第322章 末法时代，那我岂不是还能成仙？

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胸口的钝痛还未完全消散，付少宇望着师傅远去的背影，强压下翻涌的气血，在脑海中急促呼唤：“系统，快出来！” 【宿主请讲。】冰冷的机械音在脑海中响起。 “我师傅到底突破到什么境界了为什么我感觉跟他的差距突然拉大了这么多之前明明还能打个有来有回的！”付少宇的语气里带着难以掩饰的急切。刚才那一战，他输得毫无还手之力，那种境界上的碾压感，让他第一次对“实力”有了更深的敬畏。 【检测到目标人物（宿主师傅）当前状态：道基稳固，灵气凝实，肉身与灵气初步融合。】系统的声音依旧平淡，却抛出了惊人的信息，【结合蓝星现存修炼体系分析，目标已突破炼气期，达到筑基期。】 “筑基期”付少宇瞳孔一缩，“那是什么境界” 【蓝星当前处于末法时代，天地灵气极度枯竭，导致能修炼出气感者万中无一。】系统开始解释，【按照道家传统修炼体系划分，最基础的阶段为炼气期——顾名思义，此阶段在于引天地灵气入体，冲刷经脉，强化肉身，之前您与您师傅之前便处于此阶段。】 “那时候我跟师傅能平分秋色，是因为我有系统辅助”付少宇恍然大悟。 【是的。宿主凭借系统提供的资源与功法，在炼气期的肉身强度与灵气操控上，与目标人物（宿主师傅）旗鼓相当。】系统给出肯定答复，【但筑基期不同。此阶段需将体内灵气凝实，铸就道基，使肉身与灵气深度融合，达到“人器合一”的初步境界。一旦筑基成功，修炼者举手投足间皆可引动天地之力，与炼气期相比，堪称天壤之别。】 付少宇这才明白，刚才师傅那看似随意的一脚，并非单纯依靠肉身力量，而是引动了周遭的天地灵气，形成了一股无可阻挡的势。 “那他这次突破，跟之前两次服用丹药有关”他想起师傅之前服用过自己用系统积分兑换的“凝神丹”和“固本培元丹”。 【丹药为辅助，关键在于目标人物自身积累。】系统回应，【两枚丹药助其梳理经脉，拓宽气海，为突破奠定了基础，但最终能铸就道基，仍是其数十年苦修的成果。】 付少宇沉默片刻，突然眼睛一亮，语气带着一丝兴奋：“这么说……现在真的有修仙者”他从小听着仙侠故事长大，从未想过这种只存在于传说中的事情，竟然可能就在身边。 【大道万千，修仙者是否存在暂无法检测。】系统的回答很严谨，【但修炼者必然存在。宿主自身，便是最好的证明。】 “我”付少宇低头看了看自己的双手，刚才与师傅对决时，体内奔涌的气血和灵气仍有残留。他确实在变强，从最初的格斗高手，到如今能引动灵气施展先天拳，这一切都离不开系统的辅助，也确实算得上“修炼者”。 “那如果我一直服用丹药，是不是也能快速突破，甚至……成仙”他的语气里充满了期待，眼神炽热。若是能拥有传说中移山填海、长生不老的能力，那还有什么能难倒自己 【警告！】系统的机械音突然变得严厉，【修炼一道，根基为本，循序渐进方为正道。宿主若妄想依赖丹药拔苗助长，不仅可能导致根基虚浮，日后难以寸进，系统亦有权随时收回所有奖励，终止辅助！】 冰冷的警告让付少宇瞬间冷静下来，他讪讪地摸了摸鼻子：“知道了知道了，一步一个脚印嘛，我就是随口说说。”他可不敢拿系统开玩笑，这可是自己最大的底牌。 【请宿主铭记此言。】系统的语气缓和下来，【筑基期之后，尚有金丹等更高境界，但在末法时代，每一步突破都难如登天，非丹药所能一蹴而就。】 付少宇深吸一口气，压下心中的波澜。虽然没能得到“快速成仙”的答案，但至少明白了修炼的路径和境界的差距。师傅能突破到筑基期，对他而言也是一种激励——既然有人能做到，那自己没理由不行。 他抬头看向操场上依旧在认真练习先天拳的众人，孩子们的动作虽然还有些笨拙，但一招一式都透着股韧劲，连周教练等专业人士也在反复揣摩着发力技巧，显然刚才师傅展现出的实力，彻底点燃了他们的斗志。 “看来这场对决，也不算白输。”付少宇低声自语，嘴角勾起一抹笑容。不仅让自己认清了差距，也让这群孩子和教练们看到了更高的境界，算是意外之喜。 他整理了一下衣襟，大步走向训练场，胸口的疼痛仿佛都减轻了不少。 “都停一下！”付少宇的声音响起，所有人立刻停下动作，齐刷刷地看向他，眼神里带着敬畏——刚才被师傅一脚踹飞的画面，还深深烙印在他们脑海里。 付少宇没提刚才的对决，只是沉声道：“刚才看了我和师傅的对练，应该都明白什么叫‘天外有天’了吧你们现在练的这点东西，连入门都算不上。” 他指着赵虎：“赵虎，刚才你打先天拳时，气沉得不够，再演示一遍我看看。” 赵虎立刻出列，摆出起手式，认真地打了一遍。比起上午，他的动作明显沉稳了许多，拳风里也多了一丝凝聚的意味。 “嗯，有进步，但还是差远了。”付少宇点评道，“记住，先天拳的‘气’，不是靠蛮力憋出来的，是要让气息顺着经脉走，与动作融为一体。” 他又看向李浩然：“你悟性不错，刚才站混元桩时，气息比别人稳，但太追求架子好看，忽略了根基，膝盖再弯一点，重心往下沉。” 李浩然赶紧调整姿势，脸上露出恍然大悟的表情。 “所有人听着！”付少宇提高了音量，“从今天起，每天早上加练一个小时的吐纳法，配合先天拳一起练。别以为这是在折腾你们，等你们什么时候能真正感受到‘气’的存在，就知道好处了。” 孩子们虽然不太懂“吐纳”和“气”是什么，但看着付少宇认真的表情，又想起刚才师傅那神乎其技的身手，一个个都用力点头。 “现在，继续练！周教练，你带拳馆的人去那边练！我单独指导学生。”付少宇开始分配任务，语气恢复了往日的干练。 训练再次开始，操场上重新响起整齐的呼喝声。不同的是，这次的呼喝声里少了敷衍，多了专注；少了抵触，多了向往。 付少宇穿梭在孩子们中间，耐心地纠正着每个人的动作，脑海里却在回味着系统的话。 末法时代又如何筑基期很难又如何