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赵天成的声音瞬间将扶苏从关于“人”的震撼诘问中拉回现实。 “苏公子，你刚才问‘人’在希腊那里，‘人’可不是一个模子刻出来的。瞧瞧斯巴达这帮狠犊子，他们眼里，‘人’就分两种：有用的战士，和没用的废物！” 他手中的炭笔尖重重戳在斯巴达的位置，几乎要戳进地面。 “娃儿一生下来，长老们就拎过去验货！身板不够壮哭唧唧像个小病猫对不住！”赵天成做了个投掷的动作，语气冰冷，“直接扔后山悬崖喂狼！斯巴达不养闲人，更不养‘可能’拖后腿的废物！这叫‘优生优育’，斯巴达版！” 扶苏倒抽一口冷气，脸色瞬间煞白，身体不由自主地后倾，仿佛想远离那炭笔画出的“悬崖”。 他自幼受儒家“仁民爱物”熏陶，即便目睹秦法严苛，也未曾想过一个城邦竟会对初生婴孩行此酷烈之事！ 一股巨大的寒意和本能的排斥攫住了他。 隔壁耳房。 李斯垂下的眼睑猛地一抬，瞳孔深处精光一闪即逝。 汰弱留强！ 资源集中！ 这不正是法家“去冗弱、强国本”思想的极端体现 虽手段酷烈，但其追求国家武力至上的内核……竟与他心中某些念头隐隐相合。 他搭在膝盖上的手指几不可察地蜷了一下。 赵天成仿佛没看到扶苏的惊骇，炭笔在斯巴达区域画出一条条横线，如同无形的鞭痕： “活下来的男娃，七岁！记住喽，不是十七，是七岁！就给拎出家门，塞进‘少年营’！吃喝拉撒睡全在营里，跟牲口圈差不多。” “吃饿不死就行，糙米糊糊能照见人影！衣服一年四季就一身破麻片子，光脚丫子踩石头！为啥磨炼意志！让你知道活着就不是为了享福！” “想吃饱行啊！偷去！营里鼓励偷东西吃！偷着了算你本事！但记住，偷东西被抓现行嘿嘿……”赵天成咧嘴一笑，露出森白牙齿。 “往死里抽鞭子！抽的不是你偷东西，是抽你‘偷’还被抓到的蠢！” 扶苏听得浑身发冷，胃里一阵翻腾。 七岁孩童，离了父母，饥寒交迫，被迫偷窃求生，动辄酷刑……这哪里是培养人 简直是锻造一把把没有感情的杀戮兵器！ 他喉咙发干，艰难地挤出一句：“此……此等酷烈，岂非……灭绝人性” “人性”赵天成嗤笑一声，炭笔在沙地上划拉着，“斯巴达字典里就没这俩字儿！他们要的是‘狼性’！是只知道服从命令、砍杀敌人的战争机器！” 他语气陡然拔高，带着一种近乎狂热的模仿腔调：“少年营里，唯一念的‘书’就是战歌！唯一学的‘艺’就是杀人技！长矛怎么捅最狠！盾牌怎么撞最猛！骨头断了不许哼唧！流血流死也得站着！” 炭笔猛地一顿，赵天成的声音变得低沉而充满压迫感：“等熬到二十岁，你得赤手空拳，钻进深山老林！活够一年！不许带干粮，不许带火种！吃啥野果兔子虫子随便！但有一条——” 他目光锐利地扫过扶苏和章邯：“回来的时候，手里必须提着至少一个‘黑劳士’（helots，斯巴达奴役的土着）的脑袋！提不回来或者被黑劳士反杀了哼，那就证明你是废物，死外面也算给斯巴达省粮食了！” 扶苏已是面无人色，身体微微颤抖。 他仿佛看到无数青年在密林中挣扎求生，最终沦为猎头归来的嗜血野兽。 这完全颠覆了他对“教化”的理解。 “熬过这生死关，才算半个‘人’——斯巴达预备战士！住进军营，三十岁之前甭想娶老婆！” 赵天成语气带着讽刺，“为啥怕你分心！怕你惦记老婆孩子热炕头！斯巴达战士，命是城邦的，魂是战神的！想传宗接代等三十岁以后，城邦给你分配！跟配种差不多！” “分配”扶苏的声音带着难以置信的颤抖，“婚姻……人伦大礼，岂能……岂能如同牲畜配种” “在他们眼里，战士就是配种的种马！生下的娃，还是这套流程！炼钢！锻刀！”赵天成的炭笔狠狠敲击着斯巴达的位置。 “这就是斯巴达！一个用血肉和酷刑堆砌起来的巨大兵营！人人都是战争机器上的一个零件，拧死了，不许动！” 隔壁耳房。 李斯的心跳不受控制地加快。 极端高效的军事化管理！ 绝对的服从！ 剔除一切软弱情感！ 将个体价值完全绑定于国家武力目标！ 这……这简直是法家“富国强兵”、“以法为教”理念在军事领域的极致体现！ 虽然手段骇人听闻，但其内核……追求国家绝对力量的逻辑，竟让他有种近乎战栗的认同感。 他下意识地挺直了腰背，仿佛那斯巴达战士的纪律性触动了他法家灵魂深处的弦。 牢房内，扶苏陷入巨大的沉默和不适。 斯巴达的冰冷残酷如同阴云笼罩。 赵天成却话锋一转，炭笔轻盈地跳回代表雅典的区域，声音也带上了几分奇异的……活力 “现在，再看看海那边的雅典，嘿，那完全是另一个世界！” 炭笔在雅典的位置画了个圈，仿佛打开一扇窗。 “斯巴达娃娃被扔悬崖的时候，雅典的娃儿在干嘛在跟着老师念书！不是战歌，是《荷马史诗》，听听英雄传说，学学诗歌韵律，辩论点‘为啥海水是咸的’这种傻问题！” 他语气带着调侃，却隐隐透出一种不同的“生机”。 “男孩要学文法、修辞、音乐、体育……对，体育！但人家不只为打仗，还讲究个体态健美，追求个‘力与美’！奥林匹克运动会知道不就在那边搞的！跑跑跳跳，比谁快比谁壮，赢了戴个橄榄枝，万众欢呼！跟斯巴达那种角斗场里见生死完全两码事！” 扶苏的眼神微微一动。 念书 诗歌 体育竞技 追求力与美 这些词汇冲击着他被斯巴达残酷画面冻结的思维。一种与秦地迥异，似乎更……“文雅” 或者说……更关注个体本身的教育方式，引起了他一丝本能的惊奇。 “长大了呢”赵天成用炭笔在代表雅典广场的地方点了点，“雅典公民能去的地方多了！广场，那是雅典的心窝子！”
