第5章 你知道的太多了 (第3/5页)
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1摆事实讲道理后归结论点;
2开门见山，提出中心论点;
3针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
4叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;
5作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
二论据
1论据的类型：1事实论据;2道理论据。
2论据要真实、可靠，典型。
3次序安排;
4判断论据能否证明论点;
5补充论据。
三论证
1论证方法
1举例论证事实论据记叙
2道理论证道理论据议论
3对比论证
4喻证法（比喻）
2分析论证过程
1论点是怎样提出的;
2论点是怎样被证明的;3联系全文的结构，是否有总结。
3论证的完整性
4分析论证的作用：证明该段的论点。
议论文的结构
1一般形式：1引论;2本论;3结论。
2类型
1并列式：1总分总;2总分;3分总。
2递进式。
五议论文的语言
1严密;
2生动;
3词序;
4句序。
六驳论文的阅读
1作者要批驳的错误观点是什么?
2作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据;
3由此，作者树立的正确的观点是什么?中考说明文阅读指导一、掌握说明文的文体知识：
、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。
明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。
、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
1.分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
2.下定义：使读者对概念有确切的了解。
3.作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
4.举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5.打比方：可达到形象地说明事物的作用。
6.列数字：可以准确地说明事物。
7.配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
8.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
、说明要有顺序:常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
、说明文的阅读还要注意结构。
说明文的结构常见的形式有：“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。
准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。
一一这一部分。完结下一部分开始。
解题模式：指出所使用的修辞+生动形象的说明了事物的特征。
例：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”这句话有何表达作用
答：运用比喻、拟人、排比修辞，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特征。
4、说明顺序
时间顺序 从古到今，按时间的发展变化说明事物各个阶段的特征。
空间顺序 确定立足点，以地理位置的转移说明事物在不同空间方位的特征。
逻辑顺序 揭示事物内在原理、从概括到具体、从个别到一般、从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局部等不同角度说明事物特征。
议论文体知识识记及阅读方法
一、识记、理解议论文体常识。
1、 概念 作者针对社会生活中出现的某些现象、问题，所表达观点、看法、评价、见解或所提出的意见、号召等，并运用议论为主的表达方式，进行事实分析或道理分析，加以证明的一种文体。
2、 论点 作者的观点，回答“证明什么”的问题。
中心论点 统领全文论述内容的观点。
分论点 中心论点的延伸、深化，证明中心论点某一方面问题的观点。
3、论据 证明论点的依据或材料，回答“用什么证明”的问题。
事实论据 一般事实、史实、数据等。
道理论据 名言警句、科学公理、民间熟语等。
4、论证 运用论据证明论点的过程或方法，回答“怎样证明”的问题。
摆事实 运用事实论据证明论点。
讲道理 运用道理论据证明论点或直接分析事理。
5、论证角度
正面论证 运用具有积极意义的正面事实或理论证明论点。
反面论证 运用具有消极意义的反面事实或理论证明论点
6、 论证结构
提出问题（引论） 针对社会生活中所出现的某一问题或现象，旗帜鲜明的提出所要论述的观点。
分析问题（本论） 紧扣中心论点，挖掘现象本质，深入问题核心，摆事实、讲道理，进行严谨充分的论证。
解决问题（结论） 归结全文内容，深化中心论点，提出呼吁、号召。
7、 论证方式
立论 作者针对社会生活中所出现的问题、现象，直接提出自己的观点、看法。
驳论 通过驳斥错误、荒谬、消极的观点、依据或论证过程，树立自己正确、积极的观点。
哎呀，我也不说哪哪哪来的，反正就是乱的可能看得
意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。
以下是初一到初三语文古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举，同学们可要认真看看哈
01初中语文古诗词常见意象归纳
酒、饮酒
多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）
2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）
3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）
4.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）
