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三个女领导与往常一样，从学生宿舍开始，然后走完每个班级，再到教师办公室，最后到校长室，对学校进行全面检查。
事先没通知的检查，是最能反映学校管理真实水平。
自从张立国上去当校长之后，卫生工作改善比较大，整个校园几乎看不到一张纸屑，教学秩序也比西门良当校长的时候好了很多。
这一点，赵倩比较满意，认为自己建议县政府撤了西门良的职务，让张立国当上校长。但不管是初中也好，高中也罢，教学质量始终上升不了多少，或者说没明显的提高。
赵倩知道症结在哪里，于是，她带着柳丽萱、张秀走进并留在高三年级办公室。
正好，这时办公室只有苏萍老师，赵倩曾经听她的语文课。因为评课，给苏萍留下深刻的印象。
“赵局长，赵书记，您怎么有空来学校呀请坐！”苏萍连忙站起来，从别人的位子拉了三把椅子：“柳镇长、张局长，你们请坐。”
赵倩、柳丽萱、张秀便都坐了下来。
赵倩一脸和善地笑着：“好久没看到苏老师，最近都好吗”
苏萍微微点了一下头笑道：“还好吧，就是教学质量提不上去，有点纳闷，觉得自己已经尽力了，可还是效果甚微。”
“这里的学生也比较特殊，本来初中成绩就不好，到了高中就更难了。辛苦苏老师了！对了咱们这所学校，初中的成绩怎么样”
赵倩一边安慰，一边明知故问道。
苏萍苦笑了一下说：“不懂是不是这所学校风水问题，初高中的成绩都没怎么好过，按道理初中应该可以的呀，因为初中学生没有像高中一样被一中、二中筛选过。”
赵倩嫣然一笑：“苏老师，你相信风水吗”
苏萍摇摇头：“不相信，但没有一个科学的解释，只能……”
“科学解释不了的东西，就用迷信来讨个说法，对吗”张秀一脸严肃地问道。
苏萍看了看张秀：“张局长，我也就说说而已。因为没有更合理的解释。哈哈！”
“苏老师，你觉得自己的学生尽力了没”赵倩专注地看着苏萍问着。
苏萍使劲地摇着头：“没有，绝大多数的学生都不肯读书，课堂还是睡觉的人居多！”
“归根结底就是学生缺乏学习兴趣，觉得课堂索然无味，或者是听不懂。是不是这样苏老师。这样的学生，真是为难老师们了！”赵倩叹息着。
“教这样的学生，命都要短了好几年！调又调不走，想去初中教，校长又不肯。真是落难啊，赵书记，柳镇长！对了张局长，您能不能帮我个忙让我调到别的学校”
苏萍表现出无奈的情绪。
张秀笑着摇摇头：“一中已经超编，二中，估计你又不愿意去。高中的老师，相对来说比较缺，肯定不能去初中啦。”
“哦，那就只能死在边洋中学高中部了。唉！”苏萍说完直摇头。
赵倩笑了笑说：“苏老师，看得出，你是一位责任心很强的老师。如果改变不了环境或条件，那就得想办法改变自己，然后去适应环境，你说呢”
苏萍还是苦笑着摇摇头：“唉，赵书记您说的非常有道理，如何改变自己去适应这个环境呢您有办法吗”
“苏老师，办法去年就说过了，教学目标放低一些，课堂教学有趣一些，纪律要求严格一些。这个你能不能做到”赵倩满脸笑意地看着苏萍。
“赵书记，您有所不知啊高中有高中的课程标准，要是上课没达到要求，考不考就是老师的责任。不能降低要求啊！”苏萍用诉苦的语气反驳赵倩。
“唉，也是，老师就怕学生不会！但老师讲的，学生听不懂，是不是就白讲了呢这叫对牛弹琴，说严重一点，就是教条主义，生搬硬套。”赵倩压着火气说道。
苏萍长叹一声：“唉！还是赵书记说得对！我试着改变一下自己的教学方式，看看效果如何”
赵倩笑着点点头：“好！我期待你的改变。对了，你刚才的观点，是不是代表许多教师的看法他们也觉得必须按照课程标准教学，不能降低要求吗”
苏萍连连点头：“是啊，我们的同事，就是跟我的看法差不多，改变不了环境，又不敢改变自己，所以只能发发牢骚，骂骂娘。”
赵倩轻轻地叹了叹气：“好，苏老师，咱们就先聊到这吧，谢谢你对我说了这么多真话！我期待你改变教学方式，从学生学语文的兴趣入手，相信你会越教越开心的！”
