第65章 贞观九年第一节课（二）

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长孙皇后也面露忧色：“若如此，岂不是得了银山，反招祸患” “娘娘勿忧。”林昊话锋再转，“祸福相依，关键在于我们如何运用！若能善加利用，这海量白银，非但不是祸水，反而是我大唐掌控自身经济、甚至影响他国命运的无上利器！” 他再次在木板上写下两个词：“对内”与“对外”。 “对内，我们要建立以白银为准备金的‘白银纸币’体系！”林昊抛出了一个全新的概念。 “陛下可下旨，设立‘大唐皇家银行’，作为唯一有权发行纸币的机构。百姓、商贾，可以将手中的白银存入银行，换取等值的、盖有皇家印信的‘大唐宝钞’。” 他详细解释道：“这纸币，也可称之为‘宝钞’，轻便易携，适合大宗商品交易，也可用于日常交易、缴纳赋税，与白银等价。而银行，只需保留一部分白银作为‘准备金’，确保有人需要兑换时能兑付即可。绝大部分白银，则可以封存于国库，作为纸币信用的压舱石。” “如此一来，”林昊目光炯炯，“我们既利用了白银的价值，又避免了大量实物白银直接冲击市场引发通胀。更重要的是，朝廷可以通过控制纸币的发行量，来调节经济！当经济萧条时，适当多发一些纸币，刺激消费和投资；当物价有上涨趋势时，便回收一部分纸币，稳定币值。这相当于给大唐的经济安上了一个‘水龙头’和‘蓄水池’，使其健康、稳定地发展！” 这番关于准备金、信用货币、宏观调控的论述，对于在场的古人而言，无疑是石破天惊！房玄龄、长孙无忌等人听得目眩神迷，他们隐约触摸到了一个前所未有的、通过金融手段管理国家的全新境界！连李世民也听得心潮澎湃，他意识到，这比单纯的征税、铸钱，是更高明、更根本的治国之术！ “先生，这……这纸币，百姓会认吗”李承乾提出了一个关键问题。 林昊笑道：“这就需要朝廷的信用做担保。初期，可以规定赋税必须用一定比例的宝钞缴纳，并且承诺随时可以凭宝钞到银行兑换等额白银。只要信用建立起来，百姓自然会接受。这比携带沉重的铜钱、易损的绢帛要方便太多了。” 这时，长乐公主李丽质轻声开口，她的问题却另辟蹊径：“先生，若如您所言，设立银行，发行宝钞，那……那些家中本无多少银钱的寻常百姓，他们该如何是好他们并无白银可存入银行换取宝钞呀。” 林昊看向李丽质，眼中闪过一丝赞赏，这位公主不仅容貌绝世，心思更是细腻善良。他温言解释道：“公主殿下仁心，所虑极是。银行设立之初，主要面向商贾和富户。对于寻常百姓，他们依然可以使用铜钱进行小额交易。朝廷可以规定一个铜钱与宝钞的官方兑换比例，并确保铜钱的铸造质量，使其价值稳定。随着宝钞信用建立，逐渐渗透到民间，百姓自然会感受到其便利。同时，朝廷兴修水利、推广良种、发展工商，让百姓收入增加，他们自然也能逐渐积累财富，无论是铜钱还是宝钞。” 李丽质听了，微微颔首，眼中疑虑稍解，看向林昊的目光中，钦佩之意更浓。 “那么，对外呢”李世民迫不及待地追问，他敏锐地感觉到，林昊接下来要说的，可能更加惊人。 林昊嘴角勾起一丝意味深长的笑容：“对外，我们可以建立一套离岸白银纸币体系，用这白银纸币，兵不血刃地去收割他国的财富，甚至……颠覆其国！” “离岸”众人对这个词感到陌生。 “简单说，就是在我们大唐本土之外，比如……将来我们控制的辽东、或者某个重要的贸易港口，设立一个特殊的‘银行’。这个银行也发行以白银为准备金的纸币，但它的规则，由我们来定！”林昊解释道。 “我们可以用这套离岸纸币，与周边国家进行贸易结算。让他们习惯使用我们的纸币。” “然后，我们可以通过控制这套离岸纸币的发行量和汇率，来影响他国的经济。比如，当我们要打击某个国家时，可以突然在离岸市场大量抛售白银，或者超发纸币。” 他描绘出一幅金融战的可怕图景：“想象一下，敌国的商人、贵族，甚至官府，手中都持有大量我们的离岸白银纸币。当我们突然让白银价值暴跌，或者让纸币大幅贬值，他们手中的财富瞬间就会缩水大半！他们的市场会陷入混乱，物价飞涨，民怨沸腾！其国内的经济秩序将瞬间崩溃！” “更甚者，”林昊的声音带着一丝冷冽，“我们可以用巨量的、廉价的白银，直接冲击其国内市场，让他们本国的货币体系彻底瘫痪！到那时，根本无需我大唐将士浴血奋战，其国可能自己就从内部瓦解了！我们只需在合适的时机，轻轻一推……” 殿内死一般的寂静！ 所有人都被这超越刀兵、杀人于无形的“金融战”构想震撼得说不出话来！这比火炮霰弹带来的血肉横飞，更加令人心底发寒！这是直接掠夺一国之根基，摧毁其民之财富于无形！ 程知节张大了嘴巴，半晌才喃喃道：“俺……俺的老天爷……这……这比真刀真枪还狠啊……” 尉迟敬德也是喉头滚动，感到一阵莫名的恐惧。 房玄龄长叹一声：“今日方知，经济之道，亦可倾人之国！先生之学，真是……深不可测！” 李世民目光灼灼，呼吸都急促了几分。他仿佛看到了一条全新的、更加高效、更加隐蔽的征服之路！这不再是疆土的征服，而是经济命脉的掌控！ “先生！”李世民的声音带着无比的郑重与热切，“这货币之学，关乎国本，更关乎未来天下之格局！请先生务必将其精髓，悉心传授！朕要这大唐，不仅武德充沛，更要这财经之道，冠绝寰宇！” 林昊躬身一礼：“臣定当竭尽所能。” 贞观九年的这第一堂课，彻底重塑了在场所有大唐核心人物对“财富”和“力量”的认知。他们意识到，未来的争锋，将不仅在沙场，更在无形的经济战场之上。而林昊所带来的，不仅仅是强大的武器和高产的作物，更是一套足以引领时代、甚至塑造时代的，全新的治国理念与战略思想。