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翌日，钱庄，沮授的办公室。
董明抱着一杯茶在怀里，偶尔会喝上一口。跟前看着一本书，他正在轻轻翻动着，看到了有趣的地方，还会会心一笑。
大概看了一会儿功夫，有人开门进来，是沮授。
沮授进来之后，后面又跟进来一个中年汉子，佝偻着腰，显出了几分老态。
“大人，人给你带来了。”沮授指了指中年汉子道：“这人就是印刷存折的负责人，老杜。”
董明对老杜点点头，然后从怀里拿出来一张存折放在了桌子上，道：“来，你看看这张存折。”
老杜有些不明所以，弯腰将存折拿起来，打开看了看。
户主叫张驴儿，存折上一共有一百六十八万钱，是个有钱人。而且这存折上的花纹一看就知道，是给袁家钱庄制作的那一批。
“大人这是....”老杜有些不明白，低声问了一句。
董明笑了笑：“我要是说这存折是假的，你信不信呢”
“信。”老杜点点头：“大人说什么小的都信。”
董明翻了一个白眼，然后道：“少说这些没用的，你就说说看，这存折是真的还是假的。”
老杜有些不好意思的讪笑一下，拿起存折又仔细看了起来，还放到鼻尖闻了闻，最后还伸出舌头舔了一下。
“这存折应该是真的。”老杜有些不确定的说道。
“是就是，不是就不是，别应该啊。”沮授皱着眉头道。
老杜苦笑一声，解释道：“从面上看没什么问题，不管是材质、花纹、味道还是口感都跟咱们自己做的没什么分别。”
“那就是说，分辨不出来了了”董明悠悠的问了一句。
老杜想了想，道：“还有一个办法。”
“什么办法”董明很是期待。
“去对对账就知道了啊。”老杜理所当然的说道：“咱们只生产存折，这上面的数字都是柜台那边印上去的。钱庄有每一个储户的存档，调出来一对照就行了。”
“行了，没你什么事儿了，你回去吧。”董明挥了挥手。
老杜有些茫然地看向沮授，后者也对他摆摆手：“去吧，让兄弟们这两天先别回去了。”
“喏！”老杜也知道肯定是出什么事情了，因此也没有多问，径直走了出去。
办公室里只剩下沮授和董明两个人。沮授走到董明对面，一屁股坐下来，然后道：“大人，这事儿有些难办，要不把他们都抓起来，审一审”
董明摇摇头：“这事儿，其实不难办。”
“嗯”
“两个方向，一个是柜员跟储户联合坑了一笔。但是我估计这个方面袁家和甄家已经排除掉了，不然也不会找上我。第二个方向就是咱们这边出了问题。一共就十几个人，找人调查一下就行了，几天就能出结果。”董明解释了几句。
“那大人看起来好像不是很开心的样子，难道这里面还有什么问题吗”沮授问了一句。
“这事儿好解决，但是问题并没有被解决。”董明叹了一口气：“财帛动人心，这一次抓住了顶多能够起到一时的作用，日后怎么办呢”
“这....如果各个钱庄能够数据互通的话，就能解决这个问题了。”沮授皱着眉头说道：“不过这好像有些难...但也不是不行。”
“说说看。”董明想听听沮授有什么高见。
沮授解释道：“其实也不是什么太好的法子，就是个笨方法，只能用一时。也只能应付眼下钱庄的规模。”
“别卖关子了。”
“是这样的，以司隶为例。假如钱庄在司隶一百零六县都有分部的话，咱们也会遇到跟袁家钱庄一样的问题。在下想的就是，让每一个储户的账户变动，都能及时送到各个分部去，然后统一修改。”
“具体的做法就是，每一个分部每天都要将有变动的账户，变动情况备案，然后抄出相应的数量，派人连夜送到其他各分部...这样一来就能尽可能的免除这种情况出现了。”沮授的的确确是讲了一个笨方法。
董明皱起了眉头，这个法子需要的人工有些多了啊....每一个分部都要往其他分部送数据..这样搞，得多少人
“这样有些麻烦。”董明沉吟了一下：“你等我想个办法。”
“也好。”
两人又交谈了一会儿，董明将揪出造假犯的任务交给了沮授便离开了钱庄。离开钱庄之后，他也没去尚书台，而是回家。
到家之后，他直接将自己关进了书房里，并且吩咐了荀沂一声，任何人都不能靠近三丈之内。他要做一件大事情。
将书房反锁，董明在椅子上坐下来，闭上了双眼。
“系统。”董明呼唤起了一直被遗忘在角落里，除了【眼力】几乎没啥用处的系统。
系统页面应声而出，董明啥也不看，直接看向了自己的声望值。
点声望值！
五百多万点声望值，而且这个数字，还缓慢的上升着。
“系统，兑换东西。你也甭给我看你的兑换列表，我都用不上。你听听我的要求，你看看需要多少声望值才能给我做出来吧。”
系统：“......”
“第一件事，给我整一套教材，五年制的，小学教材。别给我拿什么新课标，人教版糊弄事儿，要符合眼下的实际情况，还要满足我的要求。”
“我说，你听着。”董明很横！
“第一点，必须包含数学、文学、地理、基本的物理化学，还有相应的常识课；第二点，内容要浅显易懂，不能太深奥；第三点，要符合当前人的阅读习惯；第四点，要图文并茂，而且这我印刷不出来彩色的，你得保证黑白印刷出来的也不会难看。最好有国画的写意，又能客观的表现出表象。”
“能成不”
系统：现在的宿主真难伺候....
董明：嗯
“正在计算所需要的声望值......正在生成教材.....教材已经生成，全套教材设计、排版共消耗声望值三十万点，已自动扣除。是否将教材具现化具现化全套教材需要声望值无晚点。”
“一套教材你就收我三十五万点声望值，你抢劫啊我跟你说我就是自己手抄也行啊，一毛钱也不用花.......给我具现化！”董明当然不会自己手抄一份了。字能手抄，画怎么手抄再说了...好歹是个成年人了，抄课本这种事情也太尴尬了吧。
“正在具现化.....”
