第18章 先生和同学
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一想到李老黑那张黧黑的老脸,周先生一阵郁闷。 自己两个孙子成文、成学,也跟着自己念了五年书。资质别说和李四白相比,就连长生、长远两个外孙都远远不如。 这样的种子咋就没生周家呢 周先生轻叹一声,把杂念排出脑海: “李四白,你坐下!” “咱们从头开始!” 小童们不明所以,跟着先生又从头朗诵起来。 不过这次还没有第一次教的多,进度刚刚好能让大部分孩子都背的下来。 李四白恍然大悟。合着老周这是在摸底学生们的学习能力,以此确定教学进度。 难怪自己第一次背的最多,先生却好不太开心。这样的学生,和谁都学不到一块啊! 所有人都背熟了所教内容后,周先生命令大家自习,转身去隔壁上课了。 先生一出门,小童们立刻活跃起来。朱大同一脸崇拜的扭头过来: “李四白,你太厉害了” “那么长的文章,我一炷香都背不下来,你听一遍就会了!” 左手的男孩也一脸羡慕: “我要是像你这么厉害就好了” “不用我爹逼我,我自己也会来!” 李四白记得他叫孙立,一身绸缎衣服应该不是本地的。 “孙立,你爸是做什么的” “为什么非要让你读书” 孙立一脸苦恼模样: “我爹是做生意的,偏还看不起生意人。非说什么万般皆…皆…” 右手叫张千的孩子噗嗤一声: “是万般皆下品,唯有读书高!” “我爹是千总,也是这么说的的!” 李四白闻言侧目。千总在广宁虽然不算什么,手下也有二百多人了。 难怪这小子之前一脸倨傲,根本不和别的孩子说话。 “对对,就是这么说的” “我爹还说,比起做生意,读书比做官赚的更多…” 一帮小屁孩,哪有那自习的自制力。有人带了头,屋内瞬间就热闹起来。 有了先生这个上位者,小家伙们下意识的抱团取暖,一下子亲近起来。 各自自报家门,没一会工夫,就把出身来历都交代了。 一共九个孩子,倒有五个是广宁来的。 两个商人之子,两个军官之子,一个小吏之子。 孙立的父亲孙九如,是贩粮为业的商人。另一个瘦猴男孩黄文涛,父亲黄标贩马为生。 除了张千的父亲张明亮是千总,还有一个孩子贺铁生,父亲贺刚是广宁卫的把总。 唯一的小吏之子蔡东生,父亲蔡宝玉是兵备道的文书。 至于本地的四个孩子,除了李四白,全是民户小地主的后代。 朱大同的爷爷朱治,是杜家屯地主。张韬的爷爷张老八,是张家坟第一富户。曾文玉的爷爷曾大虎,是隔壁曾家窝棚的首富。 一通儿童社交之后,李四白也是大开眼界。 连广宁的武官胥吏,都不辞劳苦的把孩子送到这里,可见周先生前举人的牌子,含金量不是一般的高。 一帮小男孩正聊的高兴,忽然院里一声锣响,到了午休时间。 窗外人头攒动,除了张韬家在本村,外村家长大都有人送饭。 小男孩们欢呼一声,兔子般冲出门外,各自去找自家亲人取饭。 张千家最是排场,派了个家丁过来。一口一个少爷,比伺候亲爹都恭敬。 贺刚一个把总,还养不起家丁,安排了个大头兵来办这事。 孙立和黄文涛是邻居,两家商量好了。黄家负责接送孩子,孙家负责送饭,来的是孙立家粮店的伙计。 真正家人来送饭的,只有几个地主和李四白家。 “大姐,你怎么来了” 看到李二黑身边的大花,李四白又惊又喜。 “嘻嘻,再过几天爹就要上班了,以后都是我给你送饭” “今天是棒骨炖豆角,你快进去吃吧!” 李四白接过篮子,发现大姐满眼向往,好奇的打量着私塾。 “四白,读书有意思么” 李四白真想说一点都不好玩,可是一想到大姐都没机会来,话到嘴边就变了: “好玩的很!” 说着踮脚凑到大花耳边: “回去我教你!” 大花眼睛一亮,李四白小跑回了教室,李二黑好奇的问道: “大花,四白和你说啥” 大花眼中光芒暗黯淡下来: “爹,没说啥…” 李四白回了教室,就见后桌蔡东生对着一盘萝卜干毛豆使劲,已经快要吃完了。 看到他惊讶的表情,朱大同凑了过来: “他家没人送,这是他自己带的饭!” 李四白大吃一惊。其实私塾孩子吃冷饭才是常态,可蔡东生他爹可是个吏员啊。难道其中另有隐情 正瞎想呢,又听朱大同补了一句: “听说今天他是自己的来的…” 我日,这大脑袋咋啥都知道 反正事不关己,李四白也不发言,把饭菜往桌上一摆: “大头,一起吃!” “肉骨头” 朱大同看了一眼就炸了: “不是,你咋吃的比我还好!” 李四白气的直接把菜碗拉回来: “不吃拉倒!” 朱大同后悔不迭。在蒙童班几个地主里,他家的地是最少的。原以为有李四白这个军匠儿子垫底,没想到人家竟然能吃到荤腥,一着急把心里话秃噜出来了。 急的他抓耳挠腮连连道歉,把自己的韭菜炒鸡蛋推了过来,李四白这才没有计较。 黄文涛和孙立算是发小,自然是凑在一起吃饭。两人家境相仿,吃的都是蔬菜炖肉。 张千和贺铁生虽然都是武官家庭,但阶级差距不小,两人各吃各的并不往一起凑。 倒是就属他俩吃的最好,一个红烧肉一个煎鱼,比商人家庭都要阔绰。 曾文玉倒是爱热闹,可惜能说到一块的张韬回家了。蔡东升沉默寡言,他本能的不敢沾边,只能闷着头猛旋肉沫粉条。 午饭过后一炷香,周云龙又在院里敲锣。周先生夹着小石板,一瘸一拐的走了进来。 “下午我教你们识字!” 李四白心道果然如此。上午读书下午识字,学的正是背的那些三字经。 先生先把字写在石板,大家学会之后才取出笔墨,正式教写毛笔字。 蒙童们磕磕绊绊,终于学会用毛笔后,立刻又迎来了自习: “今天教授的内容,每人抄写一遍,放学前交给我!”