第36章 答案
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“知识掌握的不牢固……”
作业本再次出声了，依然只有秦川听的见。看来未来的作业还可以检测到做题人对知识点的掌握力。
不过对了就是对了，全写一样的不给分，现代与未来的老师没区别，真的答对，学分+1。
秦川想了想，加在了体魄上。
秦川，0分。
体魄可开启生命进化模式。
念能开启灵体能量进化模式。
技能：笔迹模仿，可以更好的模仿任何人的笔记。
除了面板的变化，然后就没了。
秦川身上既没有出黑汗，也没有其他的感觉。
“你变强了。”大口啃汉堡的和和子突然说。
“是吗”
“是的，你的身体更热，气血更足，我喜欢，那些坏东西也不敢靠近你。”她说。
“这样啊。”秦川知道座敷童子的评价还是很准确的，“那么如果我遇上了恶鬼，互相撞击，多少下它会消散”
既然座敷童子开了口，秦川决定多做几题。
“人怕鬼三分，鬼怕人七分……”
真好，又一题。
“来来，你看看这些题，你哪些会哪些不会。”为了加快速度，秦川直接把作业拿给座敷童子。
“不要。”和和子吓的躲开，解释说，“你手中的东西只能你用，我若是碰了，会有不好的事发生。”
作为福报的座敷童子，秦川手中的东西给她不好的预感，仿佛她碰了就会倒霉似的。
“这样啊。你不要拿，只帮我看看你会哪题……”秦川立即把作业拿远，打开给她看。他是记得对流浪饿鬼，他用作业本一捅，对方就驱散了的。
事实上这不是这本作业是什么法器，只是小学生作业的防他人代做系统在运行罢了。没有权限，小学生作业也不是想做，就可以做的。
“这个……我不识字的。”
她低下头，声如蚊鸣。
秦川拍拍头，这才想到她只是看上去是小学生，其实她是几十年前的人。吃饭都为难的时代，更不用说上学了。
“那么你可不可帮我……嗯，你等一下。”秦川拿出了橡皮，做成方形，在上面写上了abcd四个选项。
“我说一题，你帮我抛。”
“这就是学习吗”她好奇问道。
“对，这是为了讨答案。”
未来小学生作业虽然拥有发现作业人掌没掌握知识的能力，但这完全不影响秦川提前知道答案。
秦川是要做大师的人，手上没有本事怎么能行。
没有机会就算了，现在他有了。为什么不学，不整理好答案。
座敷童子，他很满意。
而且这事干起来，真的是很有学习的欲望。抛橡皮擦做选择题，真的是怀念死了。
不识字有什么关系，听不懂讲的是什么，又有什么关系，有运气也就够了。
秦川心念通达，学习起来的效率大大提高。
许多知识点本身其实也就是死记硬背的。
甚至，在知道了正确答案后，再回去看题目，时有茅塞顿开之感！
学习的时间总是短暂且快乐。
恍然回过神来，一本作业竟然做完了。
秦川回忆这一本作业的收获。
得分三次。似乎除了写出答案，还有其他限制。
一次加在了体魄上，一次加在了念能上后，作业本提示需要充能了。秦川可以理解，毕竟是改变体质，是有能量消耗的。
而念能的加点，还为秦川带来了新的知识。
即未来人竟然合体了。
准确来说是未来人重新发掘了人体，使人体成为最直接的工具与能力传输体。
说的白了，就是未来人体发掘出了增加记忆力、提升学习能力、提高办事效率等念能……
当秦川点亮了念能后，他发现当他再使用笔迹模仿后，仿佛他那已经不再是模仿，而是贴向本源的创造。
具体在画符上，就是效果太好了。
原来只能降低阴气怨力的符，只需要一张就能达到小学生作业灭鬼的能力。
这不是秦川的判断，是座敷童子的。
而且加了念能后，秦川发现，他拥有法力了。那是一种特殊频率的能。是不是叫法力，他不知道，但是他拥有命名权，因为是他的能力。
在得到法力加持的情况下。
秦川可以感受到自己身上的气血有如火苗一样升腾着。身体的细胞非常的活跃。就好像被打开了什么开关一样。
其实现代科学家早有预言人体有一把无形的基因锁，打开它，可以成为无所不能的神。
天神小学生……
怪不得叫这个名字。
人的进化是神。
但是未来人真的成功了。
这是最恐怖的。
什么都没干，就成神了。真尼玛恐怖。
但……真好！
兴奋的秦川还有一个学分，立即再加。
“对不起学分不足，想开启更多，需要更多的学分。”
竟然加不上去了。秦川认真看着，发现除了笔迹模仿，其他都加不上去。
所以他现在的状况是：
秦川，0分。
体魄可开启生命进化模式。
念能开启灵体能量进化模式。
技能：笔迹模仿，可以更好的模仿神的笔迹。
而且加上去的学分拿不回来了。
这让秦川心生顿悟！
学分不可以乱加。
是，可以更好的模仿神的笔迹。听上去的很高大上。
但是想一想不过是未来人强大成了神，模仿他们的笔迹有什么了不起的。有那学分不管是强化体魄，还是强化念能，难道不香吗
不说什么长生不老，哪怕仅仅是让身体变得更健康，百病不侵，也可以啊。
现在好了，浪费了学分，万一体魄与念能是几何递增的学分怎么办
1点消耗1学分，2点就要10学分，3点100，甚至更多。
最让他有点儿耿耿于怀的是，可恶的小学生，满分是100分啊！
这太过分了。为什么不是中学生的150分。
孩子是什么是决定未来天花板的存在。
减负减负你减分干什么啊！
自己是不是建议一下多给孩子们布置多发点试卷如果这事我做成功了，以后分数会不会多上一些呢
能不能办到，秦川不知道，但是他觉得他可以试试。或者就从工藤校长开始。
正所谓人要有理想，没理想的人与咸鱼有什么区别，而他的理想，小学生一张试卷200分……没毛病。
