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林小贤脸一黑，这太侮辱人了。
好歹是个高中生，居然被人质疑懂不懂英语。
虽然他成绩差，但平时月考的时候，一百五十分的卷子好歹也能拿一半的分。
看来是时候展现我真正的实力了！
林小贤做着选择题，学习技能也在涨经验。
难度不大，接下来是完形填空。
林小贤第一步先大致浏览全文，然后就没有第二步了。
因为他发现，这些单词他不认识。
“这啥啊，这是高中学的”
林小贤眉毛越拧越紧，他忘记了英语水平最为关键的一个东西——词汇量。
华夏的英语教育，花费了过多的篇章去强调语法，反而忽视了语言学习的本质。
学语言是为了啥，为了沟通呗。
在很多电影里都可以看到，很多没有把英语作为官方语言的国家，用英语和外乡人交流的时候，往往都是用几个词汇就能表达清楚。
林小贤现在就发觉，他的词汇量储备太少了。
前车之鉴在，乱写是走不通的，林小贤硬着头皮做，不会的地方偷摸用手机百度。
他们二中可不像七中八中，学校是严禁手机带进课堂的，讲台前连个手机袋都没有。
“transportation是交通”
“那translation是什么”
小小的脑袋，大大的疑惑。
林小贤的完形填空足足做了十五分钟没做完，然后他发现教室渐渐安静下来。
一抬头，英语老师靠在前门上看着教室里。
“看我干什么书呢”
“单词也好，课文也好，拿出来背啊。”
“晚自习拿给你们做什么的”
“就是抄作业的吗”
教室里顿时零零碎碎开始有了嗡嗡的背书声音。
英语老师说完，打开腰间的小蜜蜂，拍着话筒上了讲台。
林小贤顿时心里咯噔一下。
“继续背，不要停，第一排把周报收一下。”
左边的李驰也没抄完，他和林小贤很有默契地互看一眼，异口同声：“哦豁...”
林小贤抓起笔，刚填了两个空，第一排的同学已收过来了。
“等一下，你先收后面。”
林小贤挤眉弄眼，可惜对方面无表情，连【魅力】都没有+1。
反而惊扰了讲台上的英语老师。
“林小贤！还在干嘛！赶快交了！”
“老师，我生病了。”
“现在还在病交了交了...”英语老师瞪了他一眼，“我晚上有事，马上收了要走，做了多少算多少。”
林小贤还欲挣扎，结果发现眼前的事物逐渐模糊，融化，幻灭...
【叮——任务失败，游戏读档中】
“”
一刹那后，林小贤眼里的情景恢复正常。
但却已经不是刚才那样了。
没有人收周报。
英语老师也没来。
只有桌上还多放着一份周报。
“林小贤，问你呢。”
“呃啥”
林小贤转头，苏元颦着细细的眉毛：“我问你是不是已经抄了别人的周报了...”
这下林小贤瞬间知道发生了什么。
这个日常系游戏最开始就说清楚了，剧情任务失败没有惩罚，但是会读档。
刚刚由于系统判定他没有【顺利完成英语周报】，所以直接读档重来了。
自动存档点就是苏元把周报给他抄的时候。
“你没抄别人的啊...”苏元抬起下巴看了看，眉头舒展了点，“那你到底要不要抄我”
“要要要！我要！”
林小贤没想到高中英语恐怖如斯，拿过苏元周报就一顿猛抄。
【叮，读档完成，世界线整合，一共修正人物关系处，消耗魅力值2】
林小贤听着很新鲜，一边抄一边了解了下系统弹出来的信息。
日常系游戏的读档很硬核，而硬核的读档就得有蝴蝶效应。
为了不让蝴蝶效应对玩家游戏体验造成影响，系统选择修正了当前时空受到波及较大的人物关系。
对这逆天的操作来说，只消耗2点魅力算良心了。
十五分钟过去，讲台上再次传来熟悉的话：
“林小贤！还在干嘛！赶快交了！”
“好的好的。”
林小贤写完作文题的最后一个词，交了上去。
想想又怕不稳妥，又叫住收作业的同学，把苏元的周报放在了最后，自己的塞进中间，隔开来。
【叮，任务完成，奖励白色道具1已发放，请在背包查收】
