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帖经墨义：帖经是把经文贴去几字，令其填补，也就是现代的填空题。
墨义是就经文上下句，相当于现代的默写。
这两项主要考察考生的记忆力。
诗词就不用多说了，与县试一样。
杂文，考察考生的书法和写作能力。
连考两天，期间考生不得走出考场。
考到第二天时便可交卷。
只需拉动身旁的小铃铛，便会有书吏过来糊名，然后将试卷封好之后，考生便可离开。
李守仁看清考卷上的题目后，随即嘴角微微上扬。
拿起毛笔，胸有成竹的写完每一道题。
一个时辰之后，李守仁停下笔。
随后吹干墨水，检查几遍，确认无误之后放到一旁。
拿起另一张考卷。
以“竹”为题，赋诗一首。
李守仁选择小学五年级学的那首《竹石》。
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（清代?郑燮）
将最后的杂文写好，李守仁看了看时间，一共用了不到四个小时。
这还剩下大把的时间呢！
李守仁决定劳逸结合。
先跟与自己棋艺相差无几的阿尔法狗对弈几局。
再去练武场里练练枪。
就这样一直到了晚上，李守仁睁开眼睛伸了一个懒腰。
看着考场内的考生依旧奋笔疾书，不曾松懈。
他们的行为打动了李守仁。
漫漫长夜，李守仁决定再复习一下，温故而知新，可以为师矣！
于是在手机里找到一个以“学习资料”命名的文件夹。
开始了乐此不疲的温习之旅。
终于，熬到了第二天早上。
李守仁温习了一晚上，依旧精神抖擞，完全看不出疲惫的样子。
反观其他的考生，有的趴在桌上小眯一会儿，有的考生皱着眉头，想着如何下笔。
“铃铃铃！”传来一阵清脆的铃铛声响。
趴在桌上的考生立马被惊醒了。
有的考生刚想出答题思路，满心欢喜的准备下笔之时。
被这阵铃声惊得大脑一片空白，好不容易想出来的答题思路已然忘却。
书吏闻声赶来。
“这位考生，不用再拉铃了！”
原来是李守仁拉响了铃铛，想要交卷。
李守仁停下手上的动作，人畜无害的说道：“我看那些兄台有些发困，想着让他们精神精神。”
那些被打断思路的考生听见这话，纷纷咬牙切齿的看着李守仁。
心里早就把李守仁的祖宗十八代问候了一遍。
反之，那些被惊醒的考生纷纷投向感激的目光。
这个世界还是好人多啊！
李才子为了让我们清醒一下，竟然不惜提前交卷，真乃我辈楷模啊！
书吏糊好李守仁的名字以后，将他的考卷放入木匣里面封好。
李守仁在众多考生的注视之下，起身也离开了考场。
走出考场的路虽然有些狭窄，仅容二人并肩而行。
但是对于李守仁来说却十分宽阔。
因为他是第一个交卷的考生，所以没人跟他挤。
