第251章 竞赛正式拉开帷幕

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刘仪再次环顾四周，尽管心中不安，却只能暂时将其压下。她整理了一下衣衫，准备以最好的状态迎接明天的竞赛。月光下，她的身影显得有些单薄，但眼神却依旧坚定。然而，她不知道，就在不远处，老学究们正紧锣密鼓地完善着作弊计划，一场风暴即将在明日的竞赛场上肆虐。 次日清晨，金色的阳光如丝线般洒落在竞赛场地，将这片宽阔的场地映照得明亮而辉煌。场地四周，彩旗猎猎作响，在微风中肆意舞动，仿佛在向众人宣告着这场竞赛的重要。场地中央，摆放着整齐的桌椅，学子们正陆续入场，他们的脸上洋溢着紧张与期待的神情。 人群熙熙攘攘，嘈杂的交谈声此起彼伏。刘仪早早来到场地，她身着一袭素色长裙，神色专注地观察着周围的一切。只见秦始皇在一众侍从的簇拥下缓缓走来，他身着华丽的龙袍，头戴冕旒，步伐沉稳有力，每一步都仿佛带着无上的威严。他的出现，瞬间让原本喧闹的场地安静下来，众人纷纷跪地行礼。 “平身。”秦始皇的声音低沉而有力，如同洪钟般在场地中回荡。众人起身，目光都聚焦在秦始皇身上。秦始皇扫视一圈，缓缓说道：“今日之竞赛，关乎我大秦教育之未来，望诸位全力以赴，赛出风采。”说罢，他在主位上落座。 随着主持人走上高台，竞赛正式拉开帷幕。主持人身着锦绣长袍，手持卷轴，高声宣布：“新老教育方式成果展示竞赛，现在开始！”他的声音清脆响亮，在场地中久久回荡。 第一轮竞赛题目公布，是关于治国理政之策的论述。新教育的学子们迅速陷入思考，随后纷纷提笔，在竹简上奋笔疾书。他们的眼神专注而坚定，思路如泉涌般顺畅。有的学子从现代管理理念出发，结合秦朝实际情况，提出创新的治理方法；有的则以历史为鉴，分析各朝代兴衰，阐述独到见解。 传统教育的学子们也不甘示弱，他们摇头晃脑，引经据典，将儒家、法家等经典思想信手拈来，融入自己的论述之中。他们的文字功底扎实，论述逻辑严谨，展现出深厚的学识底蕴。 刘仪在场地中来回踱步，目光在学子们的竹简上穿梭。她时而微微点头，对学子们的精彩论述表示赞赏；时而双眉紧锁，陷入沉思。随着竞赛的进行，比分逐渐拉开，却始终不相上下。 然而，刘仪在观察过程中，发现传统教育方有些学子的表现过于超常。其中一位平日里默默无闻的学子，此刻论述起来却滔滔不绝，观点新颖独特，远超他平日的水平。刘仪心中不禁产生怀疑，她凑近仔细查看那学子的竹简，只见字迹工整，论述一气呵成，没有丝毫停顿修改的痕迹。 刘仪又观察了其他几位表现突出的传统教育学子，发现他们都有类似的情况。她心中的疑虑愈发浓重，难道真如自己之前隐隐担忧的那样，传统教育方存在作弊行为可这一切都只是她的猜测，目前并没有确凿的证据。 此时，竞赛仍在紧张进行，周围的氛围热烈而紧张。学子们专注于答题，观众们则在一旁交头接耳，对学子们的表现评头论足。秦始皇坐在主位上，神色平静地看着这一切，但偶尔闪过的一丝目光，也透露出他对竞赛结果的关注。 刘仪深知，在这关键时刻，自己不能轻举妄动。她强压下心中的怀疑，继续观察着竞赛的进展，同时在脑海中飞速思索着寻找证据的方法。她的眼神坚定而锐利，仿佛要透过这表面的平静，看穿背后可能隐藏的阴谋。 随着时间的推移，第一轮竞赛接近尾声。学子们纷纷停笔，将竹简交给裁判。裁判们认真审阅，打分统计。在等待结果的过程中，刘仪的内心愈发焦急，她知道，留给自己寻找证据的时间不多了。 终于，裁判长走上高台，宣布第一轮竞赛结果：新教育与传统教育比分持平。众人听闻，场中响起一阵惊叹与议论声。刘仪看着场上的热闹景象，心中却暗自思忖，接下来的竞赛，自己必须更加留意，一定要找出证据，揭露可能存在的作弊行为，还竞赛一个公平公正。