第165章 报告文学：酥酥＝民俗学助教

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妖管局内部，针对此次代号为“校园空间异常事件-庆典日波动”的全面善后与总结工作，正在高效而缜密地推进。 作为现场最高指挥官之一，并且亲身参与了从前期侦查到最终决战全过程的佘赋，尽管肩胛骨贯穿伤未愈，体内妖力也远未恢复，依旧靠着病床，在一台闪烁着幽蓝符文的加密终端上，一丝不苟地撰写着他那份至关重要的述职报告。 报告的主体部分，延续了他一贯的风格：客观、严谨、数据详实。 他用了大量篇幅，冷静地记录了事件从预警到爆发的完整时间线，空间裂缝的能量频谱分析，影妖潮的战术特点与应对策略评估，各作战单位的协同效率，以及精确到个位的己方轻、重伤员统计。 文字干练，逻辑清晰，堪称行动报告的范本。 然而，当报告内容不可避免地涉及到事件核心人物——蓝酥酥的身份界定和具体行动描述时，这位素以冷面无情、实事求是着称的猞猁族精英，仿佛瞬间被某位“报告文学大师”附体，展现出了令人叹为观止的“语言艺术”和“创造性叙事”能力。 只见他在报告中如此写道： 【……在事件应急处置过程中，我局特聘民俗事务顾问蓝酥酥同志（人类，公开身份：xx大学民俗学专业特聘学生助教），凭借其扎实的民俗学专业知识储备（注：特指对非人生物传说、禁忌、行为模式的深入了解），在稳定在场师生恐慌情绪、引导人群有序疏散方面，发挥了关键性作用。她通过适时讲述相关安抚性、引导性的民俗典故与地方传说（注：实为施展大范围群体安抚与行为引导幻术），成功转移了人群注意力，有效缓解了集体性焦虑，为现场秩序维护创造了有利条件……】 【……在面对高活性暗影能量聚合体（指低等影妖）的冲击时，蓝酥酥助教凭借其敏锐的学术观察力，迅速识别出该能量体的行为逻辑、弱点特征，与《九州精怪志异影魅篇》及《岭南傩戏中的阴影象征研究》等民俗典籍中的相关记载存在高度吻合性（注：实为凭借天狐血脉本能及战斗直觉洞察其弱点）。她据此提出的，关于利用特定频率声波、光感刺激进行针对性干扰的建设性意见（注：实为参与制定并主导执行的声波干扰、幻术迷惑战术），为战术方案的完善与有效执行，提供了至关重要的学术理论支持与实践方向……】 【……该同志在整个事件处置过程中，始终保持着超越常人的冷静与专业素养（注：指面对上古凶兽威压没当场崩溃）。虽然其本身不具备任何形式的直接物理或能量攻击能力（此句后面被加上了三重加密星号标记，权限等级：绝密-核心），但她充分利用自身深厚的民俗学知识（幻术）与出色的临场应变能力，在情报分析、战术辅助、人员安抚等多个维度，为最终成功控制事态、消除威胁，做出了卓越且不可替代的辅助性贡献……】 通篇下来，蓝酥酥那觉醒的上古天狐血脉、威力惊人的金色狐火、神妙无方的幻术掌控，全都被巧妙地、严丝合缝地包装成了一个“学识渊博”、“善于心理疏导与人群管理”、“对非人文化及能量现象有着近乎直觉般深刻理解”的优秀民俗学研究者形象。 所有不合常理、超越认知的行为，都被赋予了合乎“学术研究”与“传统文化应用”的“科学”解释。 当这份报告最终呈送到青蘅司长的案头进行审阅时，这位见多识广、心性早已修炼得波澜不惊的青鸾大妖，目光扫过那句加粗强调的“不具备任何形式的直接物理或能量攻击能力”时，再回想起昨夜战场上那冲天而起、净化黑暗的金色光柱，以及那三条摇曳生辉、威压凛然的火焰狐尾……饶是他定力惊人，端着茶杯的手也几不可查地顿了一下，嘴角控制不住地微微抽动，仿佛在极力压制某种复杂难言的情绪。 他抬起眼，目光穿过虚拟屏幕，落在病房里那个依旧脸色苍白、却坐得笔直、面无表情等待批示的下属身上。 青蘅无奈地摇了摇头，眼中闪过一丝了然与些许哭笑不得的意味，最终还是提起那支由凤羽炼化而成的特制电子笔，在报告末尾流畅地签下了“情况属实，同意报告内容，按程序归档入库”的批复意见。 于是，在妖管局高度加密的内部人事档案与此次事件绝密卷宗里，蓝酥酥的官方定位被正式更新并锁定为：一位极其优秀、专业知识过硬、心理素质超群、对非人世界现象具备非凡洞察力与亲和力、在危机时刻能灵活运用学术知识辅助行动的——杰出民俗学助教。 后来，当蓝酥酥本人从前来探望并顺便告知此事的青蘅口中，得知自己这份新鲜出炉、金光闪闪的“官方人设”时，她脸上的表情瞬间精彩得如同打翻了调色盘。 【民俗学助教！】 她内心仿佛有千万头神兽奔腾而过，疯狂刷屏， 【我还民俗学活体展览品呢！佘赋啊佘赋！你这报告写得……真是难为你了！为了给我把这个惊天大谎圆上，硬生生把一出玄幻史诗级战斗片，扭曲成了人文社科纪录片！这份指鹿为马、颠倒黑白的笔杆子功夫，不愧是你妖管局精英骨干！奥斯卡欠你一座小金人啊！】 【还‘不具备直接攻击能力’我那狐火是拿来点煤气灶的吗！我那幻术是拿来给寝室晚会活跃气氛的吗！】 她感觉自己的吐槽之魂在熊熊燃烧。 不过，狂躁的吐槽过后，冷静下来的蓝酥酥也清楚地明白这份“报告文学”的分量和必要性。 这层看似离谱的身份包装，将成为她在人类社会中最坚固的保护色，为她接下来的校园生活提供极大的便利和行动自由，同时也是妖管局对她的一种变相的认可、保护与资源倾斜。 只是，一想到自己未来可能真的需要去啃几本厚厚的《妖界民俗通考》、《非人社会行为学概述》之类的书籍，以便在必要时能够从容地扮演好这个“博学多才”的助教角色，甚至可能要面对真正的人类学生求知若渴的提问……蓝酥酥忽然觉得，自己肩膀上的担子，似乎并没有因为战斗结束而减轻，反而以一种奇特的方式，变得更加“沉重”了。 这“学业”压力，来得真是让人措手不及啊！