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“小j毕竟才高一，要改掉思想里扭曲好奇x，我相信还来得及。
这个来得及就需要你们做父母的细心关怀。
我的建议是这个孩子从今晚起，停宿一个月。
孩子在宿舍，我们宿管阿姨管理几百个住校生，不可能做到每天小j回到宿舍，跟在孩子屁股后面监督。
但是，孩子回到家里，学校放学就让他及时回到家里。
家长没收他的智能手机，给我一个老年机。
回到家，你们父母监督好孩子在卧室书房情况……
周末你们做父母的多陪他到大自然里，用自然的力量去给孩子解释正确健康的两x观。
只有这样强化管理，让我们孩子小j的心思调整过来，心思扭转在学习上，正确的人生观，健康观念上来……
其实，这也是培养孩子坚强、独立的品质。”
小j父母连连点头。
好的教育方法和建议，这种有知识有文化，懂道理，也在精心培养孩子的父母和我有共通点。
仿佛一条通往光明的旖旎大道，为什么要拒绝呢，直奔而去。
为了孩子好，父母再辛苦，都愿意直奔而去。
当晚，小j父母把孩子带走了。
宿舍熄灯后，没有出现同学有生病情况发生，都安安静静进入梦乡。
我下到我那‘厕所’值班室，小萍也沉稳的睡着了。
我轻轻的叹一声。
无论是谁，都要为自己的人生负责，所以必须要有独立生活的能力。
女孩子不要把自己人生的希望寄托在别人的身上。
有些家长认为，女孩子一定要富养，而富养则代表着满足孩子所有的愿望，尤其是物质要求，一定要满足。
这样的教育方式对于孩子的成长来说是没有积极意义的，这会让我们追求奢侈的生活，爱慕虚荣。
我抚摸着熟睡小萍的额头，我知道，小萍还小，但是一定知道了内在美比外在美更加重要。
对于一个人来说，更重要的是内在美，外貌是天生的，后天很难改变，只有心灵美，才能‘腹有诗书气自华’。
如果仅仅把目标放在自己的外貌上，是很肤浅的。
我一定要帮助小萍拓展兴趣爱好，鼓励孩子发展自己的特长，培养优秀的气质品质，加强修养。
这样才能提升孩子的能力，也会让我们充满自信，这种美是由内而外散发出来的。
要教小萍自尊自爱，给孩子树立正确的三观。
同时，小萍要学会自我保护。孩子一定要有体育锻炼，有运动，就有爆发力，有爆发力就不容易被欺负。
如果孩子从来不锻炼，没有强壮的体格，轻易能被推倒，哪里来的胆量保护自己呢！
被伤害后不反抗，会让孩子渐渐失去对这个世界最初的好恶的判断。
孩子如果被欺辱，不害怕地反抗，也是保护自己。
保护自己的方法，不是学了语文、数学、英语、物理、化学……知识海洋中最基础、最本分的通识就可以。
还有那些学校教育之外同样需要孩子了解的知识：社会学、心理学、人际交往、协同合作、口语表达、抗压能力……
我想尽自己的最大能力，调动全部的知识储备和方法论，教育和培养好女儿。
这些不仅是要教给我女儿小萍的，住校孩子也是我的孩子，我也要交给他们。
……
通过住校生大会的宣传教育，不仅是我一个小小宿管员的力量，还是整个学校对住校生共同关心，共同教育一个合力。
是啊，住校生大会，加强学校与住宿生，还有住校生家长的有效沟通，让家长了解学校、支持并配合学校工作，家校联合，形成教育合力，培养住宿学生良好的行为规范、学习习惯，还有思想境界的提高。
以前，学校安排的是一个学期至少两次的我们g城中学的住校生大会。
疫情刚复学那段时间，是不能聚会、开会的。
现在到了四月底，正常的开会，校园里安全人员的分散性开会，已经被允许。
我们这个住校生大会有点特殊，家长不能进校参加。
我联系我学校教教科处，学校风雨操场里的室内大屏幕连网，和家长利用微信会议模式进入，召开先进的云端加现场，积极准备着属于g城中学独特的住校生大会。
学校在5月29日下午，一切安排妥当，我们在风雨操场召开年级全体住宿学生家长会。
大会我这个专职宿管老师具体安排和主持。
大会首先播放了学校学生电视台走进宿舍制作的宣传短片，生动展示了疫情开学后，宿舍区同学们的生活情况。
在云端的家长和现场参会的同学们目不转睛地盯着，看到镜头中熟悉的面孔，看着孩子成长的点滴，透过大屏幕流露出欣慰的笑容。
短片播放后，住校生大会正式开始。
我首先请朱副校长向全体住校生家长和住校生做了“高中生住校生自我素养提高”的专题讲座。
朱副校长围绕我们学校‘礼敬、礼法、礼仪、礼度’，从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面展开。
教导住校同学孝敬父母、尊敬师长、关爱伙伴；
从学会公正地对待自己和别人，学会懂得关注自己的感受和别人的感受做起，让学生学会尊重生命、有健康的生活习惯……
接着我安排的是教育处何主任具体提要求。
何主任对住宿生疫情期间到全体开学以来，宿舍管理的进步进行了肯定，同时也对云端的家长，希望在家中对同学们进行督促，在任何时间都不放松学习，充分利用时间。
何主任还提出了在宿舍区管理，我们老校区住宿密集的问题与困惑，希望家长能够予以理解和配合，共同商讨有效地解决措施。
至于云端家长那边的发言人，有好几个家长给我报名。
我选了刚被处理停宿一个月小j的父亲发言。
小j父亲声情并茂，“感谢学校领导无微不至地关怀孩子们，我的孩子被王老师停宿，是另一种悉心地照顾。
我的孩子小j，我以前只看到孩子住校在学习成绩和生活上的种种进步，没有注意到心理不好的变化
感受到学校对我们住校孩子成长带来的积极意义……”
“这个家长讲得太好了！”朱副校长给我小声说了一句。
还有我优秀的小i和寝室长代表小h两位同学作为优秀住宿生的代表分别进行了发言。
这两个同学他们从自身角度，讲住校生活的感受，有效利用学习时间，在紧张学习的同时收获更多的东西，让三年的高中生活变得更加的有意义。
何主任也我说，“王老师，这次你组织得不错！”
