第139章 基因田的问题

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小葵花沉浸在突破极限和即将学习新技能的巨大喜悦中，冠冕的光芒亮得如同一个小太阳，一路兴奋地挥舞着藤蔓，跟着乔阳回到了别墅。 客厅里，小瓶子依旧在沙发上睡得昏天暗地。 而窗台上的捕梦玉萝，看到她们终于回来，原本有些无聊耷拉着的小叶子瞬间精神抖擞地立了起来！ 它没有吵闹，也没有生气被冷落了一下午，而是欢快地朝着乔阳抖了抖叶子。 紧接着，一个熟悉的开心颜文字【】浮现，但这一次，颜文字的后面，竟然磕磕绊绊地跟了几个歪歪扭扭的文字泡泡： 【回…来…啦…】 乔阳脚步一顿，惊讶地睁大了眼睛：“你…你会打字了” 捕梦玉萝的两片小嫩叶立刻上下点了点，显得有点小骄傲，然后又努力集中精神，尝试组织更多的文字。只见又一个文字泡泡慢吞吞地冒出来，里面的字还是有点大小不一，甚至有个错别字： 【岁…醒…了…无…聊…但…乖…】 虽然语句还不连贯，但这确确实实是文字交流！而不只是纯粹的情绪和颜文字了！ “天哪！你长大了！变得更聪明了！”乔阳惊喜地走过去，用手指抚摸它那柔嫩的叶片，语气里充满了欣慰和鼓励，“真棒！都会用文字表达想法了！” 捕梦玉萝被夸得有点不好意思，叶子微微卷曲，又努力打出一个：【开…心…】后面还跟着个小花花的表情。 乔阳心里软成一团，她陪着捕梦玉萝又用这种半图画半文字的方式“聊”了一会儿天，直到小家伙似乎有些精神疲惫，才让它好好休息。 安抚好所有小家伙，夜已经深了。 乔阳盘膝坐在床上，开始了每日雷打不动的冥想，意识沉入基因田。 一进来，她就忍不住叹了口气。 基因田的面积确实比最开始扩大了一些，大概有17平米左右了，这得益于她坚持不懈的冥想。 但问题是…地方大了，里面的“住户”也更胖了！ 小瓶子在外面看着也就是个胖乎乎的可爱宠植，可只要一被收进基因田，好家伙，就跟吹了气似的，体积“噌”地一下就暴涨起来！ 毫不客气地把刚拓宽的那点空间瞬间塞得满满登登，严丝合缝，连一丝空隙都不给留！ 它实在是太太太“占地方”了！明明现实里抱着也没觉得这么沉，怎么一到基因田里就变得这么“胖”呢 乔阳冥想的时候，尝试过用精神力去推动边界，扩大空间，但过程缓慢而艰难。 最让她郁闷的是，她感觉自己冥想扩大的速度，似乎永远追不上小瓶子“长胖”的速度！每次好不容易拓宽一点，小瓶子就好像能立刻感知到，然后毫不客气地用新增长的能量把它填满！ “这到底是怎么回事”乔阳退出冥想，揉着发胀的太阳穴，百思不得其解，“小瓶子在外面体型挺正常的啊，怎么在基因田里就跟个无限膨胀的气球似的这根本不科学啊！” 她一直没搞懂这个问题。 基因田是宠植核心能量的映射，但映射成这种“拥挤”的状态，肯定有什么深层次的原因是她还没掌握的。 再这样下去，别说给小瓶子腾地方了，别到时候把它自个儿憋坏了。 “不行，不能再自己瞎琢磨了。”乔阳下定决心，打开终端，登录星立大学的内部选课系统，“得去找专业人士问问。” 她记得很清楚，星立大学有一位名叫枫叶的王牌导师，她的研究方向就是基因田的奥秘与拓展，开设的《基因田的深度解析与潜能激发》课程在播种师圈子里极其有名，据说能解决很多关于基因田的疑难杂症。 “正好明天上午她就有课…”乔阳看着课程表，眼睛一亮，“就去听听看！希望能找到答案。” 第二天一早，乔阳安顿好还在沉睡的小瓶子，又给捕梦玉萝喂了晨间营养剂，这才匆匆赶往星立大学的教学区。 说实话，自从通过跨系考核后，乔阳除了去特殊系蹭训练场和找风眠教授，几乎没怎么正经上过其他系的课程。 以至于她走在草系学科的教学楼里，还有点找不着北。 但她不知道的是，她出现在草系选课系统里的消息，早就像长了翅膀一样传开了！ “听说了吗乔阳大师报了枫叶老师的基因田课！” “哪个乔阳是那个营养师乔阳” “不然还有谁！我的天！她居然来我们草系上课了！” “快！快去抢课！我要看捕梦玉萝啊啊啊啊！” 于是，原本就因为枫叶老师专业过硬而很受欢迎的《基因田的深度解析与潜能激发》课程，在乔阳报名的消息传出后短短几分钟内，名额就被一抢而空！ 无数手慢了一步的学生捶胸顿足，哀嚎遍野，甚至有人试图走关系、加座位，就为了能近距离围观一下这位传奇大师，以及她的宠植。 所以，当乔阳按照导航找到教室，推开门的瞬间，就被里面黑压压的人群和齐刷刷射过来的灼热目光给吓了一跳。 教室里的学生们看到她，瞬间激动起来，压抑的议论声嗡嗡作响，眼神里充满了好奇、崇拜和“活的乔阳大师！”的兴奋。 “真的是乔阳！” “她来了她来了！” “她看起来好年轻啊！” “她会不会带光冕葵来” 乔阳现在的脸皮已经厚了不少，她面无表情表情找了个靠后的空位坐下。 她能感觉到周围的目光依旧黏在她身上，但好在大家还算克制，没有围过来。 很快，上课铃响，一位穿着简洁利落研究员制服、气质沉静干练的女老师走进了教室。 她梳着一丝不苟的发髻，眼神锐利而专注，仿佛能洞悉一切。这就是枫叶老师。 令人意外的是，枫叶老师走进教室，目光扫过全场，甚至在乔阳身上停留了那么零点几秒，眼神却没有任何波动，仿佛乔阳和教室里其他学生没有任何区别。 她只是平静地点点头，打开了教学光屏。 “各位同学，上午好。今天我们继续讲解基因田能量压缩与实体映射之间的关联悖论…”她的声音平稳清晰，没有任何寒暄和废话，直接切入正题。 这份一视同仁的平静，反而让乔阳松了口气，也让她对这位老师生出了几分敬意。 她立刻收敛心神，专注地听讲。 枫叶老师果然名不虚传！ 她对基因田的理解极其深刻，将复杂的原理用浅显易懂的方式娓娓道来，很多乔阳自己摸索时遇到的困惑和不解，被她一点就透，茅塞顿开。