第109章 熊孩子和网球 (第1/2页)
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斜了周处一眼，暖暖心道：“骚年，你的这个提议……真的是无聊透顶啊！先跑步，然后累个半死，再打拳――你那螳螂拳一点儿美感都木有，你造么”腹诽了几句，暖暖道：“组活动小组没兴趣！”
“哦……”
周处在桌子上趴了一下，肩膀一矮，整个人都透着一股子淡淡的失落――就像是被霜打了的茄子。
人，一下便缩水了许多。
周处缩水了。
暖暖忍不住笑，低声说道：“喂……这瞬间‘矮矬’的既视感，啧啧！”看着周处这孩子，被自己打击之后，那种“缩水”的模样，暖暖心中接着暗道：“熊孩子，表桑心……这个表情不适合你哦！”
失落……缩水、矮矬――这可不是一个合格的熊孩子应有的表情啊。
熊孩子嘛。
就应该有汤姆猫、灰太狼的恢复力和执着精神，哪怕在失败的最后一刻，也会大声的对着对手宣告“下一次，我还会再回来的”，然后，他们一次次的失败、碰壁，头破血流，也不会回头。
就应该像路飞、像漩涡鸣人――“我是一个要做海贼王的男人”“我是一个要成为火影的男人”。
就应该……这样。
坚持。
努力。
永远充满希望。
没有什么，可以打击他们。
……
“那要怎么样……”
周处“嘀咕”了一句。
暖暖伸出右手，大拇指掐着小拇指的手指肚，轻声说道：“这只是一小丢丢的打击而已，至于这样的表情么不过说真的，你想的那个活动小组，真的挺无聊的……”才安慰了周处一句，一看周处神采开始飞扬，人也重新“灌水”膨胀起来，暖暖就忍不住，又打击了周处一句――
话说，戏弄熊孩子这种事情，还是蛮有趣的。
然后，周处又“缩水”了。
被暖暖的几句话，弄得“缩水”之后“灌水”，“灌水”之后又“缩水”，像极了一块被生物老师蹂躏、实验用的咸菜疙瘩。
“铃铃……”
暖暖正要补刀的时候，下课铃声突然就响了。
这已经是两节课后。
下面，便是“活动”的时间了。
伴着铃声，苏可语速极快的说道：“好了，下课吧……大家出去活动的时候，注意安全。放学的时候，会响铃声，到时候所有同学回教室，然后放学，明白了么”台下的同学，自是一阵急不可耐的“明白”。
三五成群的同学，自前门、后门就近出了教室，陈浩从后面过来，到周处前面的座位上，倒骑椅子，说：“哥们儿、苏阮，咱们也出去吧……”
旁边椅子上，白飞飞一回头，说道：“苏阮！”
她虽然只是叫了暖暖的名字，但简简单单的“苏阮”两个字，却包含了一个令人心领神会的意思：和两个臭男生在一起做什么，咱们女生还是要和女生玩儿一起的，然后，咱们俩走吧……这明显是在给暖暖解围。
“飞飞，你等一下……”
白飞飞的意思，暖暖自然是明白的――她又不是棒槌。
这样的暗示的确太明显了。
“周处、陈浩，你们俩赶紧起，别在班里了，咱们一起出去……”苏阮站起来，用脚轻轻的踢了下周处身下的椅子脚，让人赶紧起来。陈浩、周处两个人一挪屁股，离开了自己的位置，而后四人便是出去。
舒服。
走廊比班里凉快一些，很是惬意。
白飞飞抱着暖暖的一条胳膊，很是亲昵，道：“走不走啊”
“周处！”
“干嘛”
“交给你一项艰巨的任务！”
暖暖看着周处，模样很是郑重。
周处问：“什么任务”
暖暖道：“去借两副网球拍，以及找钥匙，打开网球场的门――对了，你可别借了球拍，忘了球。咱们去打网球……陈浩、飞飞，你们两个跟我去跑步热身，等周处借到了网球拍和球，咱们就去玩儿！”
“网球我不会啊……”白飞飞小声道。
“打打不就会了么而且只要高兴，怎么打不可以，何必拘泥于规则呢”对网球，暖暖自己也没有多少信心――她也没玩儿过啊。不过，从规则上来说，应该就是大号儿的，地面乒乓球吧
反正，在暖暖看来，是差不多的：
都是球要在对方的“桌面”上弹一下，都要过网，都要刁钻的，让对方接不到球儿，然后谁得分多，谁就赢了。
一上操场，暖暖便带着陈浩、白飞飞上了跑道，暖暖道：“这一次不比速度，咱们照顾点儿白飞飞，热身就好了。”
跑快了，白飞飞肯定是跟不上的――又不是沈浪认识的那个白飞飞。
三个人沿着操场，逆时针跑。
暖暖拉着白飞飞的手，慢慢的跑动，陈浩跟在两人后面，时而组成∵，时而组成，“因为”和“所以”，在跑道上，不断的交织着逻辑的旋律，暖暖安静的跑步，并不说话，只是跑了大半圈，便感觉到白飞飞速度慢了。
她用力的拉着白飞飞……
“飞飞，不要急，注意呼吸，跟着我的节奏……”
“呼……坚持住；吸……”
