第三十一章 抓阉
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“康思杰，你的作业做完了吧借我参考一下...日后必有重报！”
“呵呵，张雪友，你来迟一步了！你丫先等等吧！”
“黎眀，我借康思杰的作业本，又关你什么事儿”
“嘿，你个好小子，每天不刷牙，口气就是冲！瞧见没刘德桦早就借走了，正趴地上在抄呢！等他抄完了，旁边蹲着的郭富成，早等好了！等郭富成抄完了，才到我抄呢！你排队去吧！”
“那...黎眀，咱俩一块儿抄，你瞅咋样”
“哪成啊！这样多不痛快！你小子，你不是有好同桌梁朝韦的作业抄么怎么舍近求远了”
“嗨，别提那丫的了！是个只会打小报告的，我就瞧不起这样的人儿！”
“哎...我问你们两个，那边的女娃子，像是没见过，哪来的”
“哦，她啊...上个星期你生病在家不知道，她是从别的小学转到学校来的，我们还同一个班呢...听说是大zi苯家的女儿，在上一个学校里呆不下了...”
......
......
大杂院，东厢房，屋檐下
“咦，何师傅，在厂里忙什么大事嘞，怎么这么晚才回来”在台阶上清理牙齿的康思杰，借着星光照射下来的昏暗光线，跟人打招呼。
“康技术，又在刷牙了啊！瞧瞧，文化人就是讲究！明儿不是过节吗这不，厂里为大伙准备了饺子，还是猪肉馅的，每个人都有2两！”何雨柱笑着说道。
“那感情好！不过，倒也辛苦何师傅你们了！”康思杰笑道。
明天就是冬至了。
可惜，冬至不是法定节日，没得放假。
次日一大早，穿戴齐整的康思杰，又规规矩矩地上班去了。
“抓阉了！”厂办的人来车间了，抱着个密封的箱子，在叫嚷。
“大伙，厂里的元旦福利来了！现在，先给大伙汇报一下情况，自行车票给摸去了2张，还有3张。收音机票给摸去了4张，还有1张。缝纫机票给摸去了3张，还有2张。手表票给摸去了1张，还有4张...”服务工人的厂办人员，周花花向众人说道。
“康技术，要不你先来吧。”面容姣好的周花花，大大方方地向人群的某人喊话。
好闻的花儿，人人都去想闻一闻。好看的人儿，人人都想亲近亲近。
“我不着急...让大伙先来吧。”康思杰笑着婉拒。
男女之间，如果不是朋友关系，适当地拉开点双方距离，还是很有必要的。
“康技术不急，我急，我先来。”一个个工友，将手伸到了箱子里。
只是，大伙儿的运气都不咋滴。
全是“明年再来”。
“康技术，到你了。”抱着箱子的小伙，和登记的周花花，走到了男人的面前。
“好。”康思杰轻轻点头，把手伸进了箱子上方的圆洞口，在里面搅拌了半圈，摸了张小纸条出来，看了。
“哇，康技术，你运气真好，写的是自行车！”周花花欢呼雀跃起来，像是自己抽到了中奖的幸运号码。
“侥幸侥幸。”康思杰波澜不惊地谦虚回应。
若是太过得意，引起工友公愤，可是不好不妙。
“康技术，厂里下午就开始在大空地放电影，电影名是《大李小李和老李》，听说这部电影挺好笑的。你会去看么”周花花一边将中奖信息登记在册，一边不经意地问询。
“我已经看过了，是挺好看的。”康思杰笑了一下。
言下之意，不再去看。
“哦，这电影，康技术已经看过了啊...”周花花的语调，有些惆怅。
聪慧的女人，已猜测出男子是在电影院里看的电影。
那么，极大可能，他在看电影的时候，身边还有个姑娘。
名花有主，还是名草有花
摸鱼的人儿，又是无惊无险地混到了午饭时间。
“康技术，听说你抽到了一张自行车票运气真不错！”何雨柱打了满满一勺饺子，放到碗里。
“都是沾了大伙的光，让我得了便宜。”康思杰微微笑道。
为人处世，要持续性地保持谦虚谨慎，不骄不躁的优良作风。
端着饭碗，康思杰习惯性地来到固定位置，刚吃上几个饺子，何雨柱上来了。
“康技术，瞧我，忙起来就忘正事儿了！”何雨柱用一副诚恳的态度，恭维说道：“整个大院谁不知道，康技术从小就学习好，顶呱呱的...这不，我妹妹雨水不是快到期末考试了吗说是学校在考试前会放假二三天，到时候这两三天时间里雨水就在家里复习功课...”
“想劳您大驾，有空的时候，帮忙指点一下雨水学习，我何雨柱大恩不言谢！日后，康技术有什么事儿，只管说来，保证给您办得妥当满意！”何雨柱使劲拍了拍胸口，郑重承诺。
何雨水的亲哥哥，当下还是很称职的。
“没问题啊，何师傅，小事罢了，”康思杰点点头，笑道：“雨水这是升初二吧，她说什么时候考试”
“对没错，康技术，升初二。考试时间，上回雨水说是下个月的5号、6号考试，学校放假应该就是3号、4号吧。”何雨柱满脸高兴地回答。
“今天是22号...那也差不多快到了。何师傅，放心吧。只是初中升上一年级，还不是初中升高中呢！更何况，雨水是冰雪聪明的女孩，这点小事儿难不倒她的。”康思杰微笑着安慰。
之前模式的姑且不论，京城时下的教育学制形式是：小学读5年，中学读3年，高中读2年。
因59年国家颁布的《关于试验学制改革的决定》，是以全国各地曾试验过的学制形式有：“中学四年制、中学五年一贯制、中学三二制、中学四二制、中小学五四二制、中小学九二制、高中二年制分科、高中三年制分科、初中三年制、中小学十年一贯制、中小学九年一贯制、中小学七年一贯制”等等，不尽相同。
此探索路线，盖因国家立志突破从国外引进的固有学制模式，尝试建立起具有神州特色的社主会义新学制的雄心壮志。
如此更改、改变，是想在学校里辛辛苦苦培育出来的莘莘学子、新生力量，是为人民服务的知分识子。
一切，都为了人民。
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