第168章 学习和认知无处不在
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天气炎热的原因，就算休息时间，我和十三都待在家里，十三不愿意去上搏击课。现在画画课也结束了。
然后我想的是这样也行，就好好在家写了作业，然后其他时间就玩吧，毕竟童年只有那么一次。
我和十三把家里收拾了一番后，她看到那些碎纸屑还有各种不要的物品和“垃圾”，十三就说：“她以后要把不要的东西全部扔掉，再也不制造那么多垃圾了。”
我一般隔一段时间就会大扫除一次，然后扔一些东西，再次让十三把自己不需要的丢掉。尤其是她的那些玩具，因为新玩具在不停地买，那些旧玩具就慢慢被淘汰，尤其是那些被她拆得七零八落的玩具，加之给予十三的满足，她也不怎么珍惜玩具，除非是她特别喜欢的。
下午，我和十三就写作业，关于我们已经把语文和数学完成到一半了，每一本都剩二十来页了。
语文昨天学了数词，量词，名词，动词，然后“的，地，得”的用法。前一段时间都在学习叠词，不同的叠词。
然后十三对于量词始终有些记不住，还有后面的“的，地，得”的用词有些搞不清楚，这件事得慢慢来。因为很多人最后也不一定用对这几个字。
整体做作业没有特别不愉快，多少有些拉扯很正常，因为不管是谁，都想玩。
写完硬笔书法字帖，十三想出去玩的心思再也关不住了。
我们冒着还带着三十几度的地气，夕阳还挂在山边，随着晚霞的升起。
一路上十三给我说，石头剪刀布的规律，如果前两次输了，最后一次一定能赢，只要出两个人都没有出过的。果然，十三一出手，我赢了。
十三说输了的人当猫，赢了的人当老鼠，让我快跑。我说天气太热了，以至于我气都有些接不上来了，所以不想跑。然后十三说用走的，然后抱住我就可以了。
十三张开双手，一直在我身后装模作样，然后我前步前行。后面故意不走，让她抱住我。
我们几分钟就到了二期夜市，这里的摊子已经出摊了，还有很多还在整理。我和十三主要目的不在摊子上，而是去两元店，说是两元店，其实很多东西并不是两元，里面琳琅满目的商品，都是百货日用品。
正好在路途中碰到十三的搏击教练，他正带着一个孩子我们反其道而行，教练看到十三了，十三也打招呼。
我说天气太热了，十三不想来上课。教练说凉快了再去，我问十三还有几节课，教练说可能还有十来节。
因为七月的上半个月全天都去上画画课了。
然后我们就继续往上走，来到两元店。
我想去买把剪刀，屋头剪刀用着用着就找不到了，厨房一把，生活一把。然后又看着刨子，就是削土豆的用具，十三奶奶用刀削，选了一把回去试试，可也没有我上次去十三祖祖家的那个刨子好用，那是十三的男祖祖自己用铁丝打砸的，特别上手。
我和十三逛来逛去，我看了看种花的工具，拿在手上思考了一会，然后又问了价格，十几元，觉得还是去网上更划算。然后选了一个夹头发的大夹子，因为头发长，我让十三帮我选个颜色，十三觉得粉的，可我觉得另一个浅棕色带粉翠的紧度更好，十三说那就要你自己选的这个。
十三说要又走了。因为她去逛她自己的东西了。
我又逛了几圈，选了一把长剪刀，看了看锅铲，质量还是有些堪忧，看了看镜子，我觉得家里的台卓上。还是可以放一面精致的镜子，有大的，有小的，有不规则的，有长方形的，我很中意那款不规则的，镶着假金边，只是因为它把我照得容光焕发，好看起来。哈哈。
最后我还是选了个小熊圆镜，不是特别大，而且放置很方便，镜后是卡通清新的图案，算是深的我心，镜子太大了，也有些不好规整，所以就选了小熊的。
最后十三看到了七巧板，她不提我就忘记这件事了，因为买七巧板回家拼图记录时间，这就是完成作业。
我一直记得十三家里好几副七巧板，可整理的时候，也不知道去哪里了，所以就买一个。
十三又去选了一个蛋蛋玩具我也不知道里面是啥。
上来的时候，十三看到了“零食很忙，”最近我们这边的零食店开得特别多，一家挨着一家，里面的人爆满，排队买单。
所以我们买好了东西，就去这里面逛了逛，十三去哪里，都会喜欢推车，然后她又放了一个篮子，说是看着别人这样放的。
是的，十三每次出门，只要是她不懂的，不会的，她都悄悄观察别人是怎么做的。这一点，我小的时候，是没有这个机灵劲的。
十三的眼睛也比我厉害，她能很快找到她喜欢吃的东西，比如牛奶棒棒糖，做的很可爱，是独角兽的形状，盒子透明塑料四方盒。十三拿着粉色草莓味的，我看了看觉得可以，价格才4.9元一盒，就给十三又拿了一盒原味的。
我们又走在各种辣条区域真是应有尽有。十三给我推荐，那个一根根的好吃脆脆的。
然后我们就选了几袋，它是小包装袋称重的。然后又选了臭干子，这是小时候的最爱，所以看着了必选啊。
然后又买了酸奶麦片，又买了些单独包装的辣条，面包，小零食。
三个服务台排队结账，想想得是多少人。现在的人，都不亏待自己。
等待结账的时候，十三给我指旁边架子上挂着超级大辣条，就是很大的一包，特别宽，特别大。那一袋足足快有十三高了，才十几元，我觉得下次去一定要买一袋试试，这么大的辣条真是难得一见。
买完在路上，我和十三讲好，我们先洗澡，然后做作业，最后吃东西。
十三手握成拳，要和我碰拳，意思就是她同意。
回家我们按着流程来，前面拼简单的，十三差不多在半分钟以内完成，有一个图只用了21秒。十三自己还特意写了上去标注的。
后面有些图形就难了，最后是全部是黑色区域，没有把七巧板的三角形，正方形，平行四边形标注出来，这就需要观察能力和对角的认知能力的养成度。
十三完成效率可见一斑，但我给她一起，让她看角，然后大小，用自己去划分的动作，慢慢去拼，我和十三拼成后，打乱，我再让十三重新拼一遍，然后给她打秒变。
然后把上次我们买的卷皮尺，拿出来了。十三先量了我的一拃，一庹，一脚印，然后又量她的，最后左爸的留着，找时间再量。
后一页是需要认识各种尺子。塑料直尺，卷尺，皮尺，木尺，钢尺等。十三说她都知道，然后需要写名字，然后把所知道的画出来。十三现在对刻度的理解又深了一个层次。
不得不说，每陪一次十三，我的学习度也加深了一步。
就像“游”字，我一直记得中间的“方”应该是先写丿，再写横折勾，可十三是先写横折勾，再写那一丿，我说她笔画错了。十三说没错啊，老师这样教的，我就搜了搜，果然十三是对的。
十三说：“时代不一样了，你们那个时代越来越小了，现在什么都在更新进步。不一样了。”
我当时对十三这句认真的话语频频点头。没错，时代在发展，不管是教材的更新，还是学习知识的更改，都在更新。我们那个时代，终究要慢慢淹没在岁月的长河里。只希望很多东西，尤其是中国传统文化，还是希望能够根深蒂固的传承下去。
