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是日，向府。
向天歌在家中射箭玩，射得兴起时，那银弓弦响起来，宛如龙吟虎啸，声震屋瓦。有两个丫鬟在旁为他擦汗喂水果吃，一个名叫春红，一个名叫秋碧，两人皆生的美貌动人，细心侍候着小主人。
春红拿起一块浸在冰水中的甜瓜，轻轻递到向天歌嘴边，柔声道：“少爷，射箭累了，吃点水果解解渴吧。”秋碧则拿起一方丝帕，轻轻地为他擦拭额头上的汗珠，眼中满是关切。
向天歌微微一笑，一边品尝着甜瓜的甘甜，一边道：“你们两个真是我的贴心人儿。”说罢，又拿起弓箭，继续射箭。
向天歌派去查看学业成绩的小厮回来报告消息。
“少爷，你下个月将被分到玄字肆班！这可是个大变动啊！”小厮一边喘息，一边迫不及待地报告着这个消息。
向天歌微微皱眉，放下手中的书卷，沉声问道：“玄字肆班！”
家丁抹了抹额头上的汗水，喘了口气，解释道：“少爷，玄字肆班是国子监新设立的一个班级，专门用来安置那些成绩优异，但又具有特殊才能的学生。这个班级的师资力量非常雄厚，听说都是由书院的顶尖夫子担任。”
向天歌闻言，脸色愈发阴沉，心中一股无名火悄然升起。他紧握拳头，牙齿咬得咯咯作响，显然对这样的安排感到无比愤怒。他深知，玄字肆班虽非最差的班级，但其中的学生大多资质平庸，与他向天歌的抱负相差甚远。
特别是知道邓子秋也在玄字肆班。
向天歌的脸色越发阴沉，他冷冷地盯着小厮，眼中闪过一丝凌厉的寒光。小厮不由自主地打了个寒颤，心中暗暗叫苦，暗怪自己不该如实汇报。
“邓子秋”向天歌冷笑一声，嘴角勾起一抹不屑的弧度，“那个整日只会死读书的废物，也配与我同班”
小厮垂首，小心翼翼地回答道：“邓公子虽然读书用功，但成绩确实出色，这次位列前茅，与您同班也是实至名归。”
向天歌听了，心中更是不悦。他原本以为自己定能脱颖而出，成为玄字班的首席弟子，却没想到会被分到与邓子秋同班的肆班。这让他在同门面前如何抬起头来
“哼！”向天歌冷哼一声，负手而立，沉思片刻，突然眼中闪过一丝狡黠的光芒，“既然如此，我就偏要让他看看，我向天歌岂是浪得虚名之辈！”
小厮见状，心中暗喜，连忙点头附和：“公子英明，属下这就去准备，定要让您在玄字肆班大放异彩。”
“玄字肆班！邓子秋，我记住了。”向天歌的声音中带着一丝冷意，他瞪大了眼睛，仿佛要将这个名字刻在心底。他心中暗自发誓，无论如何也要在学业上超过这个所谓的蠢材，让他知道自己的厉害。
……
国子监内早上，上官争鸣将黄班包括姜知虞在内的十个弟子叫到了轩墨斋。
“你们说上官司业找我们干嘛啊”柳萌萌疑惑道。“说不定是关于今天的课业吧。”萧雯轻声道，眉头微微蹙起。
“可是我们最近并没有什么特别的课业啊。”齐梓墨摸了摸下巴，若有所思。
章安杰瞪大了眼睛，好奇地问：“会不会是关于我们昨天的辩论赛毕竟我们班的胡佳宏和康毅宁表现得很出色。”
“辩论赛”姜知虞转了转眼珠，嘴角勾起一丝笑意，“那应该是好事，上官司业不会为了这个叫我们。”
邹霆皱着眉头，沉声道：“或许是有关于我们近日在国子监的品行吧，毕竟我们班上有人犯了错。”
廖祯轻轻摇头，否定道：“不太可能，若是品行问题，上官司业会单独找当事人，不会叫我们全体。”
徐国坤拍了拍手，提议道：“我们直接去轩墨斋，看看上官司业到底找我们有什么事。”
众人一致点头，跟着徐国坤朝着轩墨斋走去。
刚踏入轩墨斋，众人便觉得气氛有些不同。只见上官争鸣正坐在案前，手中拿着一份名单，脸上带着神秘的笑容。
“上官司业，您找我们有何事”姜知虞代表众人问道。
上官争鸣抬起头，目光在众人身上扫过，缓缓道：“你们最近在国子监的表现，我都有所耳闻。今天找你们来，是为了宣布一件事。”
众人相互看了看，都不解地望着上官争鸣。
“上次旬试，你们十人发挥很好。两个月后的岁试，你们再好好准备一下吧。”上官争鸣对他们说道。
姜知虞若有所思，便开口道：“司业大人，旬试虽然我们十人侥幸得名，但岁试非同小可，涉及我等国子监声誉，我们必定全力以赴，不知司业大人可有指点一二，以便我们更好地备战”
上官争鸣微微一笑，看着姜知虞的眼神中满是赞许：“姜知虞，你能如此谦虚求教，实属难得。岁试不同于旬试，涉及经义、史籍、诗词、策论诸多科目，你们需全面复习。至于具体指点，待会儿我会让柳萌萌分发一份备考清单给你们。”
柳萌萌点头应是，其余弟子也纷纷聆听上官争鸣的教诲。
萧雯忍不住问道：“司业大人，备考清单之外，我们是否还需加强实战演练”
上官争鸣道：“实战演练固然重要，但切勿忽视基础。基础牢固，方能应对各种变化。你们十人，可互相切磋，共同进步。”
章安杰接着问：“那我们应该如何安排时间，才能兼顾各科目复习”
上官争鸣回答：“时间分配需根据个人实际情况而定，但大致可遵循‘文武之道，一张一弛’的原则。白天可专注于经义、史籍的学习，晚上则可攻读诗词、策论。”
康毅宁疑惑道：“司业大人，诗词与策论看似相近，实则差异颇大，如何才能兼顾两者”
上官争鸣微笑道：“诗词与策论，皆为表达思想之工具。诗词重在意境、情感，策论则重在逻辑、论证。你们可先分别研究两者，再尝试融合，互相借鉴。”
胡佳宏请教道：“司业大人，我们十人在备考过程中，是否需要相互监督、互相鼓励”
