第59章 明局罗卫疆

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校园内一片喧哗，高一高二的学生在课间活动着，同高三的一片死寂形成鲜明的对比。 跑道上昨夜结的薄霜尚未化尽，无数双鞋子踏过，发出细碎的脆响，踩碎层层玻璃糖纸，操场边缘，花高价进口的“刀把”外国梧桐树只剩下嶙峋的枝丫，树梢挂着一件不知何处吹来的衣服，冻硬的布料在朔风里啪啪抽打着树干。 而此时，苏源一中北部。 距离其约3km外，一处公园，正有一位身着蓝色制服的年轻人坐在长椅上，坐姿显得端正，手中则捏着一份报告。 档案编号：mj-lqm-2307-β（二次修订） 编辑人：一横五纵秦昭 密级：限纵级阅览（3纵/1横）——限纵级阅览（3纵、5纵/1横） 主体名称：林此默 建档时间：2012年12月24日 年龄：18岁 社会身份：冀北一中高三学生（重点班） 异常接触史：无明确记录（见附录3医疗报告） 关联事件：m7-2012-06（暴雨认知涟漪事件） 能力评估：甲级（暂定） 可局部回溯事件因果链 认知抗性：b级（暂定） 对“青鸾”认知诱导术免疫（参考《九纵认知污染抗性测试标准v4.1》） 空间感知：6.4级（暂定） …… 信息解析 三、潜在风险分析 1. 能力失控风险（可能引发区域性现实褶皱） 2. 社会渗透风险 学生身份具备较高隐蔽性（风险隐蔽系数：2.4/10） 父母职业涉及地质勘探（信息泄露概率提升0.41%） 现实威胁度：（潜在升阶至）（暂定） 战略价值：（该能力为九纵首例可观测样本【孤本】）（暂定） 管控难度：（社会身份与高等教育经历形成双重掩护）（暂定） 报告签发： 第一横第三纵外勤行动司司长 陆怀远（量子签名验证通过） 第一横第三纵外勤行动司科员 宋青阳（生物特征码：hl-007-9a） 第一横第五纵生物安全司科员 秦昭（生物特征码：hl-008-4h） 首次接触记录： 接触人：宋青阳（一横三纵-青鸾） 接触方式：非强制认知引导 异常反应： 精准识别执行者代号及九纵职级，接触人推测为“可局部回溯事件因果链”的隐性序列 左眼虹膜呈现量子退相干特征（灰蓝色区域占比37%） …… 管控措施： 研究合作 | 1横3、5纵 | 长期 | 2012.12.30起 | 以"国家奥数集训队"名义定期采集生物样本 附件： 1. mj-wx-2012-118 暴雨事件分析报告 2. mj-sj-2012-45 餐厅接触全程监控 3. mj-nl-2012-91 涉嫌能力能量谱图 保密警示： 本报告任何形式的复制需经一横3纵+一横5纵双密钥授权 纸质版阅后须经氢氧焰三级焚毁处理 —— 阅览者留言 宋青阳：天生的f1，简直就是为外勤行动司量身打造的，要是他早点在的话，说不定连那场事件也可以扭转。 陆怀远：都注意点，这只是个学生，不要给他太多压力，蒲生平局长在明局六大会上指示的强化责任链条，全体同志务必深刻领会，严格落实，各岗位人员必须清醒认识到，学生群体是特殊工作对象，要始终绷紧意识形态这根弦，将“三紧四密”要求贯穿工作全过程——即思想紧弦、责任紧压、纪律紧束；做到组织严密、措施密实、监督密集、信息密报，确保阵地绝对安全。 …… 陈明德：这后生很好，是我清华园的了，以后就拜我门下！ 于麒麟：你——放——屁！去你纳米催化领域有什么前途能拓展个什么他那回溯因果链的能力应该来我们北大生物院，和各位学长学姐友好交流，同心共济，探讨生物哲学，这样才能最大限度的让他为国家的发展做贡献！ 陈明德：去你们北大，进疯人院吧还生物，研究蛋白质，还是干细胞啊想多了你，我告诉你吧，我早就找他谈过了，他现在已经是我们的人了，保送了，哈哈哈哈…… 于麒麟：……我看你就是…… …… —— “唉，又要带新人喽……也不知道思想觉悟怎么样” 下面的阅览者留言，年轻人并没有看下去，反正已经习惯了，便捏着报告起身，稍微舒展了一下筋骨，望着远方，若有所思。 可就在此时，他的背后忽然起了剧痛。 “诶啊擦……” 罗卫疆赶忙拉了拉外套遮住伤口，让他不经受太阳光的直射，才好受了些许，见此情形，他也没有在意，缓缓走出公园，只是在路上感叹了一句： “巡天御史就是巡天御史，死了也是超脱鬼神的存在……” …… 不久，上课铃再度打响，众人回到教室，而林此默则依旧在走廊的栏杆上趴着。 此时的他，在计算一个问题。 以自己目前的骨骼密度，掉下去，会不会死 设教学楼层高h?=3.5m，三楼坠落高度h=9.2m（含底层挑高）已知参数：骨骼密度p=11.5g/cm3（约为常人的6.3倍）、体重m=68kg（按骨密度反推修正值）、重力加速度g=9.m/s2、空气密度p_air=1.225kg/m3、人体投影面积a=0.68m2（俯冲姿态）…… 而后，林此默不断在心中盘算。 终端速度计算……不对呀，算不出来…… 看着无垠的大操场，林此默心中猛的意识到自己这个问题的具体分析可能要到本科阶段。 “林……林此默同学！” 远处的走廊，传来一声呼唤。 嗯 林此默扭头看去，发现是一位高一的学生，那人此刻正一只手抓着墙，一只手撑在膝盖上，俨然差点累死的模样。 “快……快……快去……” 那同学不停喘着，一步踏出， “校长，校长叫你……”