第418章 格物苑考试

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晨光初露，格物苑外已是人声鼎沸。 时隔三个月时间，格物苑这地界从一片荒地到大楼耸立，今日更是热闹不已。 朱红色的大门尚未开启，门外却早已排起长龙。 有锦衣华服的世家公子，有粗布短打的农家少年，甚至还有几个戴着帷帽的道家子弟，安静地站在队伍末尾。 “让一让！让一让！” 几个报童挎着篮子穿梭在人群里，叫卖着今日的大明日报。 不远处，李大壮正蹲在地上，给儿子铁蛋整理衣领： “别紧张，考不上也没关系，咱们就当是来见世面的。” 可他自己的手心却全是汗，粗布衣裳的袖口都捏皱了。 “张励，你说咱们可以吗” 这次考试，不仅张励报名了，三班的二十三人中，有十人都报名了。 张励看了眼人山人海的现场，他的心里也发虚啊，可士气不能衰。 “一定可以的，我们可是老师的第一批学生呢！” 这话，也不知是安慰别人，还是安慰他自己，但显然是有点用的，确实啊，他们可是跟着老师学了三个半月呢！ 忽然，人群一阵骚动——原来是几位算学博士亲自来监考了。 白发苍苍的方以智走在最前头，手里捧着个古怪的铜制仪器，引得学子们纷纷踮脚张望。 “铛——！” 辰时的钟声敲响，格物苑大门缓缓开启。 考生们蜂拥而入，却被眼前的景象震住了——考场竟设在露天庭院里！ 青石铺就的大广场上，数百张长案整齐排列，每张案几上都摆着一套笔墨、一把算筹，以及—— “咦这是什么” 队伍前列的学子率先发现了异常，案几中央，竟放着一块巴掌大的木块、各色原材料，旁边还有几根细铜丝和一枚小磁石。 “第一场笔试，考的是‘格物致知’！” 监考的算学博士高声宣布： “第一场考试时间，为一个时辰，时辰一到，应立即停笔交卷，如有不从者，取消考试成绩！” 人群瞬间炸开了锅。 “一个时辰这么短” “就怕来不及！” 世家公子们面面相觑，他们虽熟读四书五经，可哪次考试不是两个时辰，难不成这试卷很简单 “铛——” “笔试正式开始，开卷，起——” 一声令下，现场唯剩纸张飒飒声。 风吹过庭院，卷起案上的草纸，没有人交头接耳，只有木块碰撞的轻响、算珠拨动的脆音，和偶尔迸发的惊喜低呼。 一个时辰后，钟声再响。 现场小书童早已准备就绪，所有人停笔，只等收卷。 “第二场，实作题！”监考官敲了敲铜锣： “两个时辰内，运用桌子上的材料，制作一件器具即可！” 农家出身的李大壮眼睛一亮，粗糙的手指已经摸上了木块边缘——这纹路，他熟啊！这不就是打谷机的材料吗 “爹！这个我会！” 铁蛋兴奋地扯了扯李大壮的袖子。 “嘘！别说话，别交头接耳！” 李大壮也很高兴，但显然他的担心是对的，因为前面说话大声的几人，已经被淘汰出局！ 不远处，张励和三班的同窗们对视一眼，齐齐松了口气。 这题目，老师曾在课上演示过类似的！于是他们迅速开动，纷纷画起了设计图。 队伍末尾，那几个道家弟子也显得格外从容，在几百人的现场格外瞩目。 其中一人轻轻摘下半边帷帽，露出一双清亮的眼睛，只见他指尖轻点铜丝，竟在木块上刻出了一道道精细的凹槽。 阳光下，数百双手同时忙碌起来。 刨花飞舞，齿轮转动，叮叮当当的敲打声惊起了满院的麻雀。 “看来这次能筛选出不少人才。” 工部尚书孙大人此时站在娇娇身后，见状感叹了一声。 娇娇揉了揉自己酸爽的腰肢，这几日的祁睿哲好像有什么大病，一副恨不得让她起不来的架势，可劲儿的折腾她。 “若这次真能培养出一批能人，那咱们大明，再兴百年无虞。” 娇娇将手里的教案递给孙大人看： “你看下这教材。” 她是按照现代的教材改编的，这格物苑虽说是学院，但其实相当于工部的训练营，只要能正常毕业，毕业即就业。 孙大人接过教案，翻开第一页，只见上面赫然写着《格物基础力学篇》，内容图文并茂，竟是将《墨经》中的力学原理与农具改良结合了起来。 “妙啊！” 能做到大明工部尚书，他必然是有两把刷子的，才翻看了几页，便忍不住拍案叫绝。 “这'杠杆原理'用挑水扁担举例，连老农都看得懂！” 孙大人迫不及待往后翻，越看越是心惊—— 《热学篇》、《机械篇》、《工程篇》...... 里面不仅将纺车与齿轮传动结合，画出改良草图； 最绝的是，竟把都江堰的分水原理，简化成了可应用于北方旱地的灌溉模型！ “娘娘......” 孙大人激动得胡子直抖： “这教材若推广开来，我大明的工匠将迎来新的曙光。” 格物苑最高的阁楼上，娇娇望着下面熙熙攘攘的人群，忽然想起现代课本上的一句话—— “科学的种子，终将长成参天大树。” 教育改革，如果说希望小学是跨越阶级的第一步，那么格物苑，就是破除儒教思想的第二步。 她在尽可能用自己的力量，改写历史。 时间一分一秒过去，两个时辰说长不长，说短不短。 只见那道士手中的木块渐渐成型——竟是一座微缩的浑天仪！ 铜丝为经纬，磁石为轴心，轻轻一推，竟真的缓缓转动起来！ 还有那粗布少年用木块拼出了水车模型，虽然还粗糙，却也初见成型。 更有那世家子绞尽脑汁写满宣纸的推演，试图拼出“星图”…… “呼，终于做出来了！” 张励卡着时间将自己的动力船组装完成，而另一边的李大壮，则是做了更为实用的打谷机。 所有人都知道，自己做的东西或许只是一个概念，并不能直接使用。 但所有人也都明白，这场考试，要的不是技术，而是他们的格物创意和动手能力。