第二节 今天的中国没有状元 (第1/2页)
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回梦古中国科举的产生，是古中国的骄傲，科举意在选才。¤，
它渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝。兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。
从隋朝大业元年（605）的进士科算起到光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300周年。
状元在中国历史上的政坛、文坛上都有深远的影响，是中国传统文化中的一个奇特现象。
这是一个伟大的时代，这是个唯才是举的时代。
一千三百年来，这个名字曾经风靡过整个中国大地。使千百万士子追逐着这顶桂观，通过金榜挂名，步入政坛，获得升官晋级的机会。中国的老百姓把他们看作文曲星下凡，全国震动。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，状元成为当时荣耀和显赫的代名词。
这一千三百年中，中国历史上第一个状元是唐武德五年壬午科状元孙伏伽。最后一位是.中是清光绪三十年（1904年）甲辰科状元刘春霖。
从光绪三十一年（1905年），慈禧太后即下诏停止科举，到公元1912年清朝灭亡。只有六年的时间。
可以说科举制的废除，是压倒清朝灭亡的最后一棵草。
随后到今天一百多年的岁月中我们经历了什么？
战火纷飞、国家制度重建、文化毁灭、道德崩坏、这是华夏自公元前21世纪初禹之子启建立启建立了夏王朝以来历代王朝最严重的破坏，这次破坏彻底结束了世袭制。
结束了帝、王、将、相的制度。
结束了三皇五帝以来的古中国文明。
结束了上古、中古、近古三个时代的中华文明。
到现在公元2016年我们依然虽然还没有建立一个完整的新中国，但是我们华夏自1949年10月1日起到现在已经基本重塑起了新的华夏文明的基本制度。
不久的将来，我们必然能够建立起完整的新中国。
我们需要不断奋斗，在我们这一辈建立并塑造起新中国的文明。
三十年内我们必须要建立起完整的新中国。
这才对得起自清朝灭亡，我们中华人对中国的文明的践踏。
不然我们就不配中国这国名。
新中国建立近七十年了，今天的教育制度中高考成了我们中国人的一次重大事件。
每年的6月份都是中国学生最紧张的一个月。
高考前，学生积极备考，高考时紧张考试，高考后有的高兴，有的失望。
这高兴中的最高就是榜首，人们称呼他们为高考状元。
文科为文科状元、理科为理科状元、全国状元、省级状元、县级状元等等状元。
考取状元的家庭，基本上都会摆酒席，俗称“状元酒”。
但在我的心中，并看不起所谓的状元与状元酒。
因为我觉得，这个不完整的新中国可以说没有状元。
我们没有一个学生是值得高兴的庆祝的。
我们没有一个家庭是值得摆酒席庆祝的。
因为高考后，你并不是活得了什么好的东西。
你考好后，只是会被中国的各级大学，选为培养的人。
培养你听话的人。
这就是中国，一个教育制度奇葩，一个没有建立建立选拔人才的制度的新中国。
所以我说自科举制取消到到现在。
中国是没有一个状元。
为啥说现在没有状元呢？
现在说说人才选拔制度。
古中国选拔制度有世官制、察举制、科举制。
今天呢？我们没有一个完善的制度选拔人才。
今天我们的国家选拔人才的制度可以是没有建立起来的。
并且我认为我们今天的中国从未真正的选拔人才。
因为近七十年的教育，我们都是在培养人才。
小学、中学、初中、高中、大学我们都是在培养人才，而没有选拔过一位人才。
这是我们国家的悲哀。
今天的公务员考试是选拔人才吗？
这也不是，只是挑选部分人来做培养罢了。
为啥这样说，因为我们的公务员的考试，并不是全面的考察人员，只是为了选拔你，然后去做点工作，然后在工作中培养你。
那么说我们的国家就没有选拔人才吗？
我们选拔了，但没有选拔真正的人才，我们选拔了基础学问比较好的人来培养接班人罢了。
从小学、到初中、再到高中，最后到大学每一次考试都是在选拔人来培养罢了。
所以我说，中国没有一个状元。
我们从未真正的选拔一个人才。
我们只是在培养人才，培养听话的人罢了。
从小学教育我们要乖，到初中培养我们要听国家的，到高中告诫我们不要违背法律，再到大学再度告诫我们不要做错误的事情。
今天我们只是在培养听话的、乖的、顺民教育罢了。
这就是中国的教育，培养听话的人才，培养听话的人民罢了。
所以中这近七十年来，我们在科学文化无大师，无宗师。
没有一位圣人。
那么贤达的人呢？
在清末、培养的人才去逝的差不多的今天。
我们没有培养贤达之人，
我们培养了大量的听话的才人。不听话的又有所才学的人，大多去了国外，留学回来的有顶尖才学也太少。
清末的那一批人，他们是为了自己、家庭、国家而读书。
今天呢？
我们的家庭希望的是出人头地而读书，但我们的家长不明白今天我们的中国制度已经没有出人头地的机会。
因为我们并不选拔人才，我们选拔听话的人培养你。
这个世界的舞台是给听话的人的。
那么不听话的人才还有吗？
