第6章 新学期

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2011年的春天好像来的格外的早，校园里的大榕树绽放出翠绿的嫩叶，微风拂过，绿叶轻柔地飘落在教学楼的走廊上。新学期的开始总是充满了希望和期待，但对于高一（3）班的陈默来说，这个学期给他带来了一种全新的挑战。 开学的第一天，班主任李老师在教室门口贴上了一张新的座位表。陈默站在座位表前，目光迅速扫过自己的名字——他被调到了第三排的中心区，紧挨着班级的学习委员李晴和班长林晓。这个位置的变化让他微微一愣，心中泛起了一丝不安。 “陈默，你的座位在第三排，和李晴、林晓坐在一起。”李老师的声音从教室门口传来，语气中带着一丝关注的期待，“座位是按期末成绩排列的，希望你们能够继续保持竞争意识，互相帮助。” 陈默点点头，背着书包走向了自己的新座位。李晴和林晓已经在座位上整理书本，看到陈默走来，李晴微微一笑，轻声说道：“陈默，坐中间这排的位置，老师都会比较关注，你以后要注意哦。” 陈默愣了一下，回应道：“好，我会注意的。” 新座位的调整在班级里引起了不小的涟漪。同学们纷纷议论着座位的变化，尤其是那些被调到后排的学生，脸上露出了些许失望和不甘。但对陈默来说，这次座位的调整不仅意味着位置的变化，更是一种无形的压力——他需要继续保持进步，才不会辜负老师和同学们的期待。 第二天，物理课上，张浩突然搬着凳子挤到了陈默的桌旁。他嬉皮笑脸地说道：“陈默，老张说让我跟着你补基础，你看行不” 陈默愣了一下，转头看向张浩，发现他眼中带着一丝真诚的恳求。物理老师站在讲台上，目光投向了他们两个，微微点了点头，显然是默许了这次“补习”。 “好吧，那我们从最基础的错题开始吧。”陈默无奈地笑了笑，翻开了自己的物理错题本，开始和张浩一起梳理知识点。 三周的时间转瞬即逝，班级的月考如期而至。当成绩公布的那一刻，张浩兴奋地冲到陈默面前，眼中闪烁着惊喜的光芒：“恩师！我的物理竟然提高了20分！真的太感谢你了！” 陈默微笑着点头，心中也涌起了一股满足感。他没想到，自己在帮助张浩的过程中，竟然也发现了新的学习方法。原本对物理公式感到吃力的他，在梳理知识点的过程中，意外地发现用文科的思维方式去理解物理公式，竟然更加高效。 “或许，这就是文科思维的力量吧。”陈默在心中默默思索着。 下午的班会上，班主任李老师对张浩的进步给予了表扬，同时也对陈默的学习方法表示了肯定。李老师站在讲台上，目光扫过班级，语重心长地说道：“同学们，陈默的进步不仅体现在他自己的成绩上，更体现在他对同学的帮助上。希望大家能够向他学习，互相促进，共同进步。” 教室里响起了一阵掌声，陈默微微低下了头，心中却充满了复杂的情绪。他意识到，这次座位的调整和月考成绩的变化，正在班级里掀起一场涟漪效应。越来越多的同学开始主动向他请教问题，甚至有一些原本对他并不熟悉的同学，也开始对他投以信任的目光。 看来是过去有些太过孤僻了，都让班主任李甜屡次在班级里为他说话，陈默也注意到了。 放学后，陈默独自走在回家的路上，夕阳的余晖洒在他的肩头。他抬头望向天空，心中涌起一股淡淡的自豪感。 “或许，我可以在帮助别人的过程中，找到更多的学习方法。”陈默在心中默默想着，脚步愈发坚定。 晚上，陈默坐在书桌前，翻开了新学期的学习计划。 “新学期，新的目标。”陈默目光中透出一丝坚定。未来的路还很长，但只要坚持不懈，他一定能走得更远。 四月的春风带着一丝凉意，吹拂过校园的操场。蓝天白云下，操场上到处是学生们的身影，有的在跑道上挥洒汗水，有的在跳远垫上奋力一跃。