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小乐听到田老师这样说，下一节课不用听了，他也不知道学校有什么事，只好拿着书包来到会议室。
当小乐进了会议室后，看到里面有两男两女，还有一架摄像机。就在小乐想着这是怎么一回事时，看来这四个人好像是记者，她们找我有什么事难道要采访我
小乐正在思考着田老师让他到会议室干什么，这时田老师对他说，“小乐，经过咱们学校的推荐，地区报社和电视台要对你采访，主要采访的内容就是，你本来可以留在城里做老师，你没有留在城里而是去了山区做老师，你是怎么去山区做一个老师的。与你一起去的同学不愿意在山区而回城时，你又是怎么留在了山区学校继续做老师，记者问什么，你就答什么”。
田老师说完后，让她坐在一个椅子上，她对记者说，“这就是我的学生王小乐老师，她现在是林西县合普乡中心小学副校长兼任先平小学的校长，现在正在我们学校参加大专函授学习，你们想采访什么就提问吧”。
一个男记者站了起来一边介绍自己，还指着同来的记者介绍着，“王老师，我是地区日报社的记者，我姓马，这位女记者是我的同事，她姓牛；这位女记者是地区电视台的记者，她姓杨，这位是电视台的摄像师，他姓朱。我们两家新闻单位联合对你进行采访。这次采访由杨记者主要提问，我和牛记者补充提问，我们问什么你就答什么。刚才田主任已经对你说了，我就不再细说。今天要电视采访，让我们的小牛记者给你整理一下服装和头发，简单的化一点妆，我们就开始”。
马记者说完后，牛记者就上前给小乐整理服装和发型，又给他脸上化了点妆。
小乐听了刚才马记者的介绍后，他在心里想，今天来的这四个记者的姓氏真是有趣，马、牛、杨（羊）、朱（猪），在我们山区，都是老百姓家里最可贵的家畜，也是离不开的家畜，对于山区老百姓，把这些家畜也当为家里的一口人。
牛记者整理好小乐的服装和发型，化好了妆，牛记者又给小乐的衣服中戴上一个小型话筒，让小乐坐好后，摄影师已经架好摄影机，杨记者拿上话筒开始提问。
杨记者问：“王老师，据我们了解，你在地区师范学校学的是幼儿教育，本应该去条件非常优越的地区名县和市里各单位幼儿园工作，你怎么去了边远的山区去做一个乡村小学的老师“。
小乐听了杨记者问的第一个问题，这个话题很简单，他就将当时的情况说了出来：“我本来学的是幼儿教育，在我毕业的前夕，由于边远的山区小学非常的缺乏老师，地区领导决定，从我们幼儿班抽二十名学生与其他学生一起分到我省西部山区小学。我们班主任田老师在班上说了后，班上的同学没有人报名，大家都不想去山区小学，而是留在市里或者县城做幼儿教师。我毕业前的实习在市中心幼儿园，幼儿园领导已经给田老师说，让将我分到中心幼儿园。当我看全班同学没有人报名，看到田老师正在作难，我想了想，既然西部山区缺老师，我就去山区小学做老师，我就报名去山区。我就带头报了名，在我的带动下，最后有二十二名同学报了名。报名结束后田老师对我说，‘班上已经有二十二名同学报名，我们班只有二十个名额，你就不要去了，地区中心幼儿园的园长还要你去她们幼儿园，我已经答应了她’。我对田老师说，是我带头报名的，如果我不去，影响不好，我还是去吧。最后经过学校审查后，同意我去西部山区做小学老师。毕业后，学校将我们当年一同毕业的三十名同学用汽车送到了林西县，县教育局将我们三名学生，分到了当时的合普人民公社，公社又将我们三人分到三个生产大队的小学。我来到离公社最远的先平大队小学，这里距乡政府所在地有十几公里山路，不通汽车，只有一条毛驴车能走的小道，大部分是靠走路”。
杨记者又提：“王老师，你们一起去这个公社的三名学生，半年后就走了两人，你为什么留了下来，听说市里有好几个幼儿园都在接收你，你为什么没有回城”。
小乐答道：“我当年到了公社后，公社的教育干事将我分到了先平大队小学，大队书记听公社通知，要接一名刚从地区师范学校毕业分来的老师，大队沈书记亲自赶着毛驴车来接我。我来到先平大队小学，只有一名六十多岁的高老师，他早已经超过了退休年龄，由于没有老师接换，他仍然在这个山区小学教学。我来到后，高老师陪了我一个月就退休了，学校就剩下我一个老师。这个大队有五个生产队，由于高老师年龄太大，教学已赶不上形势，好多家长将孩子送到公社中心小学去上学。由于路程远，孩子小小的年纪还要住校，我心里也不好受。当时我们小学只有三十二名学生，四个年级，我每天给四个年级分别上着课。一个多月后，我发现大队还有不少辍学在家的孩子，我与大队书记商量后，就一家一家的走访，将这十几名孩子全部接到学校，我们学校已经达到四十六名孩子。由于孩子多了，我一个老师忙不来，我与大队书记商量，让从县一中初中毕业回家的一个叫刘桂花的同学做代课老师，我就利时间对刘桂花进行培训，让她尽快能给孩子们教学。到了第二学期，大队在公社中心小学上学的几个孩子也转了回来，我们学校增加到五十五名孩子。这个时候，我去公社开会时，才知道我们学校其他班与我一起来的两名男同学已经离开了这里，就剩下我一个女老师还在先平小学。我当时听到他们两个走了，我的心里也动过回城的念头，市里的幼儿园通知我的同学，还让我去她们幼儿园做老师。当我看到五十五名山区的孩子时，我的心又软了，我如果走了，这五十多个孩子又没有了老师，我就下了决心，不走了，我要留下来教这五十五个孩子。因此，我没有离开，我留了下来”。
王小乐说完后，杨记者让小乐喝点水，等小乐喝了几口茶水后，杨记者又提问：“王老师，你在山区小学除了教学外，生活情况怎么样，能不能适应那里的环境”。
小乐说，“我们合普乡先平村是山区，没有电，不通公路，孩子们上学全靠两条腿，远一点生产队的孩子，早上天不明就从家里来到学校，中午不回家，下午放学后才能回家，中午就在学校吃一点自带的馒头和干饼子。我是看在心里心疼这些小孩，只好让学校给我做饭的刘阿姨每天多做一点菜，也让这些不能回家吃中午饭的孩子吃一点热乎的菜。吃饭还好办，我们离公社远，买不到菜，大队领导拨给学校一亩地，我们就自己种些菜，来解决吃菜的问题。山区买不到肉，我们一个月才能让大队领导外出开会时，给我们带点肉，解解馋。吃饭吃菜的问题还不算大，总能解决，最大的问题是没有电，有时阴天下雨时，天太黑，教室没有电灯，我只能点上两个煤油灯在上课，在那昏暗的教室里，我心痛孩子们的眼睛，但我又没有办法来解决。今年开学前，我们乡的乡长来我们村调研，他来到我们学校，我给乡长反映了情况，乡长给我们解决了几个大一点的煤油灯，总算比过去好一点。杨记者，我在山区小学一年多，我已经适应了这种生活”。
小乐说完后，杨记者让小乐喝点水，休息一下在采访。
