第186章 五环之歌

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大礼堂内，顾言的讲课还在继续。 “刚才我们聊了什么是音乐，现在我们来聊一下，词与曲，但请大家记住词与曲从来不是孤立的存在。” “词是骨架，定了歌曲的魂与方向；曲是血肉，赋予骨架生命力与感染力。 比如一首悲伤的歌，歌词写尽离愁别绪，旋律却用欢快的大调，那必然是违和的；反之，轻快的词作搭配沉郁的旋律，也会让听众摸不着头脑。” 台下学生们纷纷点头，笔尖在笔记本上飞快滑动。 顾言继续说道： “理论讲得再多，不如实际举例。 姜大卫老师的《牡丹之歌》，大家应该都知道吧” “知道！” 台下异口同声的回应。 “很好。” 顾言笑了笑，眼神里带着点狡黠： “那如果把这首歌改一改，保留核心元素，却呈现出完全不同的风格，你们觉得该从哪里入手” 话音落下，大礼堂里瞬间陷入诡异的寂静。 直播间里，几位正在观看的音乐教授也坐直了身体。 学院的王教授喃喃道： “《牡丹之歌》可是经典中的经典，旋律和歌词契合度几乎完美，改怎么改改不好就成了亵渎经典。” 同样郑教授也对着屏幕皱起了眉： “翻唱不难，重新谱曲也能尝试，但要改出不同风格还不破坏核心，这可太考验功力了，难怪孩子们答不上来。顾言这小子，果然敢出题。” 顾言看着台下一片手足无措的模样，忍不住笑着调侃： “怎么都被难住了你们这样让我有点尴尬啊，显得我这个老师提问太刁钻了。” 他话音刚落，突然看到观众席中间举起了一只手。 顾言眼前一亮，连忙抬手示意： “那个穿蓝色卫衣的同学，你有什么想法别紧张，大胆说。” 瞬间，大礼堂里所有的目光，都齐刷刷地聚焦在那个男生身上。 男生猛地站起来，脸颊涨得通红，嘴唇动了动却没发出声音。 “别紧张。” 顾言放缓了语气： “大胆说出你的想法，哪怕不成熟也没关系，咱们就是互相探讨，说错了也没人笑你。” 男生鼓足了毕生勇气，突然拔高了音量喊道： “老师！我没有想法！我就是想听您怎么改的！” “哈哈哈哈！” 这句话瞬间引爆了全场，学生们再也忍不住，纷纷起哄： “言神，来一个！言神，来一个！” 顾言彻底愣住了，下意识地眨了眨眼，心道：还能这样 他反应过来后，无奈道： “真是怕了你们这群小可爱，行吧，那我就献丑了，本来还想引导你们自己发散思维，看来还是得我亲自下场。” 他转头对着后台的方向扬声喊道： “露露，把我之前准备好的那个音频点开吧！注意调大一点音量！” 白露在后台早就憋笑憋得不行，闻言立刻应了一声，伸手就要去按播放键。 可还没等她动作，台下突然有人高声喊道： “言神！我们要见白露女神！” “对对对！见白露！见白露！” 越来越多的学生加入进来，整齐的呼喊“白露”。 顾言懊恼地拍了拍自己的额头，哭笑不得道： “忘了你们这群小家伙的心思了，行吧行吧，露露，出来跟大家打个招呼。” 后台的幕布被轻轻拉开，白露穿着一条浅色的连衣裙，脸上带着温柔的笑容，对着台下挥了挥手。 看到白露的瞬间，大礼堂里的欢呼声再次升级。 白露接过学生会递来的话筒，对着台下深深鞠了一躬： “大家好，我是白露，谢谢大家的热情，真的很惊喜，不过今天主要是顾言给大家讲课，我就主打一个陪伴，可不能耽误大家学习哦，不然顾老师该怪我了。” 她的声音清甜悦耳，刚说完，台下又有人喊道： “亲一个！亲一个！亲一个！” 这声呼喊像是点燃了导火索，很快就变成了全场的齐呼，“亲一个”。 顾言连忙接过话，假装严肃地说道： “哎哎哎，这可是vip专属内容，想免费看你们想的美！现在先听我唱歌，不然我就不讲了啊。” “哈哈哈！” 全场爆发出一阵大笑，气氛被推向了新的高潮。 白露也红着脸，快步回到了后台，临走前还对着顾言做了个鬼脸。 顾言清了清嗓子，压下脸上的笑意： “好了，言归正传。其实我确实改编了一版《牡丹之歌》，不过可能会颠覆大家对这首歌的固有认知，做好心理准备，我直接唱给大家听吧！” “好！” 学生们瞬间安静下来，纷纷拿出手机进行拍摄。 顾言深吸一口气，清了清嗓子直接开口唱道： “啊五环，你比四环多一环啊五环，你比六环少一环” 学生们瞪大眼睛，脸上写满了难以置信。 “如果有一天，你修到七环，修到七环怎么办，你比五环多两环～” 当最后一句唱完，大礼堂里先是短暂的寂静，随后爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。 “太牛了！这也能改我以前怎么没发现《牡丹之歌》的旋律这么百搭！” “言神不愧是言神，这改编能力绝了！既保留了原曲的精髓，又完全换了个风格！” “救命！我现在满脑子都是五环！根本忘不掉！” 线下，王教授猛对着电话那头的郑教授激动地说道： “老郑，你听到了吗顾言这改编太绝了！完全打破了原曲的框架，却又保留了旋律的记忆点，还结合了现在的生活语境，太接地气了！这样的歌虽然没有华丽的辞藻，却最容易流传开来，这才是音乐的本质啊！” 电话那头的郑教授也连连称奇： “是啊！我算是开了眼了，这才是真正的词曲创作！把经典变得通俗，还不显得低俗，这功力可不是一天两天能练成的。顾言这小子，真是乐坛的宝藏！” 王教授的声音里满是兴奋： “等他下课，我就去校长办公室堵他，到时候咱们一起，好好跟他交流交流，说不定还能更上一层楼。” 此时，校长办公室里，郭家兴正坐在电脑前看着直播，嘴角抑制不住地上扬。 他的校长群里，已经炸开了锅。 【老郭，你可太不够意思了！上次迎新晚会就算了，又来，我们学校学生们都在问什么时候能请到顾言讲课。】 【嫉妒使我面目全非！我们学校的官微评论区都炸了，老郭，你可得分享点经验，怎么请到顾言这种大神的】 【哈哈哈，这可不能怪我，实力摆在那，没办法】。 郭家兴笑着回复完，又转头看向屏幕，眼神里满是得意。 大礼堂里，学生们的讨论还在继续，气氛热烈得像是演唱会现场。 顾言没有阻止大家的讨论，反而笑眯眯地看着，等现场的声音渐渐小了下来，他才再次开口： “同学们，现在体会到词曲人的魅力了吗一首看似固定的歌曲，通过不同的词与曲的搭配，就能呈现出完全不同的效果，这就是创作的魔力。”