第6章 (第2/2页)
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关捷其实什么也没搞，他就是在老师的注视下，拘束得将原本还记得的前两句歌词也给忘了。
老师在等他，空气不能一直安静，关捷想的是他先在心里默默地营造一个唱歌的环境，这样顺其自然，他就能想起歌词了。
可骨感的现实是他因为太投入，直接把音效给唱出来了。
“灯”到第二个小节的时候，关捷脑中隐约有了点醍醐灌顶的预感，他心里一喜，想着歌词终于要来了！
结果暗喜还没转化成表情，他就看见了门框下面突然出现的路荣行。
注意力高度集中的人不能分一点心，路荣行的出现导致关节的灵感瞬间从“你挑着担”闪存为“他怎么来了”，然后他就词穷万分地唱不下去了。
关捷脸上瞬间蹿起一阵热意，他尴尬地怂在了原地。
大概是没有见过谁是这么唱歌的，只有伴奏没有词，不知道是哪个老师第一个笑出了声，感染得瞪眼张嘴的袁老师也跟着笑了起来。
“这就唱完了啊”他问关捷。
关捷的耳根子已经红透了，他硬着头皮打报告道：“老师我真的不会唱歌。”
袁老师还在笑，停不下来地拍了下他的肩膀说：“好了老师知道了，你出去吧。”
关捷“诶”了一下转身就跑，生怕迟一秒老师又变卦，侧着身体擦着往里走的路荣行肩膀，像一条脱钩的鱼一样溜出去了。
路荣行脑子很快，可能是天天轮指锻炼出来的功劳，他结合看见的结尾大概猜出了开头，忍不住也被雷笑了。
灯等丢什么鬼东西孙悟空听了想打人。
老黄叫路荣行来没什么别的原因，就是问他曲子训练的怎么样了。
路荣行敢天天打酱油，无非就是心里有底，可他还是说还得练。
因为根据往年的经验，他一但说练好了，老师的下一句肯定是让他把琴背到教室里给大家来一首。
来一首很容易，问题是来完了之后，每次下课这个要玩那个想『摸』，不给就是小气，得意个什么劲儿，给了当然就大方，但后果就得自己承担，回家抹油清洁调弦，有时弦干脆就断了，特别麻烦。
而且他就是不想给，越说小气就越不想，怎么着吧。
老黄听他这么说，让他回去抓点紧。
路荣行点完头回到教室，用一种试图认真听讲但又实在无法坚持到最后的状态上完了四节课。
张一叶却是打定主意，以后都不靠文化吃饭了，在课本里夹着搞笑漫画，看得必须捂着嘴，才不至于笑出声来。
同一个时间段，一层楼板上面的五年一班，关捷正在跟自己的同桌谢军讲小话，为下午上完生物科学课之后就要放假了而喜笑颜开。
时间点滴流逝，十一点四十分的时候，上午终结铃声准时响起。
学校中午供应午餐，离得远的自己拿钱去打饭，一块五一个荤菜，像关捷他们这种近处的就回家去吃，然后两点之前返校上课。
午饭后路荣行能够在家里躺着，因此睡了个扎实的午觉，起来感觉没那么困了。
他到隔壁去约人，毫不意外地看见关捷盘腿坐在椅子上，腿窝里放着半个『插』着勺的西瓜，正精神百倍地在看武打片。
路荣行在窗户外面喊道：“关捷，走不走”
关捷转头看了他一眼，立刻又回去盯电视了，同时竖起一根食指说：“来了来了，我再看一分钟。”
他这个“一分钟”向来都是要无限复制的，路荣行看破地说：“你看吧，我走了。”
关捷犹豫了一下，没坐起来，反而提起了勺柄，他就是要看电视地说：“那你走吧。”
路荣行就真的走了，等他慢悠悠地晃进校门，大院里的关捷才关掉家里一共只能搜到三个台的大屁股电视，抓起书包在炙热的日头下着急忙慌地飞奔，日常后悔自己为什么不跟路荣行一起走。
下午的第一节课是数学，关捷这一科正好跟路荣行互补，学习的兴致就分外高昂。
人在擅长的领域上，似乎总是更容易获得长足进步的动力。
这一堂课在不知不觉间就结束了，因着上周调课的原因，接着的两节都是生物课，当老师抱着个盒子进来的时候，全班激动地嗷了半天。