赵倩、柳丽萱、张秀告别了苏萍，来到校长办公室。
这个张立国，还是蛮敬业的，上班最早来，下班最晚回，还经常来加夜班，可谓以校为家，倾注所有的感情。此时此刻还一头扎进电脑，来人都不晓得。
张秀抬起右手敲了敲门：“张校长，你好呀，如此投入工作，难能可贵啊！”
张立国连忙抬头一看，原来是三位美女领导，便喜滋滋地笑着：“请三位领导进来坐！”说着，从位子上站起来走向门口。
赵倩、柳丽萱、张秀并排在三人沙发上坐下。
张立国拉着椅子坐到三位美女的对面开始烧水。
赵倩连忙摆摆手笑道：“不用烧水了，我们坐几分钟就要回政府食堂吃饭，超过时间只能自己解决。”
“在这里吃午饭，本来要请张局长吃顿饭的，可是她偷溜了。今天就利用这个机会，让我弥补一下缺憾。”
张立国诚心诚意地说着。
赵倩连忙摆摆手：“今天还轮不到你请，已经有人说好请客的！”
张立国愣了一下，顿悟道：“赵书记，您不是说要去食堂吃饭吗怎么突然又有人请张局长吃饭你是不是骗我呀”
赵倩嘿嘿一笑说：“你不要误会，我和柳镇长回去吃食堂，张局长确实有人请了。吃饭的事儿，就不说了！我跟你说两件事。”
“好，请赵书记示意！”张立国听赵倩这么一说，也就没再挽留了。
“第一件事，就是征地的情况如何第二件事，和你说说教学质量问题。”赵倩开门见山说着。
张国立点点头：“征地问题，不是那么乐观，特别是几座坟墓搬迁问题目前正在协调中。教学质量有所提升，但幅度很小。”
赵倩满脸笑意地说：“有所提升，也是提升嘛，总算好事。起先到全校走了一遍，改变了很多，你的功劳还是蛮大的。为什么教学质量提高幅度很小，你分析原因了吗”
张国立不加思考地说：“生源太差了，教师的教学也很让我很伤脑筋。”
赵倩点点头，一脸严肃地看着张立国：“这些谁都知道，我看就不用说了吧。说来说去，还是课堂教学没有根据学生的实际开展教学。”
张立国不是很认同，但不敢表现出来，所以选择沉默。
赵倩是何等聪明的领导，一眼就看出张立国的心思。她笑了笑说：“改革开放初期，谁都不敢放手去干，认为市场经济就是资本主义，计划经济就是社会主义。思想没解放！”
张立国听懂了赵倩的话，微微点了点头，但还是没说话。
赵倩接着说：“解放思想、实事求是仍然适合这所学校。老师生搬硬套课程标准，不敢放低要求，照本宣科，课堂毫无趣味，学生听不懂，没兴趣，老师是不是白教”
张立国无奈地摇了摇头：“去年不知道说了多少遍，叫老师们目标放低一点，上课有趣一点，要求严格一点。可是老师们就是不去改变。我这个校长，也无能为力啊！”
“在高一年段选一个班级来做实验，若效果好，再推广；如效果不佳，再放弃也没事啊。你不实验，哪有说服力啊兴趣是最好的老师，这是从古至今颠覆不破的真理！”
赵倩一脸严肃地看着张立国补充道：“改革就是摸着石头过河，失败了，也就一个班，反正教学质量都很差。按照目前这样的教学方法下去，也好不到哪里去。放开手脚干！”
张立国笑着点点头：“好，听赵书记的！”
“张校长，赵书记的建议是符合客观实际的，教师备课只考虑教什么，怎么教，不考虑学生能不能接受，能不能学会。这样的教学，就叫脱离实际。脱离实际，白费力气。”
张秀也毫不客气地说着。
张立国点点头：“两位领导说的，都非常有道理。让我好好考虑考虑！只是……”
“只是什么有话直说！”赵倩专注地看着张立国。
张立国长叹一声：“唉，老师们的思想太落后，太保守了！”
赵倩笑着摇摇头：“要改变一个人的思想观念，确实比较难，但作为校长，必须改变教师陈旧的思想观念，引导他们解放思想，与时俱进。”
张立国连连点头：“谢谢赵书记的教诲！我一定想办法改变这种现状！”
赵倩看了看柳丽萱、张秀：“你们有什么要说的吗”
柳丽萱、张秀都摇摇头。
“好，那咱们就回去，张校长，辛苦你了，都这个时候了，还让你陪着我们饿肚子。再见！”赵倩说完，站起来走在最前面。
