笫29章职场

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兰草儿，一个普通高中的生活老师，与对班马会的关系就像是一部没有硝烟的战争。马会是个精明能干的女人，一心只想爬上更高的位置，因此她时常在组长和领导面前说兰草儿的坏话，试图贬低她，以提升自己的地位。

然而，兰草儿却像是一朵安静的兰花，静静地绽放在校园的角落。她从不在领导面前争宠，也不在马会面前低头。她只是默默地做好自己的工作，关心着每一个学生，努力让他们在学校的生活过得更好。

每天，兰草儿早早地起床，准备好一切后，按时去叫学生们起床整理床铺，搞好卫生并催促早点去教室上课等等，然后才开始一天的工作。她时刻关注着学生们的动态，无论是学习上的困难还是生活上的困扰，她都会耐心倾听，尽力帮助他们解决。

马会却不同，她总是忙于在领导面前表现自己，而对于学生们的问题，她总是以种种理由推脱，她可以把死的说成活的，也可以把坏的说成好的，反正她会让自己处在有利的状态下，她甚至经常在背后说兰草儿的坏话，试图破坏她在学生们心中的形象。

然而，兰草儿却并不在意这些。她相信，只要她真心对待学生们，他们一定能够感受到她的用心。因此，她总是微笑着面对每一个学生，用她的真诚和热情感染着他们。

有一天，学校举行了一次大型活动，需要生活老师和班主任共同合作。马会本想借此机会在领导面前表现自己，但却没想到，兰草儿和班主任的合作竟然比她还要默契。

在活动中，兰草儿不仅关心着学生们的生活，还积极与班主任沟通，共同解决了许多问题。她的表现得到了领导和学生们的一致好评，而马会却只能在一边眼巴巴地看着。

活动结束后，领导对兰草儿表示了赞扬，并对她的工作给予了肯定。而马会则只能在一旁暗自生气，她终于明白，真正的成功不是靠争宠和诋毁他人得来的，而是需要用心去做好自己的工作。

从此以后，马会开始有所改变自己的态度，她很少在领导面前说兰草儿的坏话，而是开始尝试与兰草儿合作，共同为学生们提供更好的服务。而兰草儿也并没有因此而骄傲自满，她依然保持着谦虚和低调的态度，继续做好自己的工作。

在兰草儿的努力下，学生们的生活变得更加美好。她不仅关心他们的饮食起居，还积极组织各种活动，让他们在学校里度过了一个又一个快乐的时光。同时，她也与班主任们建立了良好的合作关系，共同为学生们创造了一个和谐、温馨的学习环境和休息场所。

在这个普通的高中里，兰草儿用自己的真诚和热情感染着每一个人。她用自己的行动诠释了什么叫做真正的成功——不是靠争宠和诋毁他人得来的，而是需要用心去做好自己的工作，关心他人，为社会做出贡献。

在一个月黑风高的夜晚，月光如水，洒在静谧的校园里。兰草儿刚刚接班来到值班室，并步履匆匆地走向宿舍楼。她的心中充满了期待和好奇，期待着与学生们建立深厚的情感纽带，好奇着他们日常生活中的小点滴。

当她轻轻推开宿舍的门，眼前的景象让她微微一愣。昏暗的灯光下，几张床铺上躺着几个学生，他们的脸色苍白，呼吸微弱，显然是生病了。兰草儿的心猛地一紧，她快步走到床边，轻声询问他们的状况。

“你们怎么了怎么都不去医务室”她关切地问道。

一个学生微微睁开眼睛，声音沙哑地说：“娘娘，我们没什么大碍，就是感觉有点头晕，没力气。”

兰草儿皱了皱眉，她知道这绝对不是没什么大碍的表现。她环顾四周，发现宿舍里空荡荡的，连一杯热水都没有。她心中涌起一股莫名的怒火，这些学生，怎么连照顾自己都不会呢

突然，她回到值班室见到桌子上有一袋米和一些杂粮。她心中一动，既然学生们生病了，那就给他们熬点粥喝吧。于是，她毫不犹豫地动手起来。

她先是将米洗净，放入锅中，加入适量的水，然后点燃炉火。接着，她又从柜子里找出一些红枣、枸杞和莲子，一一放入锅中。她一边熬粥，一边时不时地查看学生们的状况，她的脸上写满了担忧和关切。

终于，一锅香喷喷的粥熬好了。兰草儿小心翼翼地将粥倒入碗中，端到学生们的床边。她轻声呼唤着他们的名字，一个个叫醒他们。

“来，喝点粥吧，这样会好受一些的。”她温柔地说着，将碗递到学生们的手中。

学生们看着眼前的粥，眼中闪烁着感激的泪光。他们一个个慢慢地喝着粥，仿佛在品味着人生中最美味的食物。

“娘娘，您真是太好了！”一个学生感慨地说。

“娘娘，我们以后一定会好好照顾自己的。”另一个学生郑重地承诺。

兰草儿看着他们，心中涌起一股暖流。她知道，这些学生们虽然生病了，但他们的心还是热乎乎的。她相信，只要他们肯努力，一定能够战胜病魔，迎接更美好的未来。

那一夜，月光如水，宿舍里弥漫着粥的香气。兰草儿与学生们围坐在一起，分享着这份温暖和关爱。那一刻，他们的心紧紧相连，仿佛成了一家人。而这一切，都源于兰草儿那份无私的关爱和付出。

