第216章 步入文庙寻仁道 静听儒音悟德心（十六）

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匾额下边两边的抱柱上，挂着一副对联：“千言道经贯古今，半部论语冶天下。” 这对联乃是集苏东坡的字而成，苏体字的圆润丰腴、洒脱飘逸与对联所蕴含的深厚文化内涵相得益彰。 “千言道经贯古今”，短短七字，道尽了中华经典文化源远流长、博大精深，历经岁月洗礼，依然熠熠生辉，贯穿古今，成为中华民族的精神支柱； “半部论语冶天下”则更是凸显了《论语》这部儒家经典的非凡价值，它虽篇幅不长，却蕴含着为人处世、治国理政的大智慧，足以影响千秋万代，指导人们修身齐家治国平天下。 啸风久久凝视着尊经阁与这副对联，心中涌起一股难以言喻的感动与敬畏。在这喧嚣的现代社会中，尊经阁就像一座文化的灯塔，静静散发着智慧的光芒，指引着人们回溯历史，探寻经典，汲取先人的智慧与力量 。 “妈妈，这是个什么字”清脆稚嫩的童音在尊经阁前响起，打破了短暂的宁静。啸风闻声回头，一眼便认出了那个活泼可爱的小女孩，正是先前在名宦祠里勤学好问的那个。此时，她正歪着脑袋，手指着对联上的一个字，满脸疑惑地望着身旁的母亲。 “妈妈也不认识。”那位女子面带歉意地回答，眼神中流露出一丝无奈。 “是审。”啸风微笑着，轻声对小女孩说道。他的声音温和而亲切，仿佛带着一种让人安心的力量。 “古今学问在审……”小女孩眨着水汪汪的大眼睛，奶声奶气地念着，声音里透着对知识的渴望。 “古今学问在审问，审问方成学问，天下常道非可道，可道师法常道。”那位女子微微皱着眉头，逐字逐句地念了出来，脸上写满了思索。 “妈妈，是什么意思呢”小女孩仰起头，一脸懵懂地问道。 就在这时，一位早已在月台上等候的瘦老者缓缓开口了，他的声音低沉而有力，仿佛带着岁月的沉淀：“上联是‘古今学问在审问，审问方成学问’，化用了《中庸》‘审问之’的治学精神，通过顶针的手法形成了回环往复的韵律。‘审问’二字，既指的是治学应当像《礼记》里说的‘审问而明辨之’那样，保持严谨的态度，又暗含着陆九渊‘学贵有疑’的质疑精神。你看，这两个‘学问’，一个在句首，一个在句尾，相互呼应，揭示出了知识积累和思维突破之间的辩证关系，就如同朱熹说的‘旧学商量加邃密，新知培养转深沉’啊。” 话音刚落，旁边一同站着的胖老者也接过了话茬，他微微挺起圆滚滚的肚子，脸上带着自信的笑容，说道：“下联‘天下常道非可道，可道师法常道’则巧妙地化用了《道德经》开篇的玄义。前半句用否定的句式，确立了‘道’的超越性，而后半句通过递进转折，点明了‘言说之道’和‘本真之道’的师承关系。这种‘否定之否定’的表述方式，就好像王弼注释《老子》时说的‘可道之道，非常之道；可名之名，非常之名’，而且在程颢‘体用一源’的理学视野中，又达到了一种新的统合。” “妈妈，说的啥呀”小女孩听完两位老者那一番引经据典、高深莫测的解释后，原本就满是疑惑的小脑袋此刻更是被搅成了一团浆糊，不仅没有明白对联的含义，反而愈发困惑了。 她再次用那双水汪汪、满是求助的大眼睛，可怜巴巴地望着母亲，希望能从母亲那里得到一个通俗易懂的答案。 “妈妈也没听明白，太深奥了。”女子无奈地笑了笑，笑容里带着一丝对自己无法解答女儿疑惑的歉意。 她轻轻摸了摸小女孩的头，像是在安抚女儿，又像是在安慰自己。 “听不懂吧，听不懂就对了。”瘦老者带着一丝傲慢的口吻说道，那语气仿佛在彰显他对这些经典的独特领悟和高人一等的学识，似乎只有他才配理解其中的深意，旁人听不懂是再正常不过的事情。 “那是。”胖老者赶忙附和，随声应和着，两人一唱一和，就好像在扞卫着某种高高在上的权威。 啸风听了这话，心里顿时涌起一股不舒服的感觉。 他看着小女孩那求知若渴却又迷茫的眼神，实在不忍心让她就这样被拒之经典门外。 于是，他微微弯下腰，平视着小女孩，语气温和地说：“你可以这样简单理解，审问呢，就可以理解为‘多问为什么’。当你对一个问题不断地思考，不停地追问，等你最后终于把这个问题想通了，那种开心和满足是没办法用言语说出来的，这就好比‘常道’，虽然难以言表，但是你自己心里清楚，自己收获了知识，获得了成长 。” “经典的东西怎么可能简单化理解注定走偏。”瘦老者一听啸风这么解释，顿时火冒三丈，气愤地叫嚷起来。 在他看来，经典是神圣不可侵犯的，是需要用高深的学问和复杂的理论去解读的，啸风这种简单直白的解释简直是对经典的亵渎。 “无理取闹。”胖老者也跟着帮腔，他一边摇头，一边双手抱在胸前，满脸的不屑，似乎啸风犯了什么不可饶恕的大错。 “我觉得这样理解很好啊！”小女孩眼睛一亮，兴奋地拍着手说。 在她单纯的世界里，啸风的解释就像是一道光，照亮了她对经典理解的黑暗角落，让她第一次感受到经典并非遥不可及，而是可以用自己能听懂的方式去接触和理解。 “要谢谢伯伯！”小女孩的妈妈看着女儿开心的模样，也露出了欣慰的笑容，轻声提醒女儿。 “谢谢伯伯！”小女孩脆生生地说道，脸上洋溢着纯真的笑容，那笑容里满是对啸风的感激。 “经典难道不是解决我们生活上的问题吗束之高阁是没用的吧这恐怕也是老子、孔子他们不愿看到的吧。”啸风直起身子，目光坦然地看向胖瘦两位老者，不卑不亢地反问。 他的声音不大，但每一个字都掷地有声，仿佛在向这两位沉浸在所谓高深学问里的老者发出挑战，提醒他们经典的真正价值在于指导生活，而非成为高高在上、无人能懂的摆设。 正是：怀思忆古，带几分雅兴访古探乐，欣然举步，踏入庄严文庙，于碑刻经籍间，探寻仁道幽微奥理；崇圣仰贤，抱一片赤诚崇文尚礼，静气敛神，聆听悠远儒音，在字句篇章中，领悟德心深邃内涵。