第104章 表演结束了？ (第2/2页)
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于跃可以作为旁听生旁听呀！
我怎么把这个给忘了！
别人不知道于跃是什么样子的高中，还怕担心于跃会耽误课程。
李静却是清楚，于跃是上的高职校，根本没有耽误课程一说。
就说于跃这些天光请假就请了多少次了
不一样安然无恙的去学校上课
不同于另一个世界几乎取消了旁听制度，这个世界的高校还是可以旁听的。只不过需要向学校申请，得到学校的批准才可以。
这件事钱璐伟又帮忙联系上了何青竹。
何青竹听说是于跃想要旁听，他对这个少年的感官不错，当初也是他指出于跃的古典吉他有问题。
所以现在看到这个少年想要认真专业的学习古典吉他，他心里还是挺欣慰的。
又不需要他费心费力，还能让钱璐伟付出点人情，他自然乐意帮忙。
他能做的事情是帮于跃向学校申请，也能够跟该课的老师打打招呼，多用心指点指点于跃。
但是同时也需要于跃认真的去对待这件事情，而不是抱着无所谓的态度去玩玩的。
如果于跃想学习古典吉他，就不能三心二意，要学就认认真真的好好学下去，不然他在学校也不好做人。
而时间上，可以定在九月份开学之后，直接加入到大二的古典吉他的选修课当中。选修课一周两次课程，用的是晚上七点至九点的两个小时的时间上课。
课程的安排上还算比较充足。
……
教室里，两边的学生都各有各的想法。这初次的见面，大家算是各怀心思了。
不过在接下来的互动中，三方的学生渐渐的熟悉起来。尤其是西门若远这一类性格外向的人，很快跟大家打成了一片。
音乐学院的学生有着自己的演出节目，由于是个新的社团，又是第一次组织这种慰问活动，他们倒是没有想过还可以自己带乐器过来。
所以还向于跃和慕容南石他们借了吉他弹唱，一脸唱了两首歌。
欧阳冷峰也表演了一下钢琴，赢得了一片掌声。
很快，在聋哑学校老师的主持下，很快到了于跃他们的演唱环节。
此刻场上的气氛还是十分的好的，于跃抱着吉他上台之后，端木婳、萧牧清等人也相继上了台。
欧阳冷锋则是再次坐在了钢琴面前，西门若远把箱鼓放在钢琴旁边，一屁股坐在了箱鼓的上面，向大家挥了挥手。
“那是提琴是大提琴吗怎么这么大”音乐学院之前那个借吉他的女生向身边的一个姑娘问道。
她其实之前就想问这个问题了，直到现在才开了口。
“不是大提琴，是低音提琴，在交响乐队里比较容易见到。学校其实也有这件乐器，而且学的人也有一些。可惜我专修的中提琴，对低音提琴这么大的体型还是有点恐惧的，所以没有尝试拉过。”
“原来是这样……我去！拉提琴的竟然是那个小姑娘！我还以为是长得高的那个男孩！”
此刻，场上能看见的人，都把目光聚焦到了端木婳身上。只要有低音提琴伴随，端木婳不管在哪里演出都能成为焦点。
“这是我们的原创歌曲《阳光总在风雨后》，送给这里的所有孩子们，希望你们经历了生活的挫折之后，能够在未来获得更多的幸福。”
一阵掌声之后，于跃并没有弹奏吉他，其他乐手也没有动手演奏。
反倒是学校的其他人没有上台的人，开始有节拍的鼓起了掌。
陆小燃之前被告知，只要跟着大家鼓掌就可以了。当时她没有搞明白于跃的意思，现在她才反应过来，原来是跟着一起打节拍啊。
很快，在场的所有人都陆续的鼓起了手掌。
场上的乐器这才陆续响起。
于跃也弹奏起来吉他，缓缓唱起了主歌部分。
主歌部分是于跃独唱，可惜场上的掌声有些大，倒是没有凸显出于跃嗓音的特点。
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹
……
当进入副歌时，众人一起合唱，一下子就把气氛烘托了出来。
而副歌结束后的间奏中，端木婳的低音提琴响起，又给这首歌带来了些许的沉重。
当低音提琴的声音一响起，场上的很多孩子原本还沉浸在副歌中强忍着的泪水，都默默的流了下来。
甚至在演唱第二段的时候，副歌的部分很多人都开始跟着哼唱起这首歌。
就仿佛这首歌他们听了很多次一般。
虽然陌生，但是好像有很熟悉。
结尾处，这首歌在低音提琴的演奏下，才缓缓的结束了最后的表演。
于跃起身，向着大家慢慢的鞠了一躬，大家这才如梦初醒。
表演结束了
