第59章
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一位面容严肃的中年家长站了起来，他的声音中带着不屑：“无论是哪种形式的抄袭，都是对自身的极大侮辱！我们不能因为孩子年纪小，就姑息这种行为。今天，如果我们容忍了这一点点‘借鉴’，明天，社会就会用更严厉的方式让他们付出代价！”
“想象一下，如果我们的孩子长大后，他们的创意和努力被他人轻易抄袭，他们会怎么想他们会感到绝望，会感到不公！所以，我们必须从现在就做起，教会他们尊重原创，扞卫自己的知识产权，同时也尊重他人的劳动成果。”钢铁厂的技术员小刘也站起来发言，他的孩子也是谢妍的同学。
另一位年轻的女家长也站了起来，她的眼神中闪烁着不容侵犯的光芒：“我完全同意！抄袭的文章凭什么给满分！不能让我们的孩子成为推动这种不良风气的人。”
“就是，抄袭别人的文章，还信誓旦旦地说是自己写的这孩子品性不良还要炫耀！”一位身穿西装的男士接着发言，他的语气冷静而有力。
“零分！她才是零分！”
“对！抄袭零分！”
...
教室里跟炸开了锅一样，家长们和孩子们纷纷附和，声浪一波接一波，似乎要将整个空间填满。
杨霜低着头，双手紧握成拳，眼眶里打转的泪水强忍着终是落在地上。
她的心中一片冰冷，都怪谢妍，无事生非。
周老师站在讲台上，她没有想到杨霜是真的抄袭，而且抄袭得那么明显。
本来文章的内容就和题目相差甚远，她费了很大的劲才把这篇文章夸得跟题目很贴切，现在被人当众打脸，她有些下不来台。
在学校巡视的校长和教育局下来检查的官员闻声而来，整层楼就只有这里最热闹。
周老师眼见年级主任、校长和两三个穿着行政夹克，疑似更高层的领导站在教室门口，她额头上的汗水开始不由自主地冒出来。
巨大的压力迫使她弃车保帅，她总不可能为了恭维一个钢铁厂厂长的女儿，丢掉自己的饭碗吧
孰轻孰重，周老师还是分得很清楚的。
她轻咳一声，试图平息众人的喧嚣：“大家请安静一下，现在既然有证据证明杨霜是抄袭的，那么，抄袭的作文的确是零分。”
杨霜听见周老师的话，当即瞪大了眼睛，凭什么
平时被捧在手心习惯了众人恭维的杨霜愤恨地看了谢妍一眼，然后不甘的拿走自己的试卷扔在地上，大声说道：“就算我是抄袭的，她谢妍也是零分！得意什么”
谢妍听见杨霜的质问，没有生气反而笑了笑，一双黑瞳映射着杨霜倨傲的身影。
她走上前，轻轻鞠了一躬：“各位，周老师说杨霜的文章满分，但事实是零分。那么我现在想耽误大家几分钟的时间，请大家辨别一下我的文章是否该给零分，可以吗”
周老师听见谢妍的话，那中年发福略显肥胖的身体在颤抖，她不能让谢妍念出作文内容。
她恨不得谢妍马上消失，这样就能保留她仅存的尊严和公信力。
谢妍那篇作文十分精彩，正常来说，给40分的满分都仅仅是因为满分是40分，而不是那篇作文只值40分。
林辉眉头微不可见的皱了一下，他敏锐地捕捉到了周老师面部细微的表情变化。
周老师却抢先开口：“你当这里是你家你知道家长们的时间多宝贵吗人家来是看自己孩子上课听自己孩子成绩的！你要争论这些，大可以下了课来办公室慢慢聊！”
杨霜一听也来了劲了，颐指气使说：“对，你凭什么让人家听你写的零分作文，你的脸可真大！”
站在门口的教育局主任眼睛扫过眼前的周老师，眉头微微蹙起，他刚刚走到这里已经听到了事情的大概。
这个周老师给抄袭的学生打满分，还拎上讲台大肆夸奖，此举明显违背了教育的公正原则，也辜负了家长们对学校的信任，教师的公信力也受到了影响。
教育局主任心中暗自思量，这样的教学风气若不严加整肃，恐怕会对学生产生极其不良的影响。
校长是个察言观色的，他一眼看到了老干部眼里的不虞，连忙快步上前，面带歉意地对讲台下面的家长也鞠了一躬，一边示意周老师先冷静下来，一边用最温和的语气道：“各位家长、各位同学，咱们不妨做个裁判，听一下这位同学的作文，这样也能更加公正地评判这到底是怎样的作品。”
校长说完，便轻轻地拍了拍周老师的肩膀，示意她给学生一个机会，同时请谢妍朗读自己的作文。
周老师深吸一口气，虽然心中有千般不愿意，但还是遵从了校长的建议。
她转头看向谢妍，眼神复杂，她从教二十余年，在快要退休的时候栽在一个八岁的小孩儿手里。
教室内的气氛变得微妙起来，家长们的眼神中充满了期待与质疑，学生们则是带着些许激动和好奇。
教育局主任静静地站在一旁，目光紧紧盯着谢妍，他的表情严肃，认真思考着谢妍的文章。
在万众瞩目之下，谢妍没有丝毫的怯场，她身上散发出一种超出同龄人的镇定与自信。
她从容地清了清嗓子，开始了她的朗读：“题目是《假如记忆可以移植》……”
随着谢妍的声音响起，整个教室里只有她的声音回荡，每一个字句都清晰地传入每个人的耳中。
她的文章并不是那种华丽辞藻堆砌的作品，相反，语言质朴，情感真挚。
谢妍的作文，不仅用词精准，而且情感真挚，她用孩童的视角描绘了未来生活中的点滴美好，以及对未来的无限憧憬。
她的文章里，家国情怀，立意高深，浓浓的民族自豪感在她慷慨激昂的朗读中跃然而出。
家长们开始点头赞许，学生们则露出了钦佩的目光。
就连周老师，也不由得被谢妍的文字和演讲所打动，她眼中的愤恨情绪渐渐被一种敬佩所取代。
当谢妍读到未来祖国已经有了自己的航母，是外国人趴在我国制造的新能源汽车彻底观察学习时，不少家长的眼中闪过一丝动容，甚至有几个家长悄悄擦去了眼角的泪水。
学生们也被深深吸引，开始畅想二十年后的国家，该是如何的强大，如何的富有。
尤其是谢妍那富有感情的朗读，让人仿佛置身于战舰之上，睥睨天下又怜悯苍生。
朗读结束后，教室里响起了热烈的掌声。
教育局主任的表情有所缓和，甚至眼里出现了一丝惊喜，他满意地点了点头，似乎对谢妍的表现感到欣喜。
校长也露出了欣慰的笑容，轻声对周老师说道：“你看，有时候给孩子一个机会，他们会给我们带来意想不到的惊喜。”