然而，对于高一（3）班的同学们来说，今天的体能测试却成了一场难以逃避的噩梦。 陈默站在引体向上的单杠下，仰头望着那根冰冷的不锈钢横杆，心中不禁有些忐忑：他的引体向上在标准的情况下从来没有突破第二下，哪怕现在他的体重已经减下去不少，但是仍然没有信心可以让此次的引体向上能合格。他的手心已经微微出汗，湿滑的感觉让他更加不安。班里的体育委员李明站在一旁，已经开始做热身运动，他的手臂肌肉线条清晰可见，给人一种轻松自如的感觉。 “陈默，别紧张，慢慢来，尽力就好。”李明的声音从旁边传来，带着一丝鼓励。 陈默点了点头，握住了单杠，深吸一口气，开始了他的第一次尝试。然而，尽管他拼尽全力，手臂却仿佛不听使唤，身体只是微微向上移动了一点，便无力下垂。他的呼吸变得急促，手掌被粗糙的单杠磨得生疼。 “再来一次。”体育老师的声音从旁边传来，语气中带着一丝严肃。 陈默咬了咬牙，再次握紧单杠，试图再次发力。然而，这一次的尝试依旧以失败告终。他的手臂已经开始酸痛，全身的力气仿佛被抽空了一般。 就在他准备放弃的时候，视线不经意间扫到了李明。李明已经轻松地拉起了十二个引体向上，他的背部肌肉在阳光下呈现出完美的线条，显得强健而有力。陈默的目光不由得停留在李明的动作上，心中的不甘和羡慕交织在一起。 明明俯卧撑都能做几十个，怎么引体向上还上不去陈默心中不甘。 测试结束后，陈默带着满手的红印和酸痛的身体回到了家。晚饭后，他悄悄地走进了卧室，找来了几根结实的木条和绳子，在浴室门框上方固定了一个简易的单杠。他站在单杠下，握住横杆，开始了他的第一次练习。 手掌被粗糙的木条磨得生疼，指尖很快就传来一阵刺痛感。陈默咬紧牙关，继续坚持着。一次、两次、三次……他的手臂开始发抖，手掌的皮肤也被磨破了，渗出了点点血迹。 “默默，你在干什么”母亲王慧的声音突然从门外传来。 陈默吓了一跳，连忙松开手，转身看向门口。母亲站在门口，眉头微皱，目光落在他满是红痕的手掌上，眼中露出了一丝心疼。 “妈……我……我在练习引体向上，这次体测有点丢脸，引体向上没过。”陈默有些尴尬地解释道。 王慧没有说话，只是安静地走到了他身边，低头看了看他的手掌，轻轻叹了口气。 第二天早上，陈默起床时，发现床头多了一卷医用胶布和一瓶消毒药水。 陈默的心中涌起了一股暖流，母亲虽然不善言辞，但她的关心却总是以最细微的方式体现出来。 接下来的时间里，陈默每天晚上都会在卧室里练习引体向上。手掌的皮肤一次次被磨破，结出了一层薄薄的茧。每完成一次标准动作，他都会感到一种前所未有的成就感。 终于，在那个春风拂面的清晨，陈默站在单杠下，握住了横杆。他的呼吸平稳，背部的肌肉也不再像最初那样无力。他深吸一口气，身体猛地向上拉起，手臂的肌肉紧绷，背部微微拱起，身体在空中划出了一道弧线。 “一个！”陈默的心中涌起了一股狂喜，他终于完成了第一个标准的引体向上，这不是借跳起来的弹力完成的，而是真正意义上的标准！ 窗外的梧桐树新长的嫩芽正擦着窗户，微风拂过，树叶轻轻摇曳。陈默站在单杠下，抬头望向那片嫩绿的叶子，心中充满了希望和期待。 这次体能测试虽然让他经历了痛苦和挣扎，但也让他明白了坚持的意义。无论是在学习上，还是在生活中，只要不放弃，总有一天会看到希望的光芒。 ...... 春日的阳光透过图书馆的玻璃窗，洒在书架上，映照出一层淡淡的金色光晕。空气中弥漫着一股陈旧纸张的气息，混合着新书的油墨味，给人一种时光交错的感觉。陈默站在图书馆的旧书区，手里捧着一摞沉甸甸的旧书，心中充满了期待。 学校启动了“书香校园”计划，号召学生们参与到图书馆的管理和整理工作中。作为首批义务图书管理员，陈默被分配到了旧书区。