第28章 人类是怎么来的
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“白衫加红裙，圆圆小脸蛋，眉毛眼睛，鼻子小嘴，生得天衣无缝，恰到好处！”张老师见王瑶笑道。“果然是少见的美丽小仙女！你们很有探索精神，化学世界，将够你们去探索！请坐下！”
“谢谢老师！”王瑶得到了化学老师的赞美，一脸喜色。
“作业：什么是化学化学主要有哪些用途”张老师不瞧书本，直接出作业。他抬手看看表：“下课！”
他说下课，当当当的下课铃声，跟着响起。
张老师是个不拘一格的人。
邬彤彤喊了“起立！”我们跟着喊“老师辛苦！”听张老师的课，我总觉意犹未尽。
“冰柜子结个雪，原来还挺这么难！”王瑶对我说。“畅！压缩机是心脏，咚咚咚乱跳就会结雪。”
“像心脏好不好”邬彤彤起身一拉王瑶。“去卫生间！”
“彤彤姐！你早上肯定水喝多了。”王瑶笑。“又要跑卫生间！”
两人往教室外走，邬彤彤转身两眼一轮：“老弟！就在座位上等老姐！”
“用条绳把他系着！”夏金枝边走边笑。“那样你走哪里，都可以牵着他！”
“要你多狗嘴”邬彤彤朝她呸了一囗。
“狗嘴咬你！”夏金枝怕挨揍，边走边朝邬彤彤吡牙。“汪汪汪！”
“还真是小狗！”三人已走向远处。
邬彤彤刚走，王小波李壮过来，有点欲言又止的样子。
“有话快说！”我盯着两人吼。
“班长！”李壮往四下望了望。“笑字还有解，不晓得你懂不”
“许晶晶与杨蓉蓉说的。”王小波挤眉弄眼的。“笑字还有多解！”
我望许晶晶与杨蓉蓉，两美女向我尖嘴挤眼笑，还挥小手给了两个飞吻。然后，杨蓉蓉举手打了大“v”字。
“笑字还怎么解”我有点不明白，许晶晶与杨蓉蓉，到底想搞什么鬼
“竹字头拿一撇下来，放在天边。”王小波说。“该是个什么字”
我拿笔在纸上写，是个“矢”字，有的放矢，无的放矢，矢就是古代的箭，流矢纷飞……我要中箭什么意思这两姐儿令我闹不懂。
“是个矢字，”我问王小波与李壮。“她俩还说了什么”
“笑靥如花，笑里藏刀！”李壮说。“还说笑面虎，笑里有毒！”
“唔，班长回了！”王小波向门外一瞥，连忙说。“李壮！我俩快走，免得挨打挨骂！”
把邬彤彤说得，有那么可怕
邬彤彤王瑶进教室，夏金枝跟着直入，她冲我努了一下嘴巴，仿佛是指邬彤彤。
“畅！”王瑶未言先笑。“你晓得彤彤姐在厕所做了么事”
去厕所还能做么事
“嗯”我看看王瑶，又望望邬彤彤。
“她，她脱裤子就砰地一屁！”王瑶咯咯笑弯了腰。“差，没差点打倒了厕所的墙！”
“笑屁笑屁不成器！”邬彤彤笑着推了王瑶一掌。“你有本事莫打屁！”
女孩子在一起，令人莫名其妙。
“我打屁也不会有你的那样响，像放大炮筒子！”王瑶笑的直喘粗气。
“哎！刚才王小波与李壮，跟你说了么事”邬彤彤不理王瑶，坐不回头望了望王小波与李壮。
“他俩说笑字还有多解。”我回头冲许晶晶与杨蓉蓉，挤了两下眼睛，对邬彤彤说。“老姐！你自己拆笑字看去。”
“拆么事拆”邬彤彤不耐烦。“笑字还能拆出个花样来可笑！”
“别浪费精神时间！”王瑶回头瞅了许晶晶与杨蓉蓉她们两眼。“无非是嫉妒我俩，围着我畅坐着！”
第四节课铃声响，教室走进来一位老老师，头发花白，面容清癌。
邬彤彤忙喊：起立！
我们随喊：老师好！
老老师挥手示意，让我们坐下，他摸了一下颔：老李头今年五十三，念历史念了几十年。夏商周春秋秦汉，刘帮项羽斗法去玩完。同学们！我是你们的历史老师，李先忠，忠心忠诚的忠！
李老师以诗告白，上来就拿住了我们心。
“今天我们来学习：史前时期，中国境内的人类活动。”李老师拿粉笔，在黑板上上写下后，打了个箭头：中国早期的人类代表——北京人。”
李老师讲北京元谋猿人，距今有170万年，会制造工具，使用火种……
“报告老师！”邬彤彤举手站了起来。“北京元谋人，是怎么来的”
“书上不是讲得很明白吗”李老师有点不悦。“是从类人猿通过漫长的演变而来的。”
“类人猿又是怎么来的”不仅邬彤彤不解，我们都是一样：世界上第一个类人猿人，第一个人，到底是怎么来的
“类人猿是自然界的产物。”李老师也说不上具体原因，只好给个馍糊的概念：自然界产生了许多东西，牛马象猪，虎豹狮狼，鸡鸭狗兔，它们是怎么来的没有人能给个准确无误的可靠答案。
“自然界为什么会产生类人猿”邬彤彤接着发问。“它是怎么产生的”
曾经读过《十万个为什么》，那上面的内容，到底有多少是通过科学验证过的精准答案
“自然界产生出了很多东西，我们都无法能解释清楚。”李老师知识有限，人类的真正起源，他没有研究。“自然界为什么会产生出现类人猿，只有自然界或人类学家才知道。”
“嘻嘻，嘻嘻嘻……”课堂间传出了笑声，跟着是哄然大笑：李老师的解释，太苍白无力，同学们不认账。
“安静！安静！”对于学生的提间，老师解答不了，是很尴尬，更何况是教了几十年历史的老老师。“请同学们注意课堂纪律！”
笑声在李老师强调“课堂纪律”中停息。
“同学们！人类历史发展到了今天，是有许许多多的谜团，令人类破解不了！”李老师耸耸肩说。“就如这位同学提出的问题：人是从类人猿演化来的，类人猿怎么从自然界中来的自然界又是怎样产生类人猿的这些都是谜，有待你们丰富知识，提高技能，运用更高更先进的科技手段，去破解攻关。”
“哗啦啦！”这话说的有水平：把谜团甩给我们下一代，让我们去接着解谜，比勉勉强强的解释，更能令人认可。
不懂就是不懂。
不知道就是不知道，
干脆点自己也好受，省得憋得慌。
