第122章 学堂的笑声

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晨光正好，将金色的光辉洒满桃源学堂那新铺的青石小院。院墙是由混合了“坚固”符文的淡黄色粘土夯筑而成，墙上爬满了翠绿的藤蔓，开着零星几朵蓝色的小花。学堂本身是一座宽敞的木石结构房屋，窗户敞亮，里面传来孩子们朗朗的读书声，偶尔夹杂着几声压抑不住的嬉笑，为这肃穆的清晨增添了几分鲜活的生气。 学堂内，并非旧时代整齐划一的课桌椅。孩子们或盘坐在编织精美的草垫上，或三两成群围坐在低矮的木桌前。讲台上，李思哲正抓耳挠腮，面前摆着一块临时打磨的黑石板，上面用白色的石灰石画满了各种扭曲的符文线条和……几道歪歪扭扭的物理公式。 “……所以，这个‘轻身符’的能量回路，本质上是通过灵能扭曲局部引力常数，降低自身质量……”李思哲指着石板上的一个复杂符文，试图用最科学的语言解释，“其能量消耗与质量减少的比值，理论上应该符合e=mc2的推论，只不过这里的c并非光速，而是灵能在特定介质中的传导速率……” 台下的孩子们大多睁着茫然的大眼睛，小铃铛倒是听得认真，小眉头微微蹙起，似乎在努力理解那些陌生的词汇。另一个虎头虎脑的小男孩则忍不住举手：“李老师，能不能直接教我们怎么画画好了是不是就能像王大牛叔叔那样跳得很高” 李思哲一噎，推了推眼镜，有些无奈：“原理！原理很重要！不懂原理，画错了怎么办能量逆流会炸的！”他试图恐吓，但孩子们显然对“炸”这个字更感兴趣，纷纷交头接耳，想象着符文画错爆炸的场景，发出一阵低低的、兴奋的骚动。 李思哲额头冒汗，感觉自己这“科学修仙”的路子，在启蒙阶段似乎遇到了巨大的阻碍。他瞥见门口的林越，如同看到了救星，连忙喊道：“庄主！您来得正好，快来给这帮小家伙讲讲，修行要知其然，更要知其所以然！” 林越嘴角微不可察地牵动了一下，缓步走入堂内。他没有去看石板上的公式，目光扫过孩子们好奇而明亮的眼睛，随手拿起一支石灰笔。 他没有讲解复杂的理论，只是在黑石板空着的地方，简单画了几笔。那并非完整的符文，只是几个流畅而充满韵味的弧线和节点，仿佛蕴含着某种自然的规律。 “看，”他声音平和，“风吹过树叶，是这个形状。”他指了指窗外摇曳的树影。“水流过石头，也是这个痕迹。”他目光扫过学堂角落一个用作装饰的、带着天然水纹的卵石。 “符文，不是凭空想象，是古人观察天地万物，将其中蕴含的‘理’，用特定的方式记录下来，引导能量遵循这种‘理’来运行。”他指尖在那几笔线条上轻轻一点，一丝微不可察的灵力注入。 没有耀眼的光芒，没有剧烈的能量波动。但那几笔简单的线条仿佛活了过来，隐隐与周围的环境产生了一丝极其微弱的共鸣，空气中似乎有清风拂过，带来窗外草木的清新气息。 孩子们顿时安静下来，一双双眼睛瞪得溜圆，充满了惊奇。那种直观的、与自然相连的感受，比任何复杂的公式都更能触动他们纯净的心灵。 小铃铛眼睛一亮，似乎明白了什么，伸出小手，在空中无意识地模仿着那几个弧线，她指尖划过的轨迹上，竟有一丝极淡的、几乎看不见的灵气随之流转。 李思哲怔怔地看着那几笔线条，又看了看自己写满公式的石板，若有所悟，喃喃道：“大道至简……观测自然……是了，是我太执着于量化了……” 林越没有再多说，将石灰笔放下，对李思哲道：“循序渐进，不必强求。”便转身走出了学堂。 身后，传来李思哲调整策略后，开始结合自然现象讲解符文基础的声音，以及孩子们重新响起的、带着理解与兴趣的回应。 学堂外的空地上，是另一番景象。这里算是“体术”课的场地。王大牛搬了把椅子坐在树荫下，虽然不能亲自下场，但眼神锐利如鹰。一名护卫队小队长正在带领孩子们练习最基础的站桩和呼吸法。 “站稳了！脚趾抓地，想象自己是一棵树，根扎进地里！”小队长声音洪亮。 孩子们模仿着，虽然动作稚嫩，却一个个绷着小脸，努力做得认真。 “呼吸！吸气时肚子鼓起来，呼气时收回去！对，就是这样！” 一个小胖子做得满脸通红，憋着气，肚子鼓得像个小皮球，引得旁边几个孩子窃窃偷笑。 “不许笑！”小队长板着脸，“你，出列，绕着院子跑五圈！” 小胖子哀嚎一声，垂头丧气地开始跑步，圆滚滚的身材跑起来颇具喜剧效果，但这次没人敢笑了。 林越看着这一幕，眼中闪过一丝不易察觉的温和。这些孩子，是桃源的未来。他们不必像自己前世那样在黑暗中挣扎，也不必像末世初期的幸存者那样在绝望中求生。他们可以在相对安宁的环境里，学习知识，锻炼体魄，接触神秘，拥有一个……本该属于他们的童年。 他的目光落在小铃铛身上。她似乎对符文课更感兴趣，体术课站桩时也有些心不在焉，小眼神不时瞟向学堂的方向。林越心中微动，这丫头，在符文和能量感知方面，似乎有着超乎常人的天赋。