第20章 我高俅何德何能

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高俅想了想，不确定地问道：“小郎君准备画画这是颜料” 苏遁笑着点点头：“你还挺有见识的嘛！” 高俅羞赧一笑，看着一旁的罐子口径和盖上的螺旋纹，这才想起，小郎君刚才似乎是，“拧开”盖子的 他有些好奇：“这瓷罐的口径和盖子上，为什么有这些螺旋纹” 苏遁笑了笑：“这样空气进不去，就不用蜂蜡来密封了。” 高俅听得半懂不懂，苏遁也没解释，只将罐子一字排开，一一向高俅介绍：“这是石青、石绿、雌黄、雄黄、朱砂、赭石、云母、铅白、砗磲……” 高俅屏息看着，只觉得那些夺目的色彩和微微刺鼻的气味都透着神秘。 苏遁说完便拿出木箱里的口罩和手套戴上，又将备用的那副递给高俅：“带上吧，这些矿物颜料多少有些毒性，最好别直接接触皮肤。” “我今天教你如何处理这些矿石颜料，以后，这些就是你的活了。” 高俅心头一跳，小郎君这是，又要教自己一项家传绝学 苏遁挽起袖子，戴着手套的手，拿出一小块孔雀石放入药臼，将药杵递给高俅：“把这些孔雀石捣碎，要碾得极细才行……” 苏遁买的都是上品，店家已经清洗除杂过，倒是省了一番功夫。 高俅研磨的时候，苏遁拿开水泡开了骨胶。 高俅将孔雀石碾成石绿色的粉末后，苏遁指挥他将粉末倒入石磨，加水研磨。 研磨出来的膏状体，用猪毛刷刷出来后，加入骨胶搅拌。 随后，苏遁讲解了一番水飞法，又亲自示范了一遍，指导高俅将石绿分成头绿、二绿、三绿、四绿。1 这中间的沉淀分层，需要漫长的时间。 当然，还有后续的晒干或晾干，在后世，微波炉转一下的事，此时也只能靠天时。 还好，眼下正六月，放在大太阳下晒，最多一天就能干了。 等待石绿沉淀分层的功夫，苏遁让高俅继续研磨新的颜料。 自己之前做好的颜料不多了，必须赶紧制作一批出来。 看高俅做得有模有样，苏遁放下心，铺开一块绷紧的粗布，打开自己之前做好的油画颜料，拿起笔刷，开始调色。 高俅好奇看着苏遁手中奇怪的扁头硬笔刷，和那一罐罐泛着油光的浓稠的颜料，看着那几种基础的颜色，在苏遁的笔下，变幻出十几种，几十种不同的颜色，看得出了神。 待苏遁开始在画布上作画，更是看得目瞪口呆。 那画法全无大宋丹青的写意勾勒，而是层层堆叠，光影明暗，逼真得令人窒息！ “这叫‘油画’” ， 苏遁头也不抬，笔触沉稳，“顾名思义，就是加了油的颜料画的画。” “眼下在大宋，算是独一份吧！” 高俅碾磨着朱砂的手微微发颤，大宋独一份的画作！ 小郎君却毫不避讳地让自己全程观看绘画过程，还亲手教授制作颜料的秘技！ 他心下激动，研磨得更卖力了。 “扣扣”，一阵敲门声传来，门外响起蔡婶的声音：“小郎君，寺里的小沙弥送冰来了。” 苏遁抬头看着高俅：“你去门外拿。” 高俅明白他这是不想让蔡婶进来，忙起身出门，又关上门，方看向蔡婶。 蔡婶手里提着一个木桶，桶里装了一大块冰块，正冒着丝丝凉气。 “蔡婶，这是”高俅惊讶发问。 蔡婶笑道：“这是找寺里定的冰。天气热了，书房里放着冰块降温，小郎君也能静心读书写字。”2 高俅忙道：“这冰一般什么时候送来以后我去门口拿吧，这么重，太劳烦蔡婶了。” 蔡婶忙道：“不打紧不打紧，我可有把子力气。” 又告诫道：“你既然是小郎君的伴读，便专心陪小郎君读书，不用多管闲事这些杂事。” 高俅只能应是，又谢过蔡婶，放把冰桶提了进去，放到苏遁身边不远不近的地方。 近了，怕太寒凉，远了，又怕没冷气。 苏遁只抬眼看了他一下，又继续作画了。 高俅也继续着捣碎、水磨、水飞分色的流程。 有了冰块，房间果然凉快了许多，再没有那股燥热了。 高俅心中暗想，自己这可是掉进福窝了。 时间在色彩的交融中流逝，午时很快到了，蔡婶在外面喊吃饭。 苏遁搁下画笔，细细指导高俅如何清洗画笔，又让其将已经沉淀分层的颜料拿到院子去暴晒。 一同走出书房，苏遁仿若漫不经心地问道：“我会画这‘油画’的事，爹爹不知。若他问起，你会说么” 高俅的心瞬间提到了嗓子眼，结结巴巴：“小……小的自然不敢多嘴！” 背上已沁出冷汗，小郎君这是在，试探自己对他的忠心 午后的书房终于有了课业的气息。苏遁铺开书本和纸笔，准备抄书，高俅立即有眼力劲地上前磨墨。 苏遁拿起毛笔，正欲写字，突然抬头问道：“昨天你说，只读到《孟子公孙丑上》” “是，” 高俅忙答，“小的只粗读过《孝经》、《论语》和半部《孟子》，便因家贫辍学了。” 苏遁起身，从书架上找出一本书，递给高俅：“拿着继续往后读吧！” 高俅接过一看，正是《孟子 公孙丑》卷，他有些吃惊，看来，小郎君对书架上的书熟悉得很，不然哪能一瞬就找到想找的书 苏遁复在书桌前坐下，看似随意问道：“你之前说想继续读书，为的什么也想考个进士” 高俅捧着书，脸上浮现出苦涩的自嘲：“小的岂敢有此妄想只盼多识些字，懂些道理，日后能在哪处衙门觅个书吏的差事，混口安稳饭吃，就心满意足了。” 