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此言一出，整个教室内所有人的目光都刷地一下集中到了那个男生的身上。 有羡慕，有嫉妒，但更多的是一种油然而生的敬佩。 在这样的场合，面对这样的传奇人物，敢于如此直接地毛遂自荐，这本身就需要巨大的勇气。 前排，余文清和几位老教授对视一眼，脸上不约而同地露出了欣慰的笑容。 不错，是个好苗子！ 懂得为自己争取机会，有这股子冲劲，将来才有可能在律师这条荆棘之路上走得更远！ 张伟也是微微一愣，随即，他饶有兴致地，重新仔细打量起眼前的这个男生。 他的内心活动飞速运转。 这个学生我记得，就是那个问连体人问题的学生。’ 今天提问的人不少，但大多数都是在网上看了我的直播，来这里搞抽象、找乐子的。 张伟暗自摇头，他们根本没搞清楚状况。 直播间里，我可以为了节目效果，怎么离谱怎么来。但这里是哪儿这里是政法大学！是培养法律人的摇篮！’ 我来这里分享实战经验，他们却问一些不着调的抽象问题，真是拎不清楚！ 只有这个男生，他问的连体人问题，虽然听起来荒诞，但背后却是一个极其严肃且复杂的法律主体认定问题，需要扎实的法理功底去解构。 这说明，他是在认真思考，而不是在单纯地玩梗。 张伟心中有了计较。 小苏跟着我实习了这么久，也拿到了执业证，马上就要独立办案了，我身边确实缺一个能打下手的助理。’ 不过，我张伟的助理，可不是什么人都能当的。 得考考他！ 想到这里，张伟的脸上露出了一丝笑意，如果换做是问抽象问题的那个学生，他可能早就笑着婉拒了。 但对于眼前这个敢想、敢问、敢争取的年轻人，他愿意给一个机会。 张伟笑道：“同学，你叫什么名字” 那个男生挺直了腰板，声音洪亮地回答：“张学长，我叫张志远！” 张伟脸上的笑容更盛了：“呦！还是本家老弟啊！行，机会我可以给你。” 他话锋一转，眼神里多了一丝考量。 “只要你能回答上我的一个问题，我就让你来我的律所，当我的助理！” 张志远激动得脸颊通红，用力地点头：“学长请问！” 教室内所有人都屏住了呼吸，他们知道，传奇学长的入门考验，来了！ 张伟双手抱胸，琢磨了片刻，抛出了一个极其生活化，却又暗藏玄机的问题。 “如果有一天，你骑着一辆电动车在路上，被交警拦下，并以‘非标违规车’为由，当场查处没收了。请问，你应该怎么维权” 问题一出，教室内瞬间响起了一片交头接耳的议论声。 “这……这不就认罚吗还能怎么维权” “跟交警对着干没好果子吃吧” “不对不对，以张学长的风格，答案肯定不是认罚这么简单！” “我猜，肯定是要行政复议或者行政诉讼！” 几位老教授也微微皱起了眉头。 余文清低声对旁边的同事说：“这个问题不简单啊。普通人的思路，就是自认倒霉，交钱了事。但他问的是‘怎么维权’，这就意味着，他要的不是一个妥协的结果，而是一个反击的方案。” 全场的焦点，此刻都汇集到了张志远的身上。 张志远的大脑在飞速运转。 他的内心在进行着激烈的风暴。 学长问的，绝不是一个简单的法律程序问题。 正常来讲，民不与官斗，这是刻在很多人骨子里的想法，第一时间想到的就是认罚。 但是，这符合张学长的风格吗 他猛然回想起今天开场时，张伟那番充满煽动性的普法。 不！绝不！ 以张学长的风格，他要的答案，一定是绝地反击！是釜底抽薪！是用法律作为武器，将对手彻底打痛！ 那么，应该怎么合法地还击呢 他的思路瞬间清晰了起来，一条完整的、环环相扣的逻辑链条，在他的脑海中逐渐形成。 他想到了！ 维权的核心，不是情绪对抗，而是证据！是程序！是找到真正的责任链条！ 单纯地进行行政诉讼，将矛头集中在交警身上，败诉的可能性极大！ 得迂回前进！ 张志远深吸一口气，抬起头，目光灼灼地看向张伟，开始了他的回答。 “学长，我认为，面对这个问题，我们的核心思路不应该是‘对抗’，而应该是‘引导’和‘转移’。” 一句话，就让在场的几位老教授眼前一亮。 不谈对抗，谈引导和转移有意思！ 张志远没有停顿，继续说道：“我的维权方案，分为四步，一个完整的闭环。” “第一步，保全证据，固定事实。当交警以‘非标车’为由没收时，我们不要在现场做任何无谓的争执或反抗。我们要做的是一件事：冷静且坚决地，向执勤交警索要《行政强制措施凭证》。这张凭证，是启动我们整个维权链条的钥匙！” “第二步，主动诉讼，获取官方认定。我们拿着这张凭证，直接向法院提起行政诉讼，被告就是做出没收决定的交警部门。” “这一步，我们的目的甚至不一定是为了打赢官司，而是为了通过司法程序，拿到一份具有最高法律效力的‘官方认定’，也就是法院的判决书，由法院来最终确认，我们这辆车，确实是‘非标违规车’。” 话说到这里，台下已经有聪明的学生倒吸一口凉气。 他们明白了！这不是认输，这是在给对手递刀，一把将来会捅向别人的刀！
