王福胜提示您:看后求收藏(阿里小说网novels.allcdn.vip),接着再看更方便。

中华人民共和国国务院新闻办公室.中国互联网状况白皮书.北京:人民出版社,2010

安德鲁基恩.网民的狂欢:关于互联网弊端的反思.丁德良,译.海口:南海出版社,2010

田克勤.博士生学习与博士生导师的作用.学位与研究生教育,2009(9)

张豪锋,卜彩丽.略论学习生态系统.中国远程教育,2007(4)

王广新,白成杰.网络虚拟学习共同体的形成与发展.电化教育研究,2005(1)

罗明东.教育技术学基础——现代教学理论与信息技术整合的探索.北京:科学出版社,2007

南国农.信息技术与创新人才培养.教育技术学报,2008(9)

realizingthe inforand beyond.washington.d.c.,national academy press,1999

马克斯劳卡,著.大冲突:赛博空间和高科技对现实的威胁.黄锫坚,译.南昌:江西教育出版社,1999

.syberspace:first steps,cambridge ma:the mitpress,1994

冯务中.网络环境下的虚实和谐.北京:清华大学出版社,2008

wilson,b.g.:whywetalkaboutlearningenvironology,1995(5)

陆根书,杨兆芳.学习环境与学生发展研究述评.比较教育研究,2008(7)

武法提.基于web的学习环境设计.电化教育研究,2000(4)

蒋泽标.学习共同体的基本问题.http:///shzz 2/shzz/show article.asparticle id=797,20070323

冯锐,金婧.学习共同体的思想形成与发展.电化教育研究,2005(3)

张建伟,孙燕青.建构性学习——学习科学的整合性探索.上海:上海教育出版社,2005

郑葳,李芒.学习共同体及其生成.全球教育展望,2007(4)

j莱夫,e温格,著.情景学习:合法的边缘性参与.王文静,译.上海:华东师范大学出版社,2004

王蔚虹.博士生质量影响因素权重研究.现代教育管理,2009(2)

李云鹏.由美国博士生课程看创新人才培养——以教育学为例.中国高教研究,2010(11)

王珏.杜威的教育思想与深度学习.教育技术导刊,2005(9)

赵健.学习共同体——关于学习的社会文化分析.上海:华东师范大学出版社,2006

郑旭东,孟红娟.在联合中走向变革:学习科学与教育技术创新发展的新景观.远程教育杂志,2011(1)

何克抗.信息技术与课程深层次整合理论.北京:北京师范大学出版社,2008

顾小清.应对挑战:促进学习的整合途径——美国“aect2009年会”综述.开放教育研究,2010(1)

王小雪,程东元,程小珺,等.赛博变革:在我们相互连接的世界里学习——aect2010年会评述与思考.远程教育杂志,2011(1)

王小雪,陈小珺,崔国强,等.庆祝3.0:设计、学习与社会群体——从2011aect年会审视教育技术的现状与发展.远程教育杂志,2012(1)

王龙.地平线研究报告及其启示.中国远程教育,2009(7)

n(2012higher edition).http://tions/horizon-report 2012higher-ed-edition,20120904

刘永贵,郑旭东.美国高等教育信息化的进展与趋势——educause年度高等教育信息化十大战略议题解读.开放教育研究,2008(6)

詹姆斯e凯茨,罗纳德e莱斯.互联网使用的社会影响.郝芳,刘长江,译.北京:商务印书馆,2007

马丁特罗.从大众高等教育到普及高等教育.濮岚澜,译.北京大学教育评论,2003(4)

马丁特罗.信息与通信技术对高等教育的影响.陈运超,译.复旦教育论坛,2003(1)

dh乔纳森.学习环境的理论基础.郑太年,任友群,译.上海:华东师范大学出版社,2002

g西蒙斯.网络时代的知识和学习:走向连通.詹青龙,译.上海:华东师范大学出版社,2009

glenn r.inlearningorganizations.http:///detailsuuid=e 82db 6a 3133a 1000b 350e 724242786ee&object id=oid:e 82dfc 72133a 1000b 387e 724242786ee,20111114

李海伟,徐乃庄,王福胜.基于天地网的优质教育资源东西部共享体系的研究与实践.中国远程教育,2005(5)

郑旭东.杜德斯达特:直面无声袭来的危机.http:///li_lun_yj_1652/20091118/t 20091118_422218.shtml,20091118

郑素侠.互联网使用与内地大学生的社会资本——以武汉高校的抽样调查为例.华中科技大学,2008

the next decadeof open sharing:reaching one billion minds.http://ocw-decade/initiatives,2012107

王立.麻省理工学院开放课程计划十年回顾与展望.高教发展与评估,2012(4)

李运福,傅钢善.网络学习中反思性学习及模型研究.现代教育技术,2012(2)

章伟民.学习资源与学习过程.中国电化教育,1997(7)

王珠珠.数字化学习——信息技术与课程整合的目标理想.http:///yantaohui/image/szh.ppt,20040109

凯斯林克里斯托弗.明智的使用技术——借助技术进行教与学的新途径.大卫沃德.编/令人骄傲的传统与充满挑战的未来:威斯康星大学150年,李曼丽,李越,译.北京:清华大学出版社,2005

oclc简介.http://n/about/default.htm,20120604

王左利.“十二五”倒计时.中国教育网络,2010(9)

顾立平.网络信息查询行为调查:博士生与研究生学术信息获取.http://ir.las.accn/bitstream/12502/1170/6/003.pdf,20100718

尹睿.网络学习环境研究的困境与转向.中国电化研究,2009(6)

梅家驹.虚拟学习空间与真实学习空间.现代教育技术,2001(2)

