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接下来的日子，赵江河像一颗螺丝钉，紧紧铆在了企业领导人员管理处。他每天总是最早到办公室，打好开水，擦拭公共区域的桌椅。他沉默寡言，大部分时间都埋首在文件堆里，但眼神却从未停止观察和学习。 他很快摸清了处里的一些“门道”。陈处长是核心，严谨务实，话语权重，但似乎与委里某位更高级别的领导关系不算太近。孙干事是处里的骨干，业务熟练，消息灵通，但偶尔会有些牢骚，对晋升颇为在意。王老师是“老资格”，临近退休，只求安稳，对核心工作参与不多。李姐则像处里的“大管家”，熟悉所有流程，与各科室都说得上话，但从不越位。 他谨慎地处理着与每个人的关系。对陈处长，他绝对服从，交办的任务无论大小，都力求在时限内完成得超出预期。对孙干事，他保持尊重，虚心请教，偶尔在孙干事忙不过来时，主动分担一些基础性工作，比如帮忙核对数据、整理谈话记录初稿。对王老师，他恭敬有加，偶尔请教一些历史沿革或政策背景，满足老同志的“被尊重感”。对李姐，他礼貌周到，一些办公用品申领、文件传递的小事，都处理得妥妥帖帖。 他交给陈处长的第一份正式“作业”，是一份关于监管企业领导班子专业结构分析的简报。他没有停留在简单的数据罗列，而是结合各企业的主营业务和发展规划，分析了专业匹配度，并谨慎地指出了几个传统产业集团班子中，缺乏具备现代金融、资本运作或国际化经营视野人才的问题。 陈处长看完，依旧是那副看不出喜怒的表情，只是用红笔在“国际化经营视野”几个字下面划了一条线，然后将简报锁进了自己的文件柜。没有表扬，也没有批评。 但赵江河敏锐地察觉到，之后陈处长交给他整理的文件，层级开始提高，有时甚至能看到一些标注“内部参考，注意保管”的非正式调研报告。这是一种无声的信任提升。 他严格遵守着周启明“不近不远”的嘱咐，从未主动去敲周启明办公室的门。但他那份每周一次的“周报”从未间断。内容更加精炼，聚焦于他在工作中发现的、具有普遍性或潜在风险的点。例如，在汇总多家企业班子考核谈话记录时，他发现“内部裙带关系”和“论资排辈”是影响年轻干部提拔的普遍障碍；在分析几家竞争性行业企业的经营数据时，他注意到其营销费用畸高而研发投入不足的畸形现象。 他知道，周启明需要的是“问题”和“思路”，而不是简单的信息堆砌。 机会终于在一个周二的下午悄然降临。陈处长被委领导临时叫去开会，办公室的电话响了起来。李姐接起后，捂住话筒，对赵江河说：“小赵，委办通知，让处里马上派人去小会议室，周主任要听取关于省属企业年轻干部培养使用情况的简要汇报，陈处长不在，你看……” 委办直接通知，周主任亲自听汇报，而且显然要得很急。孙干事下午出去办事了，王老师显然不适合，李姐是科员。 赵江河心跳瞬间加速，但他强迫自己冷静下来。他知道，这既是一个突如其来的考验，也可能是一个难得的机遇。 “李姐，我手头正好整理了相关的基础数据和一些初步想法，”他迅速说道，“如果处里觉得我可以，我愿意去试试。” 李姐看了他一眼，对着话筒说：“好的，我们处赵江河同志马上过去。” 赵江河深吸一口气，从自己上锁的抽屉里拿出一个文件夹，里面是他利用业余时间，基于公开信息和处内非密资料，整理出的关于省属企业年轻干部（40岁以下）的规模、学历、岗位分布、培养模式等情况的笔记和分析要点。他快速浏览了一遍，确定核心数据和观点清晰，然后整理了一下衣领，快步走向小会议室。 推开小会议室的门，里面坐着五六个人，除了周启明，还有委办和考评处的负责人。气氛严肃。周启明坐在主位，正低头看着一份材料。 “周主任，各位领导，我是企业领导人员管理处的借调干部赵江河。陈处长临时有会，处里派我来做简要汇报。”赵江河声音平稳，但手心微微出汗。 周启明抬起头，目光在他脸上停留了一秒，看不出情绪：“嗯，开始吧。” 赵江河没有拿出厚厚的文件，而是打开自己的笔记本，直接切入主题。他语速不快，但条理极其清晰： “周主任，根据我们初步统计，目前省属企业领导班子成员中，40岁以下的年轻干部占比仅为30%，且主要集中在副职和非核心业务岗位。从培养方式看，仍以内部轮岗和党校培训为主，缺乏到市场前沿、发达地区或先进企业挂职锻炼的系统性安排。主要问题体现在三个方面：一是选拔视野不够宽，内部平衡考虑多，市场化选聘比例低；二是培养针对性不强，与企业发展实际需求脱节；三是使用上存在‘不敢用、不会用’的现象，求稳怕乱思想依然存在。” 他每说一个观点，都辅以简洁的数据支撑，并且引用了他在整理资料时看到的几个具体企业案例。他没有空谈理论，而是将问题与企业现实紧密结合起来。 “因此，我个人初步思考，是否可以从以下几个方面进行破题尝试：第一，建立‘年轻干部人才库’，打破企业界限，在全省国资系统内进行盘点和使用；第二，推行‘双向挂职’，不仅让年轻干部去政府综合部门或先进企业学习，也可以选派机关年轻干部到企业一线去锤炼；第三，在部分市场化程度高的企业，试点‘见习助理’制度，让有潜力的年轻干部提前进入决策层跟班学习……” 他汇报的时间控制在十分钟以内，重点突出，问题精准，建议也具有较强的操作性。 汇报完毕，会议室里安静了片刻。考评处处长推了推眼镜，问道：“你提到的‘见习助理’制度，具体操作上有没有什么设想如何避免流于形式” 赵江河早有准备，从容应答：“可以考虑设定明确的培养目标和考核标准，比如在见习期内需要独立牵头完成一到两项具体改革任务或项目，其表现由企业主要领导和组织部门共同评定，并与后续任用直接挂钩。” 周启明自始至终没有打断他，只是偶尔在笔记本上记录一两笔。直到赵江河回答完考评处长的问题，他才放下笔，目光扫过众人，最后落在赵江河身上，淡淡地说了一句：“情况了解得比较清楚，思路也还可以。下去后，把这些想法进一步细化，形成一个书面材料，报给陈明同志。” “是，周主任。”赵江河心中一块石头落地，他知道，这关算是过了，而且可能还留下了不错的印象。 走出会议室，他后背的衬衫已经被汗水微微浸湿。这次“投石问路”，看似冒险，实则基于他平日的深厚积累。他成功地在一个关键场合，向最关键的人物，展现了自己的思考能力和价值。 回到办公室，陈处长已经回来了。李姐显然已经向他汇报了情况。陈处长看着赵江河，眼神比以往复杂了一些，最终只是说：“周主任交代了，你把材料好好弄一下。” “好的，处长。”赵江河平静地答应。 当晚，他加班到深夜，将汇报内容整理成一份详实清晰的报告。他知道，这份报告，将是他正式进入周启明视野，并可能被其“所用”的重要敲门砖。他的借调生涯，翻开了新的一页。
