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烛光手影游戏的温馨尚未从记忆中褪色，小傅曦的探索欲望又迈上了一个新的台阶。他的小手越来越灵活，不再满足于抓握和投掷，开始对“留下痕迹”产生了浓厚的兴趣。他会在吃饭时，用手指蘸着米糊在餐盘上划拉；会在洗澡时，拍打水面看着溅起的水花；甚至有一次，差点用张姐遗忘在桌上的圆珠笔，在傅景渊的一份文件副本上留下了一串歪歪扭扭的“天书”。 林晓悠敏锐地察觉到了儿子这个新的发展阶段。作为画家，她深知涂鸦是儿童表达自我、探索世界的重要方式。她立刻从自己的画材储备里，找出了专门为幼儿设计的、可水洗的大号蜡笔和手指画颜料，并特意在阳台画室的一角，为他开辟了一面“创作墙”——那是一块用可移除的透明塑料膜仔细覆盖了的墙面区域，既满足了孩子想在“大画布”上挥洒的欲望，又完美地保护了家里的墙壁。 “曦曦，看，这是你的画板。”林晓悠牵着儿子的小手，将他带到那面塑料膜前，递给他一支粗粗的、红色的蜡笔。 小傅曦好奇地接过蜡笔，看了看，又看了看面前光滑的“墙面”，似乎有些不明白要做什么。 林晓悠握住他的小手，引导着他在塑料膜上划了一下。 “唰——”一道鲜艳的红色痕迹出现在了原本空白的“画布”上。 小家伙的眼睛瞬间亮了！他低头看看自己手里的蜡笔，又抬头看看那道红色的线条，仿佛瞬间理解了这两者之间的因果关系。一种创造的喜悦和力量感，击中了他小小的心灵。 他挣脱开妈妈的手，自己紧紧攥住那支红色蜡笔，用尽全身力气，在塑料膜上重重地、胡乱地划下了一道长长的、歪斜的线条！ 接着，是第二道，第三道……他不再需要引导，完全沉浸在了这种“无中生有”的奇妙体验中。他挥舞着手臂，蜡笔在塑料膜上纵横交错，留下毫无章法却充满生命力的红色轨迹。他一边画，一边发出兴奋的“啊啊”声，小脸因为用力而微微泛红。 林晓悠退后一步，安静地看着，脸上带着欣赏和鼓励的笑容。她没有去指导他“应该”画什么，也没有去纠正他的“乱涂乱画”。在她看来，这些看似杂乱的线条，正是儿子内心世界最原始、最直白的流露，是艺术最本真的状态。 很快，一支红色蜡笔就用完了大半。林晓悠又递给他一支蓝色的。 色彩的变换带来了新的刺激。小傅曦看着蓝色覆盖在红色之上，或者与红色交错，形成了新的视觉效果，更加兴奋。他开始尝试用不同的力度，画出粗细不同的线条；会用手掌去涂抹，让颜色混合；甚至会尝试着用蜡笔的侧面，刮出一些断续的痕迹。 这面小小的“创作墙”，成了他专属的抽象画布。上面布满了狂放不羁的红色旋涡、大胆的蓝色 slash、以及红蓝交织形成的紫色区域，还有一些用力点下的、如同星辰般的点点。这完全是一幅充满了动感和原始张力的抽象表现主义“作品”！ 当傅景渊下班回到家时，看到的便是这样一幕：儿子像个小小的艺术大师，正对着墙面挥洒激情，而妻子则抱着手臂，站在一旁，眼神温柔而专注，仿佛在欣赏一幅杰作的诞生。 “这是……”傅景渊有些惊讶地走近。 “嘘——”林晓悠将手指竖在唇边，示意他小声，“我们的小艺术家正在创作他的‘第一画’呢。” 傅景渊停下脚步，看着儿子那专注而快乐的背影，看着那面被色彩“占领”的墙壁（他当然看出了下面的保护膜），再看看妻子那充满理解和支持的神情，心中涌起一股暖流。他没有去打扰，而是像林晓悠一样，成为了一个安静的观众。 小傅曦完全没注意到爸爸的归来，他正进行到创作的关键时刻——他试图将黄色和绿色的蜡笔同时握在手里，在画布的中心位置，进行最后的“点缀”。 当最后一笔落下，小家伙似乎也耗尽了精力，他放下蜡笔，后退一步，看着自己的“作品”，小胸脯因为激动而起伏着。然后，他转过身，看到了爸爸，立刻张开沾满五颜六色蜡笔屑的小手，兴奋地朝着傅景渊扑过来，脸上带着混合了疲惫和巨大成就感的灿烂笑容，仿佛在说：“看！爸爸！这是我画的！” 傅景渊一把将他抱起，不顾他手上的颜料会不会弄脏自己的衬衫，由衷地赞美道：“我们曦曦真厉害！画得真棒！” 他抱着儿子，走到那面“画作”前，认真地欣赏着那些抽象的线条和色彩，仿佛在看一幅价值连城的名画。“这里，很有力量感，”他指着一条粗重的红色斜线，一本正经地评价，“这里的色彩搭配，很大胆。” 小傅曦虽然听不懂爸爸的专业术语，但他能感受到爸爸语气中的赞赏，更加开心地手舞足蹈起来。 林晓悠拿出手机，为这对站在“画作”前的父子，以及那面充满了童真和创造力的墙壁，拍下了照片。这张照片，连同那面被暂时保留的“第一画”，都成为了小傅曦成长档案中无比珍贵的一页。 这面墙壁上的抽象线条，看似随意杂乱，却标志着一个重要的里程碑。它不仅是小傅曦艺术启蒙的开始，更是他自我意识觉醒、主动探索并试图影响周围世界的证明。在这片由父母精心守护的“创作自由地”里，他第一次体验到了创造的快乐，感受到了自我表达的力量。而对于林晓悠和傅景渊来说，守护这面墙，就是守护儿子最珍贵的想象力与创造力，见证他用自己的方式，为这个世界添上独一无二的色彩。