刘啸霆.当代跨学科性科学研究的“式”与“法”.光明日报,20060328

数虎图像.虚拟实验室国内外研究的状况.http:///news/552.html,20090706

赵向阳,朱滢.互联网——心理学研究的新工具.心理科学进展,2002(2)

黄慕雄.高校教学型虚拟实验室建设的现状与建议.中国电化教育,2005(9)

王济军,魏雪峰.虚拟实验的“热”现状与“冷”思考.中国电化教育,2011(4)

人大经济论坛.http://zh.wikipedia.org,20101227

wendyeye.土鳖发topssci.http://bbs.pinggu.org/thread 127817111.html,20111208

张志,刘文婷.论公民的互联网表达及其法规制问题.现代传播,2009(1)

小木虫.http://baike.baidu.com/view/1909168.htm,20101227

亚当乔伊森.网络行为心理学——虚拟世界与真实生活.任衍具,魏玲,译.北京:商务印书馆,2010

柯惠新.互联网调查研究方法综述.http://acade/article.phpid =2747,20051128

邢建民.男男性行为(msm)人群对中国艾滋病流行的影响:一项以网络为平台的msm人群调查研究.中国协和医科大学,2007

李阳琇,曾德超.美国大学终身聘任后评审制政策的网络调查问卷设计及实施.比较教育研究,2006(2)

庄丽君.我国研究型大学的本科英才教育研究——基于上海交通大学教改连读班的调查分析.上海交通大学,2010

余建华.从定量到定性:网络调查的人文转向.电化教育研究,2012(2)

曾迎春,李定梅.采用电子邮件访谈形式对护士工作压力的分析.中华现代护理杂志,2008(22)

田友谊,邱月.媒介环境及其对创造性人才成长的影响.现代教育技术,2011(5)

冯建华.价值视野下的实践正负效应.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2001(3)

李晓娟,吴志功.法国博士生教育的现状及启示.中国高教研究,2007(11)

罗尧成,谢安邦.“相关和集中”:博士生个体课程体系建构的理论思考.中国高教研究,2008(7)

杜文超.开启世界课程资源共享的先河——mitocw项目评析.现代教育技术,2011(4)

国外名校课程视频风靡网络,可能冲击我国.http:///dfpd/201012/08/content_1167297.htm,20101208

何克抗.从blending learning看教育技术理论的新发展.国家教育行政学院学报,2005(9)

孙银黎.对深度学习的认识.绍兴文理学院学报,2007(11)

弗兰克h.t.罗德斯.创造未来——美国大学的作用.王晓阳,蓝劲松,译.北京:清华大学出版,2007

李艳,kim e.dooley.james r.lindner.美国优质网络课程的案例介绍.远程教育杂志,2011(1)

李艳.美育高等农业教育在线研究生培养项目的研究与启示.远程教育杂志,2007(5)

周其凤.在北京大学2008年信息化建设工作会议讲话.http://web 5.pku.edu.cn,20081122

郑旭东.杜德斯达特:直面无声袭来的危机.http:///li_lun_ yj_1652/20091118/t 20091118_422218.shtml,20091118

仙侠修真推荐阅读 More+
陵王

陵王

纯阳宫的貂
一个普普通通的少年回到家中却发现自己的亲人倒在血泊中,只有一块遗留的战字玉佩在父亲的断臂中,少年打算为村报仇,却发现自己再一段灭国的阴谋中越陷越深。俏皮可爱的金刀汗,憨厚老实的狗蛋,还有似乎和自己千丝万缕的神秘人陵王。。。。倒是是杀父仇人还是另有隐情,是国家大义还是儿女情长,打开《陵王》,一切将为你打开。相信我,你的脑细胞一定不够用的,在这个武侠的世界里,最好用的不是武功,而是。。。。
仙侠 完结 57万字
以饭侍君

以饭侍君

辣椒酱酱
徐高两家联姻,呆萌吃货穿水而来,她自认要求不高,只要吃饱了就行,不过,怎么还有那么多人觊觎她正房的位子呢?!既然如此,徐芸华表示,肥瘦相间的蹄髈我要,卤得入味..
仙侠 连载 34万字
歌尽欢

歌尽欢

筷子
萧无衣和萧召南虽为兄妹,却有着难以言说的纠葛。萧无衣说,等到了奈何桥,我会多喝几碗孟婆汤,把你给的爱与恨,快乐与痛苦,连带着你我的前世今生,都忘得干干净净!堂..
仙侠 连载 49万字
成为宋青书,选择当掌门

成为宋青书,选择当掌门

没放盐呀
加班小苦逼李轩,一睁眼来到了倚天世界,自己竟然穿越到宋青书的身上。还好一切才刚刚发生,三侠俞岱岩刚瘫痪五年,六侠殷梨亭的老婆还没有遇到帅气杨逍。就连天命男主张无忌也还在冰火岛上无忧无虑的奔跑着。那么凭借对倚天的了解,宋青书可以改变这么多人的命运吗?不过说好的系统呢?为什么跑回家带孩子去了!没系统就没系统吧,正所谓有系统兼济天下,没系统独善其身。宋青书之后只想好好的当一名武当掌门,快快乐乐的经营门派
仙侠 完结 72万字
一错成婚之首席不好惹

一错成婚之首席不好惹

七彩鹿
四年前,年氏少爷钻石王老王年景同在美国时,在参加过一个化装舞意外发生了一夜q,但是他始终不知道那个女人是谁,更加不知道她长的什么样子,最可气的是,那女人居然用钱..
仙侠 连载 174万字
姑娘请自重

姑娘请自重

三人山石
微信约了个妹子,为了装逼特意开室友的车去,没想到半路竟然遇到了美女碰瓷,还是传说中的裸碰!喂喂喂!姑娘,我不是那么随......每天保底四更,时间是早上九点半、十一..
仙侠 连载 67万字