第78章 徒弟们来啦～
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“嗯可以啊”
课堂上，周六童检查了一下艾米的功课，发现自己给艾米布置的，关于设计原理第一章内容的题，艾米已经能答对一大半了。
剩下的，那些答错了的地方，基本都集中在对知识进行实际运用方面。
单论理论水平，现在艾米已经比台上正在大讲特讲的老师要强了。
不过这些异能武器的设计原理，都是需要设备和材料来进行实验的。
这周六童可就没办法了，他自己倒是可以直接使用合成台里的功能进行简单的实验，但艾米怎么办
他俩目前只是新生，是没有资格申请使用实验室的，而自己那几个便宜徒弟来的日子也是遥遥无期
哎对了，艾米家里有公司啊！
万一人家在北都有实验室呢
“艾米，你目前这一章的理论学习是没问题了，但是你还需要做一些实验来更加直观的认识这些原理。”
“哦！！！！”艾米一双大眼睛亮了起来：
“那我们什么时候去做实验！现在吗！！”
艾米迫不及待的抓住周六童，经过周六童这些天的教导，她只感觉自家公司里那些老头子们的知识相当无趣，现在讲台上的那些老师就更别提了，讲得跟童话故事一样。
“咳咳”
周六童颇为尴尬的咳嗽了两声，问道：“那个，艾米，你家在北都有没有分公司啊”
艾米：“报告周老师没有！”
“ok没事了，爱咋咋地吧”
“啊”艾米一想到自己学了那么多划时代的先进知识，居然连个实验都做不了，小脸瞬间耷拉下来：
“周哥你要是暑假就早早教我这些，我不就能带你到我家公司去做实验了吗”
“呵呵”周六童翻了个白眼。
好家伙，暑假是自己不想教吗
那是自己不敢教啊！
按系统说的，自己要是在没有学完学好的情况下把知识教授给别人，那自己就要去蓝星上最危险的1号禁地，然后和源兽龇牙了！
可是现在要是不把艾米教好了，又对不起艾米叫自己的这一声“老师”
得，下课去骚扰一下李方吧，争取弄一个实验室回来。
就算不为了艾米，为了自己手头上那么多异能科技的图纸，也要搞一间实验室！
毕竟手枪能手搓，那么多先进复杂的异能科技自己要是再手搓，估计就会有不少人把自己绑起来解剖了。
“咚咚咚”
正当周六童思考自己该怎么从李方那里弄一间实验室回来时，教室的门被敲响了。
“谁啊！”
年轻的老师本来就被台下这一大堆不听话，说不过也打不过的学生整得头疼，现在有个人在他正讲到兴头上的时候敲门，态度瞬间就暴躁了起来。
“咚咚咚”
“来了来了！谁啊！！！”
老师直接走到门前，一把拉开了教室门，张开嘴就想口吐芬芳，结果在看清是谁后，立马就将快到嗓子眼的脏话给憋了回去：
“您几位怎么来了”
“嗯！”
班上学生在发现自己的暴躁老师突然变得如此恭敬后，立马有了精神，齐齐往门口望去。
周六童和艾米也好奇地往门口望去。
只见门口站着三男一女四个人。
三个男的带着墨镜，穿着黑色正装，虽然发型多少都有些个性鲜明，但还是能看出他们确实是认真打扮了一下的。
女的就没咋打扮了，就穿着背心长裤，套个白大褂，头发有些杂乱，还有黑眼圈
周六童：oっ！
艾米：?
“周哥，你认识他们”
“认识，还挺熟”周六童用复杂的眼神看向艾米：“咱的实验室有着落了但”
艾米：“但”
“咱可能得备点降压药”
老师看着面前这几位，不由的吞咽了一口唾沫。
童彪，北宸，秋风，还有这个女的不认得。
好嘛，这几位疯人院——哦不！这几位研究院的科（大）学（炸）家（逼），异能科技界鼎鼎有名的大佬，是怎么跑到自己这边来的
而且
为什么他们要打扮成这个样子
“几位大佬，你们这是来干什么的”
爆炸头童彪向前一步，询问道：“我问你，你们班里有没有一个叫周六童的人”
“啊有，当然有！”
老师对周六童这名新生第一不选择主战单兵，而是选择异能科技专业还是相当在意的，只是往教室里扫了几眼，就确定了周六童的位置：
“他在那儿”
童彪点头：“行了，我知道了！没你事了！师父我们要带——”
秋风：“笨蛋不能说！”
“咳咳那个孩子我们要带走，假条你自己写，老北老秋！上！”
“上！”
紧接着，三个人就冲进了教室，三下五除二就将周六童给架了起来，拔腿就跑。
周六童：oっ！！！！！
“哎呦卧槽你们搞毛呢我自己会走！！！！”
“周哥！你是不是要去实验室带上我带上我！！！！”
艾米见周六童被那几个人带走，迅速收好东西就跟着冲了出去。
留下老师和班里的一众同学面面相觑。
几名比较八卦的纷纷下了座位，跑到了一直坐在周六童旁边的秦倩身边。
“哎哎秦倩。”
“嗯”
“这个周六童和艾米什么情况啊几个人八卦的眼神刺得秦倩脸都疼。
秦倩其实并不想搭理这些人，只是如果不给出一个能说得过去的理由，这些人只会把事情越传越乱。
这些天班里这些人传出去的各种流言蜚语，已经导致她被包括一些喜欢她的高年级学长，同年级同学在内很多人给缠上了。
这些人没事就能找到她，然后用一副大义凛然的态度提出“你是不是周六童的前女友”“要不要帮忙揍他（周六童）”之类的脑残问题。
呵！有本事去找周六童啊！
不就是因为打不过人家，怕被人家收拾，才来烦自己的吗
秦倩喂喂斟酌了一下，想出了一个不错的理由：
“具体的不知道，但那些人刚才管周六童叫什么学生，也许那些人才是周六童的老师吧”
“是这样吗”
“好像是这样哎”
“咳咳！都干什么呢回自己位子去”老师敲了敲讲台，试图将学生的注意力吸引回来。
而几个八卦的人在得到一个合理却没劲的答案后，也纷纷散去了。
秦倩：＼
“呵，无聊”
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