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伪装成伊布的超梦，在陪伴那个人类小女孩的日子里，通过她的讲述、电视新闻以及自身强大的心灵感应，逐渐拼凑出这个世界的真相：一个被高等外星文明锁死科技、面临末日审判的星球。 一个名为龙国的国度，因获得异世界“宝可梦”的馈赠而重燃希望。 它那颗因人造身份而充满矛盾的心，在女孩纯粹的善意与这个世界的残酷现实的交织冲击下，竟奇异地平静下来。 它开始思考“生命”的意义，而非仅仅纠结于“存在”的正当性。 然而，火箭队的探测装置终究还是捕捉到了超梦残留的能量信号。 坂木老大看着屏幕上那个闪烁的光点，眼神复杂。 他确实渴望重新掌控超梦这份终极力量，但理智告诉他，在龙国那个神秘“创世神”的注视下，在这个陌生世界的规则下，贸然行动的风险极高。 而且，超梦近期确实安分守己，没有引发骚乱。 “暂时监视，不要行动。”坂木下达了指令，决定先巩固火箭队在这个新根据地的势力。 苏小蕊的感知远超任何仪器。她几乎在超梦情绪平复、决定不再隐藏的瞬间，就锁定了它的位置。 一个瞬移，她出现在小女孩家的客厅，对着看似普通的“伊布”微微一笑：“该回家了。” 超梦感受到苏小蕊身上那深不可测、却又带着一丝类似阿尔宙斯般包容气息的力量，没有反抗。 它深深看了一眼那个惊讶的小女孩，精神波动传递出一丝感谢与告别，随即解除了伪装，在苏小蕊开启的光门中一同消失。 苏小蕊没有将超梦带回龙国，而是直接将其送回了宝可梦世界，安置在了世界初始之树。 那里是梦幻的栖息地，充满了最原始的生命能量。 她对超梦说：“这里才是你的根。和梦幻一起，去寻找你真正的答案吧。战斗与征服，并非力量的唯一归宿。” 超梦悬浮在苍翠的古树之间，感受着与自身同源却又更加古老纯净的生命波动，以及梦幻那好奇而友善的接近，第一次感受到了一种名为“归属”的平静。 它决定留下，与世界之树和梦幻相伴，重新认识自己与这个世界。 处理完超梦的事，苏小蕊下一个瞬间，便出现在了坂木老大的火箭队秘密基地办公室内。 坂木对于这个无声无息出现的女人瞳孔骤缩，手下意识按向了桌下的警报器，但他强大的意志力让他克制住了冲动。他沉声问道：“你是谁” 苏小蕊随意地坐在对面的沙发上，语气平淡：“我是把你们从宝可梦世界带到这里的人。” 坂木心中巨震，表面却不动声色：“哦有何指教”他迅速判断着对方的意图和实力。 苏小蕊直视着他的眼睛：“这个国家，以及这个世界其他类似的混乱之地，你可以作为火箭队的新基地发展。只要不将手伸进龙国，不试图大规模毁灭人类文明，我不会干涉。” 坂木眯起眼睛：“为什么给我们自由，对你有什么好处” “混乱需要秩序来收拾残局，黑暗也能反衬光明的价值。” 苏小蕊站起身，“你们的存在，对某些文明来说，是一场试炼。通不过试炼的，没有资格拥抱未来。你好自为之。” 说完，她的身影如同出现时一样，悄然消散。 坂木独自坐在办公室里，良久，嘴角勾起一抹意味深长的笑容。“试炼么有意思。看来这个世界，比想象中更有趣。” 他按下通讯器，“通知下去，战略调整。暂时避开龙国方向，优先整合本地资源，站稳脚跟。我们要在这个新世界，打造一个更强大的‘火箭队’。” 龙国国家电视台的黄金时段，多是主流电视剧，如今却被一场来自异世界的赛事直播占据——宝可梦世界锦标赛。 高清画面中，来自宝可梦世界各个地区的顶尖训练家们，指挥着他们的伙伴，在宏伟的竞技场上展开令人目眩神迷的对决。 