第28章 欺神
橘子味橘汁提示您：看后求收藏（阿里小说网novels.allcdn.vip），接着再看更方便。
栀子与玫瑰咖啡厅里，卫之琢正埋头看平板。《巫术精讲》，这是大四的内容，身旁的白瓷杯里放着一杯新品咖啡，叫“溶月”的——其实就是咖啡里加了些奶。
不过她喜欢这个名字，很好听，像散文里所说的“月光泻地”，只不过这次，月光跳进了咖啡杯里，所以她也乐意为这个名字多付三块钱。
外面天色暗下去，黄昏与夜交界，卫之琢直起身，揉了揉脖子，有点发酸。
她已经坐了一下午了。
不经意间，卫之琢偏头晃过一侧的玻璃，几对情侣正带着放松的笑从外面经过，斜前方，一个男生正隔着光洁的玻璃朝靠窗女生打招呼。
她恍然失神。
某一天，也有一个男生对她这么干来着。
她盯着自己在玻璃上的稀薄倒影，发了一会儿呆，满怀希望觉得这倒影可能变成两个人，但旋即回过神来。
这怎么可能呢
她意识到，是自己困了，于是开启了“纯洁者”，困意顿消。
她接着看平板。
屏幕忽然晃了一下，绿色的接听键出现在屏幕边缘，向她发出邀请。
是许然。
卫之琢一边按下接听键，一边算着时间，此时，许然那边应该是深夜，他怎么会在这时候打电话
“怎么突然打电话给我”
她问许然，甚至她自己都没注意到，她在无意中很自然地笑起来。
许然没说话。
白被罩白床单，他还在酒店里，灯火幽暗，应该是只开了床头灯，卫之琢一边看他一边猜。
“怎么了”
她问许然。
“我想你了。”她听到许然说。
卫之琢能看出来，虽然许然在极力隐藏，但他阴郁郁的情绪仍然很明显。
就像手边的这杯“溶月”一样，少量明白色的奶，怎么能盖得住暗褐的咖啡呢
“真想我了”卫之琢板起脸，“还有呢老实交代，你是不是有什么心事”
许然好想和她说说在历史副本里的所见所闻，可他刚开口，就愣住了。
他不能说。
他不知道用语言把书架上的“邪神”细节表达出来，会不会给卫之琢造成精神污染，即使她远在千里之外。
邪神的课程，是没有pdf的。
他突然想起卫之琢对他说过的这句话。
那时，他就坐在屏幕那头的咖啡馆里，卫之琢是个有温度的真人而非借网络传达的影像。
甚至可能是同一个座位。
许然心头念转如电逝，他忽然悲哀地意识到，此时，他必须要撒一个看起来无关紧要但关键之极的谎言，如那天在米底拉的查尔斯一样。
“我在为我的《巫术精讲》课程担忧。”
他对卫之琢说。
“《巫术精讲》”卫之琢惊讶地说，“你也报大四的内容了我怎么没在上课直播里看到你”
《巫术精讲》的第一节课，依旧是巫族历史，更为详细，因此更为无聊，在与祝微烟友好交流后，他理直气壮地翘了。
“为了提醒你上课时间搞错了，昨晚，我都没睡好觉，我得趁着下午补会觉。”他对祝微烟说。
“可能你没仔细看吧。”许然心不在焉回答卫之琢，他在想另一个问题。
“我感觉《巫术精讲》好难啊，”许然谨慎地问，“它是不是最困难的大学课程”
“算不上吧。”
卫之琢很认真地思考这个问题，而后回答：“我觉得，大三的邪神课程更难。”
“你知道吗大三的邪神课程，是没有统一教材的，所以，老师要求我们把所有教材都看一遍！”
卫之琢叹了口气：“这就算了，关键是，这些教材根本就是乱写一通，而且内容相互矛盾，不同的教材，连邪神有几个、名字是什么都不一致。即使是同一本教材，后一页的内容也可能与前一页大相径庭。在复习的时候，真的很头疼。”
“而且，这门课的任课老师是盖铭轩，听说所有分院的这门课程都是他负责。”卫之琢又说，“盖铭轩是什么人你也知道，在小事上，从来不靠谱，他甚至没来过课堂一次，就连考试也是草草了事。”
卫之琢看起来很苦恼。
“明明我把所有教材的内容，包括那些自相矛盾的，都记住了，可不知道为什么，成绩还是没上九十。”
她把思绪收回来，看了一眼屏幕，发现许然的脸色好多了。
“幸灾乐祸是吧。”卫之琢恨恨地说，“等你上大三，你就知道学这门课时多难受了。”
“没有没有。”许然连声解释，“我只是觉得你叹气的样子很可爱。”
他心情好了起来。
因为卫之琢的这番话。
如果，与邪神有关的内容，以语言形式表达出来就有可能造成精神污染。
那么，弥洛彻学院又该如何把这些内容教给广大学生呢
这看起来似乎一件是不可能的事情，可弥洛彻学院，偏偏就找到了这个问题的解法。
可能是唯一的解法。
根据卫之琢的话，许然的猜测，是这样的。
与邪神有关的正确知识，在达到一定浓度时，会对精神造成污染，比如接收知识的人会变成邪神信徒，或当场死掉等等。
而弥洛彻学院，选择用错误的知识做缓冲。
具体来说，每一个正确的邪神知识，都附带大量的知识冗余。
比如，在教材的某一章，可能有十个与邪神有关的阵法，在这十个里面，只有一个阵法，是真的。
其余九个阵法，都是假的。
这九个假的阵法是弥洛彻学院胡编乱造的，甚至可能有一两对，表意截然相反。
这些错误的知识，在学习时，会稀释掉正确邪神知识的“浓度”，使邪神知识浓度始终位于阈值之下，不会造成精神污染。
那些截然相反的知识，会让学生怀疑教材的可信度，包括那个唯一正确的阵法。
“这些教材，到底哪个是准的”
他们会下意识这样想，而这种想法，会对正确邪神知识的“浓度”进一步稀释。
而唯一正确的那个阵法，能确保学生在真正面对邪神信徒时，知道如何破除阵法，进而对付他们。
这是一个无比巧妙的设计。
如果许然不清楚，与邪神有关的知识会传递污染，他肯定会觉得，弥洛彻学院教学态度不认真。
连统一教材都懒得干，这么多明显冲突的内容，你们这些工作人员是看不到吗
但此时此刻，他只觉惊叹。
相传，很久之前，普罗米修斯从神明手中窃来一丝火焰，为世间带来光明。
而如今，他把这一丝真火混入无数假火之中，瞒过了神明的眼睛。
