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虽然薛柯枚说起来只是刘易的后妈，打孩子会让外人说三道四，甚至会严重损害她与孩子刚刚培养起来的感情基础。因为他们之间既缺乏时间的积累，更没有任何血缘关系，所以这个关系很脆弱，很不牢固。
但这些问题并不能成为放任不管的理由。眼下刘易已经惹上事了，而且对方学生的家长也找到学校了，自己尽管过去也曾经是老师，知道打人不对，更不能解决思想问题，但此时不表示一下，人家会认为你这是袒护自己家的孩子，怎么能过了眼前的这一关
所以，薛柯枚即使装装样子，那也要意思一下吧否则，怎么能说得过去况且就算是从良心上讲，作为孩子的监护人，薛柯枚也应该尽到管教孩子的责任吧
于是，薛柯枚揪住刘易，一边大声呵斥着，一边半真半假地拍打起了刘易来了。
当然，从外表上看起来薛柯枚似乎也确实像是那么回事，但在那位家长看来，这不过是雷声大雨点小，做戏给自己看罢了。所以一开始人家只是冷眼看着，到后来，干脆随手拿起办公桌上的一张报纸翻看起来。
显然，这分明是人家心里根本不买薛柯枚的账，对这种虚张声势的做法并不认可。
“早就该好好管管了。”
别说那位家长，就连刘易的班主任王老师，心里也是暗暗地这样想着。
作为班主任，她其实早就对刘易这个孩子感到伤脑筋了。因为这个孩子不但性格有些倔，而且还有些古怪。有时候性格反差极大:比如一方面仗着自己有几个钱，以前又生长在国外，似乎见过点世面，所以表现得很狂傲；但另一方面，由于家中出现的各种变故，母亲早早的离世，父亲也抛弃了他，所以，这又使刘易的内心深处极度自卑。
正是由于这样的各种原因，所以，他才表现出喜怒无常，性格往往令人难以琢磨，已至于甚至有些变态。
这样一来，时间长了，就导致同学们都躲得远远的，没人愿意和他接近，平时在班里就很孤独。
就拿今天这件事来说，王老师刚才已经给他讲了半天的道理，嘴皮也快磨破了，但这孩子就是听不进去。
这就让王老师常常感到很烦恼:管得轻了解决不了问题，管得重了显然也不行。
所以，此时见薛柯枚管教起刘易，尽管她也知道这不过是装装样子而已，但王老师还是故意起身，装作去厕所的样子。
不用说，那意思再明白不过了，这分明是让薛柯枚趁机好好教训教训这个难以管教的孩子。
过了好一会儿，王老师觉得时间应该差不多了，自己再躲下来有些不像话了，这才从厕所磨磨蹭蹭地回来。见薛柯枚还在那里装腔作势，轻一下重一下地拍打着刘易的后脊背，犹豫了一下，这才扮起了和事佬，拉住她劝说道：
“行了，孩子还小，打骂孩子不是解决问题的办法，有些事慢慢以后就懂得了。”
薛柯枚又拍了两下，她回过头来，想观察一下那位家长的态度。
那位家长见薛柯枚瞅他，也觉得自己这么一个大男人，再不说话就显得有些过分了。这才有些不情愿地说道：
“......算了，孩子嘛，脑子一时转不过弯来，这也很正常，不想道歉也行。不过，只要以后保证不再纠缠我们孩子就行了......”
