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“哦。”余夏应了一声，低下头，手指无意识地捏着那本写满江静知笔迹的笔记本，纸张边缘微微起了皱。 他脑子里不受控制地闪过一些画面：一个陌生的、被称为“弟弟”的男生，和江静知一起长大，分享着她过去的时光；还能得到她亲手标注的、充满回忆的学习笔记；现在这个弟弟还来了燕城，能经常见到她。 而自己，只是她按小时收费的学生…… 一种微妙而陌生的、酸涩的情绪，像一小簇火苗，悄悄在他心里烧了起来，闷闷的，很不舒服。他发现自己一点也不喜欢“关系挺好的”，更不喜欢什么“见面机会就多了”。 他默默把资料塞进自己的书柜，整个下午都没再拿出来看一眼，做题时也显得有些心不在焉，写字的力道比平时重了好几分。 江静知察觉到他情绪不对，只当是学习压力大，也没多想，她把一叠批改好的卷子推到余夏面前，指尖点了点几个鲜红的叉号，眉头微蹙：“这个暑假，咱俩根据近五年的高考命题趋势，地毯式扫荡了所有薄弱环节，刷题量也不少了。但现在看来，最大的‘漏’没补上——你会的题，照样丢分。” 她敲了敲桌子，语气带着一丝无奈的分析：“不是思路问题，是过程！你看这道题，跳了关键步骤，扣分；这题，计算粗心，小数点飘了；还有这题，题干条件看漏了吧余夏同学，你这是‘脑速’太快，‘手速’和‘眼速’没跟上，输出稳定性太差！” 余夏扫了一眼卷子，撇撇嘴，有点不服：“过程冗余，浪费时间。考试的时候，我会写全的。” “平时写不对，考试就能全写对高考阅卷人可看不到你的思路有多精妙！”江静知毫不客气地怼回去，“他只认写在答题卡上的、符合评分标准的步骤和答案！你这毛病，就像造出了尖端芯片，却用了劣质粗糙的工艺，性能再强也白搭！” 她身体前倾，目光锐利：“说，怎么办” 余夏与她对视片刻，终于败下阵来，悻悻地抓了抓头发：“……加强验算，规范书写，逐字读题。” “还有呢” “……整理错题本，专门记录‘非智力因素’导致的失分。” “要提升注意力的持续时间！150分钟不走神！从今天开始，每天要有一个整整150分钟的做题时间。除了做题，不能做任何其他事情！我要检查和记录你的正答率！描出曲线，贴出来！” “知道了……”余夏拖长了声音，拿起笔，认命地开始改错，“……狠抓细节，行了吧” 余夏一心二用，一边心不在焉的应付江静知，一边却在自己都没完全意识到的情况下，演出了极其幼稚的内心戏：哼，堂弟又怎么样这些笔记……反正现在是我的了。其他人，再也别想看到！ 不久，学校安排了高三晚自习，江静知便改成周六日到余家来，平时有需要再视频联系。 周六的课间，余夏陪着笑脸说：“江老师，帮我买一本《高考语文真题精讲精练》吧，急用。发货要快。” 江静知：“嗯你的那一本呢开学才发的。” “不知道，”余夏有点郁闷，“周五课代表发的时候就说没我的，我去语文老师办公室找了，也没有。我明明交了呀。” “丢三落四。”江静知掏出手机，下了单，随后发给他一个订单截图：“最快三天后才能到货。” 余夏哀叹：“明天周日送不来吗完了，这周末的作业都在这本上，周一交不上去，语文老师肯定又得说我骄傲自满了。” 然而，周一上午的课间，余夏觉得后背被人用指尖轻轻戳了一下。他回过头，应婉婷没什么表情地递过来一本练习册。 正是他的那本《高考语文真题精讲精练》。 书里还夹着厚厚一沓打印纸，拿在手里沉甸甸的。他翻开一看，里面密密麻麻布满了手写的批注和总结，字迹工整凌厉，一看就出自应婉婷之手。 “这……怎么在你这”余夏愣住了。 应婉婷波澜不惊：“我分析了你上次联考的各科成绩，语文是你的最大短板，提升空间和性价比最高。我在这方面恰好有些资源和心得，昨天顺手拿回家帮你做了初步规划。” 她指了指那沓纸，“我认为你的问题主要集中在阅读、古文和写作这三个板块，里面是针对性的强化方案和每日任务。我建议你按计划执行，完成后交给我看一看。” 余夏正为语文发愁，此刻如同抓到救命稻草，连忙点头：“太好了！谢谢你！你中午想吃什么我请客！” “咱们学校的食堂算了吧。”应婉婷明显的拒绝。 “你喜欢吃哪家的东西我给你点外卖。”余夏迫切的想表达自己的感激之情。 “不客气。”应婉婷嘴角微扬，“咱们可以互相帮助。高三效率第一。” “没问题，没问题。”余夏的好心情保持了一整天。 晚上，江静知听见手机响刚划开锁屏，就看见余夏嘴角挂着臭显摆的笑意。 “江老师！”他迫不及待地把练习册送到镜头前，语气带着罕见的雀跃，“你看这个！” 江静知仔细一看，是那本他周末还急得要死的语文练习册。 “哟这就找到了”江静知挑眉，看到余夏往后翻了几页，全是批注：“这是老师的手笔吗这工程量可不小啊，谁对你那么好” 余夏没听出她话里的调侃，还挺自豪地点头：“应婉婷帮我分析的，说我语文提升空间最大，还制定了专项强化方案。” “可以啊，余夏同学，”江静知把故意拉长了语调，眼里闪着促狭的光，“女神亲自给你开小灶，还‘带回家’熬夜帮你做批注这待遇不一般啊！老实交代，是不是有什么我不知道的‘新进展’了” 隔着屏幕都可以看见余夏的耳朵尖迅速蹿红：“什……什么新进展！江老师你别乱说！”他声音都提高了八度，“她就是……就是同学之间互相帮助！对！互相帮助！她文科好，我……我可以给她讲物理……嗯！”
