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听完胥的一番话，直播间率先躁动起来。
【这不就是分封制吗】
【看来胥爷还是有局限性，只提出了分封制，没有提出间接税的概念。】
【得了吧，能分析到这种程度，已经很妖孽了好不好。再说了，间接税这东西，在那个时代也不好弄啊。】
【胥爷还是牛逼的，真是治国之大才。】
【是啊，这基本定下来昊国未来的发展大方向。】
不仅直播间的观众非常满意胥的回答，张良同样非常满意。
分封制是当下的最优解。
至于郡县制，或者其他体制，有那么多官员吗
上哪寻找，培养那么多能治理一方的人才
没有。
毫无疑问，不仅现在没有，未来几十年都很难培养出来。
这需要经验积累，需要大量的试错。
只有从错误中总结经验，才能得到最好的管理手段，培养出大量的管理型人才。
但环形带那么大的地盘，那么多人口，外面还有不知道多少其他种族在虎视眈眈，昊国能等待几十年后再去收拾，当然不可能了。
“爱卿所言有理。”
张良一手把玩着姬萱儿乌黑柔顺的秀发，一手搭在姬萱儿圆润的肩头，微笑道：“爱卿此次立下大功，封伯爵，洛水、燕山等地巡察使，负责建立监管洛水、燕山等地的巡察部门。”
“谢，大王”
胥欢喜应道，赶忙躬身拜倒。
这可是肥差，更是权势滔天的部门。
封赏不可谓不重。
略微思考后，张良继续道：“徐司命协助有功，封子爵，负责监管洛水、燕山等地部落督造神殿之事。”
“喏，臣领命。”，徐萨站起身来，躬身拜倒。
“姜相国，关于洛水等八百多部落传授昊国语言、文字、技术等事，由你安排。”
听到这个命令，姜越不由皱起了眉头。
他低声道：“大王，我昊国识字的百姓尚且不多，能达到老师标准的智者，数量更少。”
“若是向环形带各部落抽调大量老师，只怕会影响到国内正在开展的计划。”
张良横了姜越一眼，没有回答，而是反问道：“你可知，我为何要在昊国普及教育，让我昊国子民读书识字。”
“是大王仁善。”，姜越果断回道。
这个问题他当然想过。
但并不明白。
读书识字需要消耗大量的时间，贵族和富户倒也罢了，何必让那些贫穷的国民也参与进来。
减少了劳动力不说，读书识字后，这些人就多了不该有的想法。
这并不是一件好事。
张良叹了口气，姜越虽然忠诚，也跟随自己许久，但终究是差了点水平。
仁善
这可真是笑话。
张良教育道：“我昊国想要快速发展，需要大量的巫。”
“如果巫不通文字，不识道理，不知常识，焉能破解巫的力量来源，焉能解释自己的力量如何奇妙。”
“巫民团选拔第一条，必须通识文字，你可明白。”
“让环形带百姓学习昊国的语言文字，也能增加他们对昊国的认同，降低统治的成本。”
姜越恍然大悟。
原来是这个原因。
难怪。
难怪大王一直在普及教育，竟是为了研究巫的力量。
相比姜越，直播间的观众则感触更深。
【擦，果然良才是真正的老阴比，大资本家。】
【咋了，虽然良的初衷未必是仁善，但结果是好的啊。】
【赞同，不论怎么样，良普及教育的行为太伟大了，未来可能要开启新时代。】
【车同轨，书同文，这决策了不得啊，良明显看出了胥征服计划的核心环节。】
【我感觉良这个举措不好，百姓有了知识可就不利于管理了。】
【还是愚民政策好用，只要百姓够蠢，说什么他们都会信。】
