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《宫束班奏乐记》 场景一:工艺门作坊 时间:清晨 人物:工艺门门主、传令官 (门主正打磨琴身,木屑纷飞。传令官推门而入,神色紧张) 传令官:(拱手)门主,周公令,巳时三刻明堂排练《越裳操》,特命您……盯着宫束班那帮小子,别让他们砸了新铸的编钟。 门主:(停下手,摩挲琴身)《越裳操》(皱眉)那可是周公为越裳氏来朝作的雅乐,让这群连鼓点都踩不准的憨货奏…… (传令官点头,转身离去。门主放下工具,拿起琴箱,叹气起身) 场景二:明堂内 时间:巳时初 人物:门主、阿大、小乙、阿蛮 (明堂内一片嘈杂,阿大拿竽管当笛子吹,腮帮鼓胀;小乙蹲在地上,用磬锤追打麻雀;阿蛮将红绸缠在钟锤上挥舞) 阿蛮:(哼唱)编钟编钟,敲着咚咚,周公来了,吓得屁通…… (门主推门而入,将琴箱往地上一磕,灰尘从房梁落下) 门主:(怒喝)都给我住手! (阿大竽管落地,小乙扑回磬架,怀里掉出半块麦饼;阿蛮慌忙藏起红绸) 阿蛮:(强装镇定)门主早!我们……在热身呢! 场景三:明堂排练 时间:巳时三刻 人物:周公、太史们、门主、宫束班众人(阿大、小乙、阿蛮、阿禾、阿壮、阿丑) (周公率太史们入内,手持竹简。宫束班众人垂首肃立) 周公:(展开竹简)今日排练《越裳操》,全词演奏,一字一音不许错。首章:“于论鼓钟,于乐辟雍。鼍鼓逢逢,蒙瞍奏公。”起乐! (鼓师阿壮举起鼓槌,鼓点落下,阿大的竽突然发出怪音) 阿大:(慌忙捂竽)啊…… (阿蛮笑得失手,编钟乱响。周公眉头微蹙) 周公:重来。 (众人重新演奏,至“越裳献雉,百蛮来宾”时,阿禾卡壳) 阿禾:(憋红了脸)越……越裳献……献……献……鸡! (小乙喷水笑出声,阿蛮钟锤脱手,擦过周公袍角撞在柱子上,反弹击中阿大的竽,发出哨音) 门主:(背过身,肩膀轻颤) (周公握竹简的手指微抖,忽然抬眼) 周公:肃静。阿禾,是“雉”,野鸟也。再唱。 (阿禾深吸一口气唱毕,阿丑的瑟突然发出“吱呀”怪响) 阿丑:(惊呼)哎哟! (瑟弦断裂,宫束班众人哄堂大笑,阿大拍腿,阿蛮趴在编钟上抖肩) 周公:(抬手,众人噤声)方才“百蛮来宾”配着瑟音,倒有几分“来宾受惊”的意思。 (众人再次爆笑,周公拿起阿蛮掉落的红绸,缠在自己的玉圭上) 周公:罢了,今日就到这里。阿蛮,红绸留下;阿禾,抄“雉”字百遍;阿丑,让工艺门换根防老鼠的瑟弦。明日卯时再来。 (宫束班众人如蒙大赦,一窝蜂跑出,撞翻门口琴箱,琴弦发出嗡鸣) 周公:(捡起竹简,对门主笑)门主觉得,这《越裳操》若奏成这般,越裳氏会不会以为,我大周乐官都是活泼性子 门主:(揉着笑疼的肚子)或许雅乐,原也不必板着脸。 (二人相视而笑,明堂内余音袅袅) 以下是为歌词标注基础音乐符号(假设为4/4拍,节奏型参考抒情雅乐风格)的版本,供参考: 雨水普降,万物生长(? ? ? | ? ? ? —) 我怎会对这无动于衷(? ? ? ? | ? ? — —) 自周朝先祖,历经艰难与辛勤(? ? ? ? | ? ? ? ?) 开拓出疆土,福泽后人(? ? ? ? | ? ? — —) 我的祖先在上,四方之地在下(? ? ? ? | ? ? ? ?) 敬畏之心长存,岂敢轻慢嬉戏(? ? ? ? | ? ? — —) 谁在门前荒芜度日,谁在田间辛勤耕耘(? ? ? ? | ? ? ? ?) 四海清平,秩序井然(? ? ? ? | ? ? — —) 越裳来朝,俯首称臣(? ? ? ? | ? ? — —) 注:?为四分音符(1拍),?为八分音符(半拍),“—”为延长音(占1拍),竖线“|”为小节线。节奏可根据演唱风格调整,此处侧重体现歌词的庄重与舒展感。 《观宫束班奏〈越裳操〉戏作》 工艺门 无名 明堂雅乐待开篇, 憨货攒眉学扣弦。 竽管错当横笛吹, 磬锤追雀落阶前。 周公持简正容立, 阿禾张口把“雉”偏。 一声“献鸡”惊四座, 瑟弦忽裂似呼天。 红绸缠锤乱敲钟, 错把怀柔作笑筵。 玉圭轻晃藏笑意, 满室官宦腹如牵。 莫怪童蒙多顽劣, 雅乐原也带些甜。

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