喷火龙炽热的爆炸烈焰与美纳斯的水炮激烈对撞，激起漫天水雾，路卡利欧的波导弹与巨金怪的彗星拳在空中炸开能量涟漪。 沙奈朵优雅地施展魔法闪耀，而耿鬼则诡异地潜入阴影发动奇袭……战术的博弈、属性的克制、以及训练家与宝可梦之间那种无需言说的默契，通过镜头淋漓尽致地展现在亿万龙国观众面前。 起初，人们只是带着好奇观看。 但很快，一种更深层次的共鸣与震撼开始蔓延。 “快看！那只风速狗！和咱们小区王警官的那只好像！原来它可以这么厉害！” “水箭龟！天哪，它的水炮威力这么大！我家那只还只会玩水呢……” “原来皮卡丘的十万伏特还能这样用小智的皮卡丘看来真的没尽全力啊……” 惊叹声在千家万户响起。人们第一次如此直观地看到，他们身边这些日益熟悉的伙伴，在更高的舞台上所能绽放出的惊人光彩。 那种强大，并非冰冷的毁灭性能量，而是生命的潜能、智慧的火花与羁绊的力量三者交织的华彩乐章。 一种前所未有的自豪感与紧迫感油然而生——“我们的伙伴，拥有如此巨大的潜力！我们也要努力，不能辜负它们！” 这种观看体验，不再是简单的娱乐，而是一场全民的心灵洗礼和目标重塑。 人们开始真正意识到，宝可梦带来的不仅仅是陪伴和乐趣，更是一场关乎文明未来走向的深刻变革。 未来的社会竞争、个人发展乃至安全保障，很可能都将与宝可梦息息相关。 官方的行动比民众的感悟更为迅速和坚决。在多次派遣专家团赴宝可梦世界深入学习其社会运行模式、教育体系尤其是宝可梦对战与培育学科建设后，一项重大的教育改革方案经过周密论证，开始悄然试点并准备全面推行： 在初中阶段，引入“宝可梦综合实践”作为必修课程，逐步取代“英语”课的地位。 决策背后有着清晰的逻辑： 现实需求变化：在三体危机和宝可梦降临的双重背景下，与宝可梦世界的交流与合作重要性远超与某些西方国家的传统交流。宝可梦世界的通用语以及大量专业术语（属性、技能、培育知识）将成为更实用的“外语”。 能力培养转向：未来社会需要的是能够理解、培育、与宝可梦协同作战的“训练家”素质，包括责任心、观察力、战术思维、应急处理能力以及深厚的共情能力。 这些素质的培养，通过宝可梦课程远比通过记忆英语单词更能直接实现。 资源优化配置：将原本投入英语教育的大量师资、课时资源，转向宝可梦专业教师的培养和课程开发，能更快地满足社会对这方面人才的爆炸性需求。 试点学校的课堂上，不再是枯燥的语法和背诵，而是学生们在老师指导下学习宝可梦的习性、属性相克原理、进行基础的体能训练和指挥模拟，甚至在学校开辟的小型生态园里观察和接触性情温和的宝可梦。 孩子们的学习热情空前高涨，因为他们知道，这些知识将直接作用于他们未来的伙伴和生活。 这一系列变化，被智子一丝不苟地记录着。它的日志更新为：“观测文明个体与异界生物协同度持续提升，社会资源分配向生物协同能力培养倾斜，文明发展路径出现显着偏离科技侧的重大转向。 该转向对基础科学锁死策略无直接影响，长期影响需持续观察。”它依旧无法理解，一个文明正在主动拥抱一种基于“生命成长”的新范式，并以此作为对抗宿命的理论基础。 这种转向，远比多几项科技突破，更能决定一个文明的韧性与未来。 苏小蕊本人则是在培育屋内和自己的藤藤蛇培养感情，但是现在她不需要急着给藤藤蛇练级，他想打架了，培育屋里超多的宝可梦都可以陪他打。 而苏小蕊第二只宝可梦收服的是只呆火鳄，这家伙丑萌丑萌的，本来准备收服一只宇宙第一炽焰咆哮虎，但是当时在火斑喵旁边一下子就把她的视线吸引了，于是就收服了这小子。 现在她就是每天培养自己的宝可梦，在两头世界跑一跑，等着把宝可梦带回地府。