在之后的日子里，兰草儿不仅关心学生们的学习和生活，还时常讲讲各种故事，让他们感受到她的温暖和爱心。而学生们也在她的引导下，逐渐变得更加独立和自主。他们懂得了照顾自己，也学会了关爱他人。

这个故事传遍了整个校园，成为了师生们口耳相传的佳话。而兰草儿，也因为这个故事，成为了学生们心中最敬爱的生活老师。她用自己的行动诠释了什么是真正的师爱，让每一个学生都感受到了家的温暖和关爱。

一天晚上，班主任杨老师如往常一样进行夜间查寝。他希望通过这种方式，确保每一位学生都安全、有序地度过在校的每一刻。然而，这一晚的查寝却出乎意料地引发了一场意想不到的冲突。

当杨老师推开一间寝室的门时，他发现几名学生围在一起，似乎在热烈地讨论着什么。他走近一听，原来是关于即将到来的校园文化节的活动安排。学生们的热情很高，意见却各不相同，声音越来越大，气氛越来越紧张。有个平时调皮的学生与学生起冲突，杨老师批评了，然而他不接受杨老师的批评，还扬言收拾班主任，当场两个就冲起来，兰草儿听到争执声赶来了，并把那个学生狠狠教育了一顿，那个学生才停下来。兰草儿于是到上一层楼去查寝了，而杨老师还在那里站着。。。。。。。。

杨老师皱了皱眉，他试图让学生们冷静下来，但这时一名学生小李突然站了起来，大声地说：“杨老师，我们觉得您的安排并不合理，我们希望有更多的自主权来策划这次活动。”其他学生也纷纷附和，表达着自己的不满和意见。

杨老师一时愣住了，他没想到学生们会对他的安排产生如此大的抵触情绪。他试图解释自己的考虑和安排，但学生们似乎并不买账，双方的情绪都开始激动起来。

就在这时，兰草儿又走过来了，她是这个宿舍的生活老师，她早就听到了下面的争吵声，担心还会发生什么事情，于是赶紧过来看看。

兰草儿先是安抚了学生们的情绪，让他们知道他们的意见是被重视的。然后，她转向杨老师，轻声地说：“杨老师，我们先出去吧，让孩子们先冷静一下。”

杨老师点了点头，和兰草儿一起走出了寝室。在走廊的尽头，兰草儿停下了脚步，看着杨老师说：“杨老师，我知道你为了这次活动付出了很多心血，但你也得理解孩子们的想法。他们渴望参与，渴望被尊重。”

杨老师叹了口气，说：“我知道，但我也是为了他们好。我担心他们经验不足，会把活动搞砸了。”

兰草儿笑了笑，说：“那你为什么不试试给他们一些指导，而不是直接替他们做决定呢我相信孩子们会感激你的信任和支持的。”

杨老师沉默了片刻，然后点了点头，说：“你说得对，我应该相信他们。”

于是，兰草儿和杨老师一起回到了寝室，向学生们提出了一个新的方案：他们可以在老师的指导下，自行策划和组织这次活动。学生们听到这个消息，顿时欢呼起来，表示会全力以赴，把活动做得更加精彩。

就这样，一场可能的冲突在兰草儿的巧妙调解下化为了乌有。她用自己的智慧和情感，让师生之间的关系更加和谐，也让学校的校园文化更加丰富多彩。

事后，杨老师对兰草儿表示了由衷的感谢。他说：“如果不是你及时出现，我可能会和学生们闹得更僵。你的建议不仅解决了眼前的问题，也让我意识到以后应该如何更好地与学生们沟通和交流。”

兰草儿笑着摆了摆手，说：“这只是我的工作，我只是希望每个人都能在这个大家庭里快乐、和谐地生活和学习。”

而学生们也对兰草儿充满了敬意和感激之情。他们纷纷表示，是兰草儿让他们感受到了学校的温暖和关爱，也让他们更加珍惜在校的每一刻时光。

就这样，在兰草儿的帮助下，学校的师生关系更加融洽，校园文化也更加活跃和多元。而这一切的背后，都离不开兰草儿那份对工作的热爱和对学生的关心与呵护。

晚上十一点后，兰草儿又去查一次，发现有人斗地主，还有炸金花的，有小声唱歌的，讲话的。。。。。。。她一一去摆平了，还好兰草儿的老公沐潼儿也帮她一起制止了打牌的炸金花的，还收了一踏钱交给了保安，叫他交给领导，并收了好几幅牌，收了一包烟，白天在宿舍收了几把小刀等等，她时刻观察着每一个不正常的学生，一有动静马上制止和批评教育，遇到情节严重者与班主任一起配合把事情处理好，然而学校根本就不知道这一切，只有兰草儿和她的老公沐潼儿知道这些学生的调皮捣蛋，霸道欺凌，乱搞一通，无奇不有的各种各样的学生。那才是真正的千人千面的人生江湖，哈哈，真正知道什么叫江湖险恶，人心复杂，教育参差不齐的百面杂心。兰草儿在沐潼儿的协助下把学生们管得服服贴贴，再怎么样的学生都被调教得好好的，然而没有让一个人退过学，流失过一个学生，呵呵另一个生活老师就不同了，一个学生稍不听话就叫班主任开除掉，在她手上流失了很多学生，而兰草儿呢不但不流失反而更多学生涌入学校来就读，这就是两个完全不同的人带来不同的后果！