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洛羽尘到了地方，那叫一个破败。 边境小学的旧址，说是“址”，其实就剩几堵勉强站着的残墙，跟饱经风霜的老兵似的。 但就是在这断壁残垣边，阿阮，那个名字听起来就温柔似水的支教老师，正带着十几个小萝卜头吭哧吭哧地种树。 这画面，怎么说呢，有点儿像末日废土版的“希望的田野”。 阿阮教孩子们把写满愿望的纸条卷吧卷吧，塞进新栽小树的树洞里，还特认真地说：“根会把你们的心事，都传到很远很远的地方去。” 洛羽尘远远地看着，没吱声。 他现在这状态，说话都费劲，恨不得直接把自己埋土里得了。 突然，一个小女孩儿，扎着羊角辫，也不知道是哪个熊孩子的杰作，把纸条叠成一只歪歪扭扭的小鸟，然后，小心翼翼地放进了一丛正在发光的草丛里。 那草叶上的脉搏，紫光一闪一闪的，像是有了生命。 更诡异的是，那光芒闪烁的节奏，竟然跟罗宾以前哄他睡觉时，轻轻拍他后背的节奏一模一样！ 洛羽尘瞬间僵住，呼吸都忘了。 这什么鬼难道这片土地也开始玩cosplay了 他正懵逼着，就看到阿阮笑眯眯地拍着手，冲孩子们喊：“哇，你们看，小草也想听你们说话呢！” 孩子们乐得直蹦，完全没注意到这草有什么特别。 洛羽尘深吸一口气，告诉自己要冷静。 这肯定是巧合，绝对是巧合！ 毕竟，这年头，巧合比真爱都多。 他没敢靠近，怕自己控制不住想把那草连根拔起来研究研究的冲动。 只是默默地蹲下身，捡起一根枯树枝，在旁边的沙地上划拉出一道浅浅的沟。 天上下着淅淅沥沥的小雨，他要做的，就是把雨水引到幼苗的根部。 行吧，当不成救世主，那就先当个引水渠吧。 没过多久，林念那文艺老青年也来了，开着一辆破破烂烂的小货车，车上堆满了各种旧设备。 “阿阮老师，这些都是我好不容易淘来的，希望能帮上忙。”林念一边擦着额头上的汗，一边笑呵呵地说。 阿阮兴奋地跑过去，东摸摸西看看，最后，她拿起一台老掉牙的录音机，眼睛都亮了。 “这可是个好东西！孩子们一直想听歌呢！” 她迫不及待地装上电池，按下播放键。 结果……滋啦滋啦…… 磁带都快磨没了，歌声断断续续，听得人脑壳疼。 好不容易能听清几个字，还是跑调跑到太平洋的“风阿姨的歌”。 不过，在一片噪音之中，有一段节奏却格外清晰——那是轻轻的、有规律的拍打声，像是在哄孩子睡觉。 咚、咚、咚…… 孩子们围坐在录音机旁，好奇地听着。 突然，一个孩子伸出手，学着录音机里的节奏，轻轻拍打着自己的手掌。 紧接着，越来越多的孩子加入进来。 整齐的手掌拍打声，汇聚成一阵奇妙的节奏，像一颗颗稚嫩的心脏在跳动。 林念坐在角落里，听着这熟悉的节奏，眼眶渐渐湿润。 他没解释什么，只是默默地走过去，拔掉了录音机的电源。 “有些声音，”他低声对阿阮说，声音里带着一丝不易察觉的颤抖，“不该靠机器留着。” 阿阮愣了一下，似乎明白了什么，轻轻点了点头。 这俩人搁这儿打哑谜呢 洛羽尘撇撇嘴，完全搞不懂这些文艺青年在想什么。 几天后，韩松，那个务实派的生态修复工程师，也风尘仆仆地赶来了。 “阿阮老师，我收到生态局的通报，说这片区域出现了‘异常共生现象’。”韩松一脸严肃地说，“不同物种的植物根系，正在形成一种跨类信号网络，而且，它们的抗逆性也远超预期。” 阿阮听得一头雾水，啥是“异常共生现象” 韩松也没多解释，只是带着工具，开始采集土壤样本。 