生物科学老师姓靳，叫靳滕，这两个字关捷都不认识，稀里糊涂地跟着大家喊他“金”老师。
用很多年后的形容词来讲，“金”老师就是他们在小学时期的男神，倒不是说这人长得帅炸天，而是他讲课有趣，几乎所有的学生都深爱着他。
当然，在镇小一众年纪大的男老师里，靳老师还是有鹤立鸡群的资本的，他看着很年轻，芳龄不知几许，模样端正，还会说和新闻联播的主持人差不多标准的普通话。
在热烈的欢迎中，靳老师拿着课本在讲台上轻拍了几下，学生们就自觉地封印了喧哗。
这一堂课的内容是观察小动物的内脏，其他老师的常规做法，就是到菜市场去买一些三四厘米长的小『毛』鱼，然后将学生叫到五楼的实验室里去两人一组分一条，共同合作着搞解剖。
实验室门口立着副仿真的人体骨架，郑成玉每次去都要搂着女同学的胳膊说好害怕。
但是靳滕不这样，他将买鱼的公费拿去买了68对鱼钩和鱼线，让课代表给每个同学都发了一副。
趁着课代表在分配，他就反复强调着任务和纪律。
“我上节课问过你们了啊，是要鱼还是要鱼钩，你们全部都举手说要鱼钩的，所以这节课你们的任务就是给自己钓一条鱼，我们下节课要解剖的，好吗”
“不好，”老师和气，学生就敢于唱反调，有个男生笑嘻嘻地说，“要是没钓到怎么办”
“要是只有你没钓到，那就是你没认真，下节课你就一边儿凉快去，要是有很多人都没钓到，”靳老师故作严肃地说，“那就是我的问题，以后别的老师怎么上课，我就怎么教你们，你们觉得怎么样”
关捷跟着大家一起强烈反对：“切！太烂了，一点都不怎么样。”
“那你们就给我争气一点，每个人钓它个十八条，咱们杀一条，剩下的送给老师下酒吧，”靳滕开了个玩笑，最后强调所有人都不许在河边追赶打闹。
学生们端详着发下来的鱼钩，看见上面已经穿好了红『色』的小蚯蚓，爱干净的女孩们『露』出了嫌弃的表情，而好玩的男孩们的心思都已经飞出了校门。
十分钟之后，靳老师举着一面用红纸糊的小三角旗子，牵着两列学生出了校门，他应该是和门卫大叔提前打过招呼，大叔关上校门后没有回门房，而是站到桥上来帮他盯学生了。
这个年纪的小孩都野得很，在教室里百依百顺，一出来就全失忆了，东跑西跑扎堆找伴，折腾掉了半节课，才一个萝卜一个坑地在河边蹲好。
靳滕点了根烟，守在学生队伍中间半米开外的草丛里，精神片刻也不敢松懈。
就在上个月，这条小河汇进的月来河的上游飘下来一具无名尸体，作为今年汛期未至就已经发生的第四起溺水事故，各级校园都接到了通知，不仅老师要高度重视，还印了通知书给学生家长，请他们尽好监管职责。
因此他要带学生出来钓鱼，遭到了校长和教导主任的强烈反对，怕出事故，怕对家长无法交代。
但靳滕还是把学生带出来了，灾祸从来不会因为足不出户就转身离开，而他也不觉得所有的知识都必须来自于讲台。
还有就是孩子会溺水，绝大多数情况都是瞒着大人独自去的水边，跟他在附近盯着上课不能一概而论。
最后这个年纪的小孩因为没有见识过人间的诸多欲.望，真的特别容易满足，你给他们一点点校门之外的自由和权力，他们就能笑成眼前这样。
学生们叽里呱啦说个不停，就是有鱼也被吓走了，但是靳滕没有提醒他们保持安静，因为他们每天安静的时间够长了。
出乎靳老师的预料，他的学生之中藏着高手，很快就有人钓出了第一份荣耀，是条两厘米来长也不知道叫什么的小鱼苗，鳞片比清晨草上的『露』珠还小，身上闪着蓝『色』的磷光。
在小孩的眼中它有点可爱也有点漂亮，在大人的眼中它不够塞牙缝。
该同学收获了一大票崇拜，得意又娴熟地重新挂上鱼饵回归了“课堂”。
其他同学也接二连三地收获了快乐，王子恺运气不错，钓上来一条半掌长的鲫鱼，关捷就更厉害了，他拉上来的是一只无法解剖的……小王八。
