第137章 好小众的课堂体验

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听到这，孙家玮猛然停笔， 其他人也纷纷回头看向后排， 只见方力溯放下手机，站了起来， 在众人惊奇的目光中，他淡淡地应道： “答案是———x∈[0,1/4)u。” ... 此话一出，所有人一起睁大眼睛， 又齐刷刷地把目光落在了白帝程身上， 虽然白帝程还没回应，但从他那惊愕的眼神中， 同学们都已经得到了答案... 白帝程的嘴唇颤抖了两下，才应道：“回答...正确！” “我去！对了！！” “而且速度这么快...绝了卧槽！！” “这可是老白现场改的题，刚刚谁说溯神是提前知道考试答案” “这计算效率，学委和班长都没反应过来吧” “给跪了...百日誓师之后，隐藏学霸不装了啊...” ... 全班一片哗然，只有姜柠柠的笔没有停下。 写着写着，终于得出了答案... “的确是他刚刚说的...” 姜柠柠当即抬头看向方力溯，眉头不禁皱了起来。 ... “非常好，坐下吧。” 白帝程说道：“这题变式，只要理解了倒是不算难， 但在计算上需要花点功夫，并且要确保没有出错， 力溯的表现...真让我震惊...” 与此同时，孙家玮才刚刚得出定义域： “淦...还真是...” ... 【你第一次抢在所有人之前说出正确答案，奖励：重置次数+36】 ... 白帝程讲解完这道变式， 他并没有放下粉笔，而是继续说道： “再来，我们进一步升级这道题的难度。” 随即，白帝程在黑板上写下一串参数： “若f的定义域恰好包含3个整数，则a的取值范围是多少” 咚咚———白帝程在黑板上敲了两下： “别看我把题目变来变去， 这题升级完，就是5年前新高考 ii 卷的压轴题，数值不一样罢了， 先给你们点时间，等等我请位同学上来说说。” ... 孙家玮一看：“带参数的复合对数函数的定义域问题 虽然那串参数看起来复杂，但是这个题型家教和我讲过！” 他信心大增，立刻起笔： “这次我一定要快！！” 岂料他刚写了两步， 白帝程诧异地欲言又止：“力溯你...” 众人纷纷转头，只看见方力溯高高地举起的手， “啊！我连题目都没搞明白，溯神就知道答案了” “等会...你们有没有发现溯神是在玩手机，他连算都没算啊...” “我滴妈呀...确定举手不是为了上厕所吗...” 孙家玮懵了， 他看了眼方力溯，再看看自己的草稿： “淦...这家伙在开什么玩笑啊...” 方力溯勾起嘴角，忖道：“每个刷奖励的机会，我都不放过” ... 白帝程清了清嗓，低声道：“那个...力溯啊，你先给大家一点时间， 等会你上来给大家讲讲这题。” “好的老白。” 方力溯低下头，继续看起了小说。 “可恶...”孙家玮只感到头皮发麻， 他迫切推算出结果，奈何这题的计算量摆在那... ... 白帝程看了眼时钟，道：“时间有限，力溯你上来说说你的解题思路。” 这时，方力溯正好追完最新章节，狂点了几下那个屎黄色的按钮， 而后他淡定地起身，又一次走上讲台... 只听他默默地问道：“那个...题目在哪” ... 全班：“” “啊嘞连题目都不知道就上去了！” 所有人大跌眼镜。 白帝程也不可思议地看着方力溯， 方力溯摊了摊手：“不好意思啦老白，我刚刚走神了， 光听你最后说的那句‘要找个人上来’，我就举手了...” 白帝程傻眼了， 哪个学生不是胸有成竹，才敢主动举手上来的 这算哪门子操作啊... 孙家玮一边计算，一边冷哼道： “笑死...我就说怎么可能这么快，赶着上去丢人呢” 白帝程指着黑板上的题目，说道：“我刚刚问的是这题。” 看完题目，方力溯摸着下巴想了想：“这题...手动算的话，计算量可不小。” “对！”白帝程点头应道。 方力溯道：“我先写答案吧。” 随即，他在角落写下[0，1，2]。 白帝程铜铃般的眼睛猛然一颤， 前一秒还在说计算量很大...然后... 然后就给出答案了！ 忽然，方力溯把黑板擦递了过来。 白帝程愣了一下：“你...要干嘛” 方力溯认真地说道：“计算量大，所以麻烦老白你...把你前面写的板书擦了先，谢谢。” 【你第一次要求班主任给你的板书腾位置，奖励：重置次数+6】 “我...emmm...”白帝程哑然地接过黑板擦。 紧接着，方力溯开始脱外套， 这黑色的西装，不脱得一身粉笔灰。 脱完外套，白帝程也已经把黑板擦干净了。 方力溯拿起粉笔， “这题的核心是保证真数严格大于零，同时需要谨慎处理边界。” 他一边写，一边讲解：“我们先解一般情况下的不等式... 继而进一步完成因式分解... ...” ... 方力溯认真地画出数轴： “由于二次函数开口向上，解集在两根之外...所以x＜a/2或者x＞a... ...” ... 台下同学无不坐直了身体， 看着方力溯的板书越写越多，众人议论纷纷： “说出来你们可能不信，曾经的学渣... 现在正穿着正装，在给我们全班讲数学题...” “对...真是好小众的课堂体验...” “现场读题现场解题，就离谱...” “还有，溯神的板书写得真好看啊...” ... 不知不觉，大半个黑板都被方力溯写满了， 忽然，他停下笔：“好，到了这一步， 我请位同学来说说，这里的定义域是怎么样的” 看到方力溯扫视全班， 同学们猛然一震，不约而同地低下了头。 有人假装扶眼镜遮挡视线，有人突然对试卷上的某个字产生浓厚兴趣， 全班一片沉寂... “要死要死...突然提问起来了...” “溯神站在上面的压迫感，丝毫不比老白和mrs江小啊...” “别点我名啊溯神，我可是你的忠实粉丝...” 【你第一次提问全班，奖励：重置次数+6，讲台气场提升，班级威慑力提升】 ... 这时，姜柠柠举起手：“（-∞，a/2）u（a，+∞）。” “很好！” 方力溯竖起大拇指，继续说道：“那么题目要求恰好3个整数， 在这个范围内的只有‘0，1，2’。” 方力溯圈出一开始自己写的答案后，随手把粉笔往讲台上一丢： “———听懂掌声！”