第189章 ,/.
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此篇报道一经发出立刻吸引了所有人的注意，历年高考都是一年中的大事，高考状元的采访也是备受人们关注，人们本来想看看报道学习一下怎么培养孩子，却没想到看见这样的内容。
其实这篇报道本来是不能就这么发出去的，毕竟内容不够积极向上，有些直击社会痛点的意味，但最后还是发出来了，主要是得益于采访负霜的那个女记者。
记者很有些背景，又颇有些书生意气，她采访时被付双的遭遇震撼到了，也意识到这个问题的严重性，经过她的争取，这一次的采访被原原本本地放出来了。
群众一片哗然，多家媒体对这件事做了跟踪报道。
校园霸凌，这个词第一次这么广为流传地进入人们的视野，大人们都认为小孩子打打闹闹很常见，不值当为此付出太多心神。
但看到相关报道后，他们不再这么想，不少家长回忆起孩子曾告诉他们的蛛丝马迹，曾经不以为然的事情现在却不得不引起重视。
有什么比孩子们更重要
不论是欺负别人的孩子还是被别人欺负的孩子，经历这种事之后难道就雁过无痕
闭着眼不去看不意味着问题就不存在。
负霜说的很对，暴露在外面的只是冰山一角，那么多学校那么多孩子，该有多少起这样的事情呢难道真要到发生什么不可挽回的事之后再懊悔吗
育英中学也被扒出来了，付双考出了个省状元这件事本来就够打击他们的了，省状元差一点就是他们学校出来的，方校长与高慧敏本来就悔得肠子都青了，等报道一出，他们更是傻了眼。
原来比差点露了脸更让人难受的是直接露了屁股。
他们不知道，前世的他们遭受过比这更大的风波。
付双出事后，他们一心想把事情按下去，配合那些家长逼着于芬接受了和解，他们甚至删除了平时付双受到霸凌的监控录像，希望不要暴露出他们的管理疏漏。
没想到付双留下的日记还是揭露了这一切，于芬带着笔记本去找学校，学校早有防备，拒不承认，又与那些家长一起发动关系捂住这件事，使得于芬求告无门，彻底黑化。
捂住的伤口难道就不是伤口了
不见天日的伤口只会越来越恶化，发烂发臭，最后一举爆发，要人性命。
于芬复仇成功后，公布了她遭遇的一切和最后选择的解决办法，舆论哗然，当年经历事件的相关人员均受到迟来的惩戒，育英中学也遭受到家长们的抵制，学生一年比一年少，直至再也办不下去。
遇到问题应该直面它，想办法解决它，而不是不管问题、只知道堵住知情人的嘴巴，不让人说。
关于负霜的采访引起轩然大波后，记者走上街头随机采访路人对此事的看法。
“小孩子不辨善恶，确实是需要学校和家长好好教育的，那个学校和老师也是的，怎么能动不动和稀泥呢”
“我觉得那个小状元做得很对，欺负别人的人就该被别人欺负。”
“说起来好像不是什么大事，但校园霸凌带来的影响却是很深远且极为恶劣的，小时偷针大时偷金，十几岁时打人欺负人不受到惩罚和正确的教育，长大后又怎么能成长成一个正直善良的人呢”
“我以前上学时就总受欺负，老师好不容易叫对方家长来，结果对方家长说是我的问题，最后不了了之了，真是气死了。”
“哎，刘备都知道要教小孩子【勿以善小而不为，勿以恶小而为之】啊，家庭教育也是很重要的。”
更有甚者，一位中年男人听到问题时就抹起了眼泪：“我娃儿说他被同学打了，我看他身上也没有什么伤痕，问老师，老师也说是小摩擦，我就让他忍一忍，男孩子不要碰到一点小事就哭唧唧，可是，他去年从楼上跳下来了，我一直不知道怎么回事，要是这个报道早点出来多好啊，他也不会被我们逼得寻死……”
这次采访引发了大范围的关注，越来越多的人关注到校园内的问题，媒体们也发散思维，报道了大量青少年儿童心理问题及其带来的后果。
大量的调查和数据吸引了人们的视线，有了关注，多多少少会有些改变，负霜引发的浪潮还在持续翻涌着。
负霜已经不在意育英中学此时遇到的批判了，她正打算和于芬一起出发去京市，她们俩将在那里开始新的生活。
负霜系统学习了教育学和心理学，毕业后留校任教，此后数年，她都持续关注教育和学生心理的发展，她是教育工作者，她教出了一批又一批优秀而富有责任心的人民教师。
桃李不言，下自成蹊，她的学生会源源不断地继承并发展她的教育理念，在数代人的努力下，校园霸凌终会销声匿迹。
值得一提的是，于芬学起心理学也很是得心应手，她不再一心一意关注女儿，而是逐渐找回了自己，她放开手任负霜飞翔的同时也拥有了自己的事业——心理医生，她醉心于心理学领域，并为之不懈奋斗，也成为心理学领域的专业大拿，为社会做出卓越贡献。
负霜没有忘记自己还需要攒功德，她积极为公益事业发声的同时，也将自己投资等副业赚来的钱投入慈善活动，继续帮助需要帮助的生灵。
于芬没有再成家，对于女儿不愿意结婚生子的行为她也采取了听之任之的态度，毕竟，这年头不结婚又不违法。
于芬过了七十七岁生日后就一直身体不好，送医后医生委婉地表示是大限将至，没有继续治疗的意义，负霜也明白这是人力无法挽回的衰竭，她接受了这一切。
弥留之际，负霜还是没忍住，在病床前痛哭出声，虽然她不是真正的付双，可于芬给予的母爱并没有丝毫折扣。
于芬躺在病床上，她已经很老了，头发花白，气息微弱。
她艰难地抬起手，像以往那样抚摸负霜的头发，“小双，我要走啦，真不放心你呀，我走之后你一个人该怎么办呢”
负霜哽咽地说不出话。
“小双，我过得很好，很幸福，这一辈子没有遗憾啦，但是双双呢她还好吗”
对于这个问题，负霜有些意外，又有些意料之中，她知道于芬可能猜出了什么。
她总是无条件地支持负霜的一切决定，并不似对付双的态度；她对许多不合逻辑的事情视而不见；系统地学习了心理学之后她明明会感觉到负霜与付双的不同，却从不出言试探；她最擅长的催眠也从不愿意在负霜身上使用。
“妈妈，你知道了，她，她过得很好，她只是放心不下你……”
她看向负霜的眼神依旧充满了慈爱，“我早就知道了，你一来我就知道了，小双，你是个好孩子，可是，可是我太想双双了……”
负霜看着于芬阖上双眼，她想，或许于芬真能找到付双，这对母女对彼此的爱没有半分瑕疵，这样的爱也许能让她们在另一个世界相遇。
负霜送走了于芬，这也意味着这个世界任务的终结，余下的时间里她尽量学习各类别的专业知识，前路漫漫，此行无悔。
付双，华国人民教育家、慈善家，因少年遭受校园暴力而走上教育行业，一生致力于宣传青少年及儿童的教育心理问题的严重性和应对方法，培育无数人民教师，后被称为“仁师之师”，为华国教育事业做出卓越贡献。
