第4章 上课
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这节数学课注定是一场充满智慧碰撞的旅行。
初中的时候，数学这门课我就不太擅长。
尽管我也努力过，花费了许多时间去钻研数学题，可成绩却总是不尽如人意。
然而，
如今进入高中，
宋琪暗下决心，一定要努力提升自己的数学水平，不再让这门学科成为她的短板。
她相信只要付出比之前更多的努力，再积极向老师和同学请教，一定在数学的世界里找到属于自己的方向。
随着课程的推进，那些陌生而又充满吸引力的概念和公式逐渐展现在我们面前。
函数、集合、数列……每个知识点都像是一座等待攀登的山峰。
虽然初中时数学并非宋琪的强项，但在这崭新的起点上，她心中燃起了斗志。
课堂上，同学们全神贯注地聆听着老师的讲解，不时低头做着笔记。
偶尔有人提出疑问，老师便会耐心的解答，引导我们深入思考。
这种积极的学习氛围，让宋琪备受鼓舞，也更加坚定了学好数学的决心。
高一的数学第一课，是挑战的开始，也是成长的契机。
相信在接下来的日子里，通过自己的努力和老师同学的帮助，宋琪一定能在数学的海洋里畅游，收获知识与成长。
这一节数学课让宋琪充满了信心。
随着下课铃的声音响起，老师意犹未尽的收拾自己书本转身离开教室。
时间悄然流转，不知不觉来到了中午。
同学们的肚子开始咕咕作响，提醒着大家午饭时间的到来。
纷纷收拾好书本，怀着对美食的期待走向食堂。
下课后，宋琪、诗涵、桑宁三人结伴而行，一路嬉笑，欢快的声音在空气中回荡。
走到宋琪摔跤的地方，她呆愣的望着想看看有什么不一样地方。
诗涵和桑宁走在了前面，发现宋琪没有跟上转过头来，呆愣在原地。
桑宁走到我面前挥挥手，“你怎么啦！怎么不走了，快点啊，不然等下迟了没有菜了。”
听到桑宁的声音宋琪才回过神来，
“没事，只是看着我摔倒的地方也没有什么东西啊，怎么会把我摔的那么狠。”
说罢，
拉着诗涵和桑宁一起往楼上食堂里走。
刚走进食堂，便闻到食堂里弥漫着各种饭菜的香气，让人垂涎欲滴。
同学们排队打饭，选择自己喜欢的菜肴，她们也站在队伍的后面。
诗涵说：“今天学得数学你们俩会了没。”
桑宁回答：“我会了，布置的作业我也完成了。但是英语有几个单词不太会。”
宋琪说：“我不太会。”
诗涵说：“有一道题我也不会，那我们快点吃，吃完了去研究研究。”
排队打饭的队伍很快就轮到她们了，各自选择好自己的饭菜，端着在一旁的桌子上坐下来。
大家一边享受美味的午餐，一边交流着上午的学习和生活，欢声笑语回荡在食堂的每一个角落。
午餐时间虽然短暂，但却为同学们提供了放松和补充能量的机会，为下午的学习和活动做好准备。
她们吃完饭后，把餐盘放在指定位置上，往楼下走去。
食堂去往教室的路上，有的人行色匆匆，有的人悠然自得。
而她们，亦是这画面中的一人。
踏入教室，一眼望去全是低头奋笔疾书的身影，偶尔有几个活泼的身影打破这宁静，为这紧张的学习气氛中增添了一抹别样的色彩。
桑宁拿着书本和作业转过身来和宋琪、诗涵一起来讨论各自不会的题。
苏诗涵擅长英语。
桑宁擅长数学。
宋琪擅长语文。
她们虽各有所长，深知彼此之长，亦明了自身之短，于是携手并肩，相互补习。
讨论着上午的作业，
有不会的数学题就问桑宁。
有不认识的英语单词就问诗涵。
有语文不太理解的就问宋琪。
她们沉浸在作业的探讨之中，不知不觉中时光已然流逝，当我们惊觉时，才发现一个小时已然在热烈的讨论中悄然远走。
好在她们的作业已经全部写完，还有时间小眯一会儿的。
午休的时光，宛如白驹过隙，总是那般短暂而又令人留恋，仿佛只是一个不经意的眨眼。
午休的时间便匆匆而逝。
上课铃响了。
这节课是化学课。
化学老师姗姗来迟。
门口那身影匆忙的似一阵风吹过，仔细一看是化学老师来了。
他进了教室，
也不顾我们是否在认真聆听，便自顾自的拿起书，一道沉稳而有力的声音响起：“翻开课本，来到知识的第一章。”
同学们都打开课本，认真的听老师讲课，本以为会和之前数语英一样学习这一课的新知识，没想到化学老师没有先上新课，而且先复习了初三的化学。
老师说完初三的化学后就开始抽查。
“下面，请一位同学来背一下化学元素周期表。”
“第二组，第三桌，请这位同学来背一下化学元素周期表。这位同学，你叫什么名字”
“老师我叫覃思明。化学元素周期表是：氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩…………氪、铷、锶……”
覃思明还没有背完老师打断他，
“好了，这么多久就够了你们用了。你请坐下。”
“下面再请一同学来写一下：红磷在空气中燃烧化合反应。”
“第五组，第四桌，这位同学你叫什么名字”
“老师，我叫向菀”
向菀走向黑板，在黑板上写
〈4p+5o?——点燃——2p?o?〉
“再写二氧化碳和水的反应”
〈co?+h?o——h?co?〉
“生石灰溶于水”
〈cao+h?o——ca?〉
“好了你上座位上去。”
向菀回到自己的座位上。
“这位同学写的都是对的，这些都是常见的。”
老师又说了高中和初中的不一样。
让我们自己感觉一下，复习一下，预习一下。
时间一分一秒的过去了，
“叮铃铃～”
下课了，
教室里又恢复了热闹，欢声笑语回荡的消失的每一个角落。
