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周一早上七点，闹钟如同催命符般准时响起，打破了宿舍的宁静。 楚箫自律性极强，立刻起身关闭闹钟，然后推了推对面床铺上裹得像蚕蛹一样的陈奕： “小奕，起床了，再不起早八要迟到了。” 陈奕迷迷糊糊地“嗯”了一声，然后在床上开始了长达三分钟的鬼哭狼嚎式挣扎，声音凄惨得仿佛受了多大酷刑。 昨晚他沉浸在机床设计和特种材料的推演中，直到凌晨快三点才睡，此刻只觉得眼皮有千斤重。 最终，在楚箫持续的催促和“要迟到了”的魔音灌耳下，陈奕才挣扎着爬了起来。 两人用最快的速度洗漱，然后冲向了食堂。 匆匆扒拉了几口早饭，陈奕看了眼时间，他的教室离得最远，便对楚箫说了声“我先走了”，抓起书就往外跑。 赶到教西-101大阶梯教室时，里面已经黑压压地坐满了人，三个班的飞行器动力工程专业新生一起上高数。 陈奕在最后一排靠窗的角落找了个空位坐下，把书往旁边一放，感觉脑袋还是昏沉沉的。 旁边一个戴眼镜的男生小声跟他搭话： “哥们，来晚了赶紧清醒一下，高教授的课可严了，小心被盯上。” 陈奕含糊地应了一声，并没太在意。 他揉了揉太阳穴，思绪又不由自主地飘回了昨晚研究的“特种复合材料界面强化”问题上。 想着待会儿下课是不是该先去实验室做个初步的样品测试验证一下想法。 这时，一位头发花白、精神矍铄的老教授走上了讲台，正是数学系以严谨和严格着称的高叶教授。 他目光如炬，扫视全场，教室里瞬间安静下来。 高教授开始讲课，声音洪亮，逻辑清晰。 然而，他很快注意到最后一排靠窗的那个学生，从上课开始就一直趴着，似乎是在睡觉 高教授的眉头立刻皱了起来，他最无法容忍的就是学生在自己的课堂上浪费宝贵的时间。 “最后一排，靠窗那位同学！” 高教授停下板书，声音带着明显的不悦， “对，就是你，趴着的那位！请你上来，把黑板上这道题的解题过程写一下。” 他连喊了两声，陈奕还沉浸在自己的材料世界里，毫无反应。 旁边的眼镜男赶紧用力戳了戳他的胳膊。 陈奕回过神，有些茫然地抬起头，正好对上高教授严厉的目光和全班同学齐刷刷看过来的视线。 “啊叫我”他下意识地站了起来。 “上来，把这道题的解答过程写出来。” 高教授指了指黑板上的一道关于多元函数微分法的题目。 陈奕看了看题目，感觉……异常简单。 他迷迷糊糊地走上讲台，拿起粉笔。 也许是没睡醒，也许是思维还停留在更复杂的领域，他按照惯性开始书写。 一开始，步骤还是标准的微积分解法。但写着写着，他的笔迹开始“飘”了，仿佛梦游一般，引入了一些看似无关的符号和变换。 原本清晰的解题路径变得蜿蜒曲折，甚至开始在图区画起了奇怪的函数图像和复平面上的点集。 高教授看着他的板书，脸色越来越沉，这写的都是什么乱七八糟的 这学生是在捣乱吗眼看他的怒气值就要达到顶点，准备开口训斥。 就在这时，陈奕一边无意识地画着一个非平凡零点分布的草图，一边仿佛自言自语般地低声喃喃： “……如果从谱理论和非交换几何的角度切入，重新审视素数分布与zeta函数零点之间的联系，或许能换个思路，找到一点头绪……” 他的声音很轻，但站在旁边的高教授却听得一清二楚！ “谱理论非交换几何zeta函数” 高教授浑身一震，如同被一道闪电击中！他猛地凑近黑板，死死盯着陈奕那看似杂乱无章、实则蕴含着某种惊人内在逻辑的板书，眼睛越瞪越大，呼吸都变得急促起来！ 这……这哪里是在解微积分题 这个学生，在无意识的状态下，写下的分明是困扰了数学界一个多世纪的皇冠难题——黎曼猜想 的一种全新、极具想象力和深度的探索路径！ 而且其中涉及的几个关键变换和构想，是他从未在任何文献中见过的，精妙绝伦，仿佛打开了一扇全新的窗户！ 全班同学都懵逼了，看着台上仿佛在“鬼画符”的陈奕，又看看脸色变幻莫测、时而震惊时而狂喜的高教授，完全搞不清楚状况。 高教授强压下心中的惊涛骇浪，声音带着一丝不易察觉的颤抖，问道： “同学，你……你叫什么名字” 陈奕这时才彻底清醒过来，看着黑板上自己写的那一堆“超纲”内容，又看看台下鸦雀无声的同学和眼神火热的高教授，心里咯噔一下，暗道不好。 他小心翼翼地回答：“教授，我叫陈奕。” “陈奕……” 高教授重复了一遍这个名字，随即恍然大悟， “你就是那个……高考状元陈奕” “呃……应该是吧。”陈奕有点尴尬。 高教授脸上瞬间露出了慈祥的笑容，他拍了拍陈奕的肩膀。 语气和蔼得让全班同学都以为自己出现了幻听： “好！好！好啊！果然是名不虚传！陈奕同学，你先回座位吧。以后……嗯，上课要是累了，休息一下也无妨，只要别打扰到旁边同学就行。下课以后，你跟我到办公室来一趟。” 陈奕如蒙大赦，赶紧溜回了自己的座位。 他刚一坐下，整个教室就如同炸开了锅一般，低低的议论声轰然响起： “卧槽什么情况高魔王居然笑了还让他上课睡觉” “我是不是没睡醒刚才发生什么了” “陈奕在黑板上写的啥我怎么一个字都看不懂” “黎曼猜想” “高教授居然没扣他平时分还邀请他去办公室这待遇……” “这就是状元的特权吗还是我们错过了什么惊天大秘密” “我怀疑我上了个假高数课……” 同学们面面相觑，脸上写满了怀疑人生，看向后排陈奕的目光充满了不可思议和深深的好奇。 而始作俑者陈奕，只能默默低下头，假装在研究课本，心里盘算着该怎么跟高教授解释这“梦游”般的一幕。