在挖掘的过程中，他发现，在一些地下菌丝之中，竟然包裹着微量的火种残片结晶。 这玩意儿可是宝贝，要是上报给科研部门，说不定能研究出什么惊天动地的大成果。 但他犹豫了。 最终，他做出了一个大胆的决定——他将这些火种残片结晶，小心翼翼地混入了他正在研制的新型修复剂配方之中。 他还给这种新型修复剂起了一个名字，叫做“0.3hz稳定剂”。 因为他发现，这种修复剂释放的频波，恰好与人类舒张期心跳的频率同步。 当晚，他在实验日志的末尾，写下了这样一段话： “我们修复的，不是土地，而是人心跳动的回音。” 洛羽尘觉得，这帮人简直就是一群疯子。 一场夜雨过后，洛羽尘发现，他用来遮风挡雨的破帐篷周围，竟然长满了茂盛的草木。 那些叶片上的脉络，闪烁着淡淡的紫光，节奏也像是呼吸一样，有规律地跳动着。 他从破烂的背包里，翻出最后一件旧物——罗宾的战术手环残件。 那是他们并肩作战时，罗宾一直戴在手腕上的东西。 他原本想把这东西留着当个念想，但现在看来，还是彻底了断了吧。 他用打火机点燃一堆枯草，将手环残件扔了进去。 火焰熊熊燃烧，风卷起灰烬，在空中划出一道短暂的弧线，隐隐约约地，像是要拼凑出罗宾的脸庞。 洛羽尘抬起手，轻轻一拂，打断了那道轨迹。 “你不属于火，”他轻声呢喃，声音里带着一丝释然，“你属于这片土地。” 说完，他将剩下的手环残件，一把抓起，扔进泥土之中，然后，用脚狠狠地踩实。 那一夜，方圆百米的草根，分泌出高浓度的修复酶，如同大地在为他疗伤。 他感觉自己好像也变成了这片土地的一部分。 他很累，但他却感到了一种前所未有的平静。 就在洛羽尘入睡后不久，在阿阮居住的废弃教室里，一根嫩绿的藤蔓破土而出，沿着残垣断壁，缓缓向上攀爬。 在黑暗中，藤蔓的叶片闪烁着微弱的光芒，排列成一个螺旋状的图案。 没有人知道，这根藤蔓将带来什么。 第二天一大早，阿阮推开教室那扇破木门，直接原地石化。 只见原本光秃秃的残垣断壁上，不知啥时候爬满了绿得发亮的藤蔓，那叶片排得，螺旋状的，贼有规律，密集恐惧症看了估计当场去世。 更邪门的是，她越看这螺旋花纹，越觉得眼熟，哎呦我去，这不是玛茵（她班里最皮的熊孩子）头顶上的发旋儿吗 “我去，这年头植物也开始玩行为艺术了”阿阮嘀咕一句，虽然看不懂，但这藤蔓散发着淡淡的暖意，让人莫名觉得安心。 索性，她大手一挥，让孩子们把桌椅搬到藤蔓底下，就当是天然屏障，还能防点儿太阳。 于是，在这片废土之上，响起了久违的朗朗读书声。 与此同时，咱们的主角洛羽尘，正悄咪咪地背起他那破破烂烂的行囊，准备开溜。 他现在只想彻底融入这片土地，当个与世无争的……肥料。 走到村口，他突然停下脚步，回头望去。 一阵微风吹过，那片发光藤蔓轻轻摇曳，远远看去，就像一只温柔的手，在跟他挥手告别。 洛羽尘愣了一下，嘴角勾起一抹释然的微笑，转身，继续前行。 而就在他转身的那一刻，一个清脆的童声突然响起：“啦啦啦，啦啦啦……” 紧接着，越来越多的孩子加入了合唱的队伍。 “啦啦啦，啦啦啦……” 那是一段陌生的旋律，轻快而悠扬，像是从遥远的地方飘来。 阿阮瞬间石化在原地，她敢用自己下个月的工资发誓，这调调，她绝对没教过！ “这歌……”她喃喃自语，总觉得这旋律在哪儿听过，可一时半会儿又想不起来，就在这时，一直站在角落里的玛茵突然开口：“阿阮老师，我奶奶说，歌声会指引方向……”