这里的书架上堆满了年代久远的书籍，有的封面已经泛黄，有的书页边缘甚至有些破损。但它们依旧静静地躺在书架上，仿佛在等待着有人将它们重新唤醒。 “你把这些书整理一下，按照主题分类放好。”图书管理员老师指了指角落里的一堆旧书，语气中带着一丝疲惫，“这些书有些年头了，平时没什么人看，但说不定会有些有意思的东西。” 陈默点点头，开始认真地整理起这些旧书。他的手指轻轻拂过书页，仿佛在与过去的时光对话。突然，他的目光被一本泛黄的旧书吸引住了——1958年版的《月亮与六便士》。这本书的封面已经有些褪色，边缘甚至有些破损，但依旧能看出它曾经的光彩。 陈默小心翼翼地翻开书页，一股淡淡的霉味扑面而来。就在他准备继续翻阅时，一张泛黄的纸条从书中滑落出来。他伸手捡起纸条，发现这是一页读书笔记，字迹清峻，工整而有力，笔画间透着一股坚韧的气质。 “在布满六便士的地上，他抬头看见月亮——82级周。” 陈默的目光停留在这行字上，心中不禁涌起了一股好奇。这行字仿佛带着一种深邃的力量，让他在瞬间陷入了思考。他想起了毛姆笔下的主人公斯特里克兰德，那个在世俗的纷扰中依旧追寻内心光明的画家。而这位写下笔记的“82级周”，是否也曾像斯特里克兰德一样，在平凡的生活中追寻着自己的梦想 他将这行笔记小心翼翼地抄在了自己的笔记本上，心中暗自决定，要将这本书的故事继续追寻下去。 几天后的历史课上，刘老师在讲台上讲解着近代史的某个章节。陈默坐在座位上，手中翻阅着《月亮与六便士》，时不时在笔记本上写下几行感悟。正当他沉浸在书中的世界时，走到陈默身边的刘老师目光突然落在了他的笔记本上。 “陈默，你写的这些笔记很有意思。”刘老师的声音带着一丝赞赏，“尤其是这行字——‘在布满六便士的地上，他抬头看见月亮’，很有哲理。” 陈默有些不好意思地笑了笑，解释道：“这是我从一本旧书上看到的笔记，觉得很受启发。” 刘老师的眼睛亮了一下，思索片刻后，说道：“唔，这个笔记的作者可能是一个很有思想的人。我们学校最近在筹备校史编修小组，专门整理历届校友的资料。如果你感兴趣，可以加入这个小组，说不定能找到一些关于这位‘82级周’的信息。” 陈默的眼睛也亮了起来，连忙点头答应：“好，我愿意加入！” 刘老师闻言，满意的点了点头。 加入校史编修小组后，陈默和几位同学一起走进了学校的档案馆。这里堆满了泛黄的照片、旧报纸和各种资料，仿佛一座时光的宝库。陈默的目光在那些照片上来回搜索，试图找到任何与“82级周”相关的线索。 突然，他的目光被一张老旧的运动会照片吸引住了。照片上的学生们穿着朴素的运动服，脸上带着青涩的笑容。陈默的目光在人群中扫过，突然定格在一个站在后排的男生身上。那男生的侧脸轮廓与笔记上的字迹有着一种说不出的相似感，尤其是那双坚定的眼睛，仿佛在注视着远方。 “这个人……会不会就是‘82级周’”陈默的心中涌起了一股强烈的期待。 他仔细查看了照片背后的标注，上面写着：“1982年春季运动会，高三（2）班合影。”陈默迅速翻阅起档案中的校友名录，终于在一页泛黄的纸张上找到了这个名字——周明理。 陈默的心跳加速，他继续翻阅着校友资料，发现周明理不仅是当年的优秀学生，如今更是着名学者，曾在多个学术领域取得了卓越的成就。 “原来他就是写下那行笔记的人。”陈默在心中默默感叹。没想到这段偶然的发现不仅让他找到了笔记的主人，也让他对“追寻梦想”的含义有了更深的理解。 窗外的阳光依旧洒在档案馆的地板上，陈默的手指轻轻抚过那张泛黄的照片，仿佛在触摸一段尘封的岁月。他知道，自己与这段故事的相遇，或许只是命运的一次巧合，但这巧合却让他看到了一种坚持的力量——即使在布满六便士的地上，也有人愿意抬头看见月亮。