苏遁提笔蘸墨，嘴角弯起一个奇异的弧度：“既做了我的伴读，志向不妨大些。太尉之位，也未必不能想。” 太尉！高俅如遭雷击，脑中一片空白，只觉荒谬至极。 苏遁却已不再解释，只淡淡道：“坐下看书吧，有不懂的就问我。” 高球忙道：“小的不敢打扰郎君学习。” 苏遁笑道：“我也正学《孟子》，学到了《离娄》篇，温故知新，于我也是进益，并不妨事。” 又道：“你若是能跟上我的进度，也能与我一起聆听父亲教诲，岂不美哉” 高俅心中一热，小郎君竟是如此贴心为他着想，他何德何能 午后的阳光斜斜穿过窗棂，在宣纸上投下斑驳的光影。苏遁开始默写昨晚父亲讲过的《离娄》篇段落，这是父亲传授的学习经验，书需默写三遍，烂熟于心的同时，也能练字。3 苏遁从小临的各魏晋名家法帖，又有苏东坡亲授，笔锋颇有几分筋骨。 高俅坐在角落的小杌子上，捧着那册珍贵的《孟子公孙丑》篇，眉头紧锁，嘴唇无声地翕动着，显然遇到了极大的难关。 他几次偷偷抬眼看向书案后的小主子，欲言又止，手指无意识地搓着书页边缘。 “有不懂的地方” 苏遁并未抬头，笔走龙蛇间，声音平淡地响起。 高俅吓了一跳，忙道：“扰了小郎君清静……小的愚钝，实在不明白这‘浩然之气’……” “哦哪儿不明白” 苏遁搁下笔，墨黑的眸子望过来。 高俅深吸一口气，指着书中一段，脸上满是困惑：“孟子曰：‘……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。’小的……小的实在难以想象，这‘气’究竟是何物如何能‘至大至刚’又如何能‘塞于天地之间’听起来……倒像是江湖术士的玄谈。” ———— 注：1?北宋李诫《营造法式》“取石色之法”详细介绍了“水飞法”记录：生青（层青同）、石绿、朱砂并各先捣令略细（若浮淘青，但研令细）。用汤淘出，向上土石恶水不用，收取近下水内浅色（入别器中）。然后研令极细，以汤淘澄，分色轻重，各入别器中。先取水内色淡者，谓之“青华”（石绿者谓之“绿华”，朱砂者谓之“朱华”）。次色稍深者，谓之“三青”（石绿谓之“三绿”，朱砂谓之“三朱”）。又色渐深者，谓之“二青”（石绿谓之“二绿”，朱砂谓之“二朱”）。其下色最重者，谓之“大青”（石绿谓之“大绿”，朱砂谓之“深朱”）。澄定，倾去清水，候干收之。如用时，量度入胶水用之。 矿物颜料需要与胶矾水调和才能使用，早在《齐民要术》中就记载了不同季节的胶矾配比秘诀。这种看似简单的配方，却是许多古代画作能够保存至今的关键。 2后唐古书《云仙杂记》：“长安冰雪，至夏日则价等金璧。”唐朝时价比黄金的冰块，宋朝时已经流传市井。 《东京梦华录是月巷陌杂卖 》：是月时物，巷陌路口，桥门市井，皆卖大小米水饭、炙肉、干脯、莴苣笋、芥辣瓜儿、义塘甜瓜、卫州白桃、南京金桃、水鹅梨、金杏、小瑶李子、红菱、沙角儿、药木瓜、水木瓜、【冰雪】、凉水荔枝膏，皆用青布伞当街列牀凳堆垛。 杨万里《荔枝歌》：北人冰雪作生涯，冰雪一窖活一家。帝城六月日卓午，市人如炊汗如雨。卖冰一声隔水来，行人未吃心眼开。 宋代皇帝夏天还会赐冰给大臣：“自初伏日赐学士冰一月，每日半担。同日，诏降白成银冰盆一面，黑漆座全。” 欧阳修感念梅尧臣年事已高，将自己的那份冰块送给了老朋友，梅尧臣写诗《中伏日永叔遗冰》感谢：“日色若炎火，正当三伏时。盘冰赐近臣，络绎中使驰。” 除了自己买冰，苏东坡作为翰林学士，在夏天三伏开始，还能获得每天半担的赐冰。 3苏东坡“抄书”故事来源于陈鹄《耆旧续闻》记载： “偶一日谒至，典谒已通名，而东坡移时不出。欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。且云：“适了些日课，失去探知。” 坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓‘日课’者何”对云：“抄《汉书》。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手抄邪”东坡曰：“不然。某读《汉书》到此凡三经手抄矣。初则一段事抄三字为题；次则两字；今则一字。” 公离席，复请曰：“不知先生所抄之书肯幸教否。”东坡乃令老兵就书几上取一册至。公视之，皆不解其义。 东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也！” 他日，以语其子新仲曰：“东坡尚如此，中人之性可不勤读书邪”新仲尝以是诲其子辂。 意思就是苏东坡每天都要抄书作为“日课”，然后让别人随便说书中几个字，他就能背诵上下文，无一错处。 天才就是靠勤奋练出来的。