别看刘易年龄不大，但他心里其实什么都懂。见这位家长刚才半天装傻充愣地坐在那里优哉游哉地看报纸，等打完了，这才摆出一副宽宏大量的样子来充当好人，而且似乎还想让自己领这个人情，便故意说道：
“哼，什么叫‘纠缠’我这是追求好不好！请问追求一个人有错吗你们凭什么剥夺我的这个自由”别看刘易回到国内不算久，但中文水平多少还是有一定的长进的。
那位家长被刘易的这番话驳得一时泛不上来话。他没想到这小子似乎有点给脸不要脸了。他咬了咬牙，强压着心头的怒火，只见两侧的腮帮子上鼓起了两团圆圆的疙瘩来，在不住地滚动着，滚动着……
班主任正是刘易的语文老师，听了这话，简直令她哭笑不得，怔了怔，这才反驳道：
“追求确实没错，但也要看是什么时候什么场合吧这里是学校，是读书学习的地方，不是花前月下。况且就算是你喜欢人家，可你也不瞧瞧自己，你现在连身上的奶毛都没退干净，即使人家答应你，你一个小孩子能养得起人家吗"
哪知道刘易嘴头子很硬，似乎更给脸了。只见他大言不惭的叫道：
“怎么就养不起我有的是钱！别说像她这么一个，就是十个、百个，我照样能包养得起……”
“-----你说什么你把刚才说的话重复一遍”
谁都知道，在这个年头，“包养”意味着什么。
顿时，那位家长的两个眼珠子瞪圆了。
说实话，要不是因为刘易还是个小学生，而且又是在学校办公室，这位家长早就飞起一脚，把刘易踢趴下了。
“说就说……”哪知道这个不知死活的刘易还挺要面子，虽然声音已经不像刚才那么响亮，但嘴里还是嘟囔着。
“啪……”
薛柯枚终于忍无可忍了！
她不能不管了！
如果再不严加管教，以后还不知道要给她惹下多少麻烦呢。只见她跨上前去，铆足了劲，狠狠地朝这个不知天高地厚的孩子脸上抡了一巴掌。
这一回可不是像刚才那样，半真半假装模作样地再演戏了。薛柯枚确实用上力了，以至于她自己的手掌都隐隐作痛。
在她的记忆里，即使对自己的女儿娟娟，也从来没有如此用力过。
就在这时，办公室的门“啪”地一声被推开了。
而且还从外面冲进来一个人。
这个人正是张欣楠。
其实，当她昨晚接到王老师打给她的电话，向她述说刘易在学校的“罪状”时，张欣楠就已经预料到，第二天去学校接孩子时，必然会有麻烦事。
想到第二天受害方同学的家长也要去。张欣楠不由得有些发愁。因为她知道，现在有许多家长很难缠，得理不让人，很不好对付。处理不好，大人也会因为这事情撕打起来。
恰好第二天薛柯枚想领刘易回家，张欣楠心里暗暗好笑，她顺势把这个令她头疼的麻烦事情，交给了薛柯枚。
不过，后来张欣楠仔细一想仍然有些不放心。因为她知道刘易这孩子性格有时候确实很倔，不一定服管。所以弄不好会因此而挨揍。
毕竟薛柯枚充其量只是一个后妈，对孩子不亲。
就这样，对薛柯枚不放心的张欣楠，这才悄悄地躲在办公室的门外，暗地里观察着里面的动静。准备里面一旦发生什么事情，她可以随时冲进去，护住孩子。
由于在门外并不止她一个人偷偷观看，所以，王老师刚才出来的时候，并没有发现她。
果然不出张欣楠所料，薛柯枚确实出手了……
张欣楠怕孩子吃亏，冲进去一把便将薛柯枚推开，用自己的身体挡在了刘易的面前，同时她的眼泪也下来了，哭喊道：
“……还真打呀敢情这孩子不是你自己生的谁给你权力这么打人要打冲我来呀”
薛柯枚一看张欣楠哭了，她不由得往后退缩了。
张欣楠一边哭，一边又数落起那名家长来了：
“你……你一个大人和一个没......没娘的小孩子较什么劲儿差……差不多就行了，人也已经给你打了，气也给你出了，怎么还没......没完没了了不……不就是同学之间闹着玩，亲了一下嘛，你还当了真”
那名家长见刘易的这位姨姨一副强词夺理胡搅蛮缠的样子，知道这种事情和女人说不清楚，更不能和她斗嘴，因为男人与女人永远讲不清事理。
他把头一扭，摆出不屑于与女人计较的架势，没有搭理她。但依然拉着脸，不肯说话。
“……疼吗”
见那位家长不再说话，张欣楠这才一边垂着泪，一边用手抚摸着刘易红红的脸颊，心疼地问道。
再看刘易，他刚才真没料到平日里看似柔软并和蔼可亲的薛妈妈这回真下手了，顿时蒙了。
此时，他一只手捂着脸，两眼委屈地看着眼前的这些人。见姨姨因为他挨打而心疼的落泪了，他这才委屈地点了点头，“嗯……”
不过，怕姨姨伤心，他很快又摇了摇头，否认道：“不……不太疼。”
张欣楠一把将刘易紧紧地搂在了怀里。
“唉，你怎么能这么打孩子呢”王老师也没料到薛柯枚会真的动手，她见张欣楠来了，生怕把事情闹大了，而且更担心把孩子打坏，便赶忙数落起薛柯枚。
其实，当打完这一巴掌，薛柯枚也有些害怕了。一来她担心刘易会再次跑了；二来更担心会伤了孩子的耳膜。
不过这一次还好，此时刘易只是哭，并没有往外跑。
