第190章 服从组织安排
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与此同时，南开大学一间简陋教室里，四、五个学生围在范老师的身旁，灯火昏暗。赵若媚眼圈泛红，声音微哑，将她从王汉彰那里听来的可怕消息向范老师复述：“…他亲口说，日本天津驻屯军…已经给士兵分发了实弹！如果我们游行队伍靠近甚至冲击租界，他们…真的会开枪！” 老师站在课桌后面，眉头紧锁，瘦削的身形在墙上投下巨大的影子。他用力地点点头：“小赵同学，你带来的消息极其重要！王汉彰的判断没错。日本人占了东北，绝不会就此收手，天津就是他们下一个目标！但是——” 他猛地提高声调，目光扫过一张张年轻而激愤的脸，“危险，绝不是我们退缩的理由！正因为敌人磨刀霍霍，我们才更要发出声音！要用这震天的怒吼，刺破这亡国灭种的沉寂！要让全天津卫、全中国的同胞都听见，东北在流血，山河在破碎！要让装聋作哑的国民政府知道，四万万双眼睛在盯着他们！害怕牺牲害怕牺牲我们就不会点燃这第一支火把！团结起来，把我们的吼声汇聚成淹没豺狼的惊涛骇浪！只有万众一心，才能把日寇彻底赶出中国的土地！” 范老师的话音铿锵有力，在狭窄的教室里回荡。他话音刚落，头上还缠着渗血绷带的孙星桥就挤了过来，上下打量着赵若媚，语气急切：“小赵，那家伙他…他没把你怎么样吧” 赵若媚蹙起秀眉，避开他灼人的目光：“没有。” 孙星桥松了口气，拍拍胸口：“那就好，那就好！我还以为那狗东西……” 范老师打断了孙星桥的纠缠，开口说：“大家先出去，我有几句话单独跟小赵同学说。” 其他人都走出了教室，可孙星桥却守在了门口。范老师皱了皱眉，想要说些什么，但最终还是没有开口，他的目光重新落回赵若媚身上，语气变得深沉而郑重：“小赵同学，王汉彰在英租界身处要职，他的位置，能接触到大量对我们至关重要的情报。因此，这次游行，你不参加。” 赵若媚一怔：“那我要去干什么” “留在王汉彰身边！”范老师一字一句地说，“想方设法，从他日常的言行、接触的人和事中，获取有价值的信息……” “我不去！”赵若媚几乎是在范老师话音落下的同时，斩钉截铁地喊了出来。她胸口剧烈起伏，眼中满是失望与决绝，“范老师！现在的王汉彰，已经不是当年那个王汉彰了！他给英国人当差，鞍前马后！他就是英国人的走狗！是助纣为虐的汉奸！我赵若媚，宁死也不与这种人为伍！” “对！绝不能跟汉奸走狗搅在一起！”孙星桥立刻在一旁帮腔，咬牙切齿的说：回头我跟我舅舅说一声，派人宰了他！妈的，敢打我…………” 范老师没有说话，缓缓从口袋里摸出一包皱巴巴的香烟，抽出一支点上。他深深吸了一口，辛辣的烟雾在肺里转了一圈，才慢慢吐出，仿佛借此压下了翻腾的情绪。他抬眼看着一脸倔强的赵若媚，声音不高，却带着洞悉一切的了然：“小赵同学……” 他缓缓开口，“王汉彰这个人，我通过其他渠道，多少了解过一些。他确实在为英国人做事，这没错。但他主要对付的，是日本人的爪牙，是跟他有血仇的青帮混混儿袁文会。他的手上，还没沾上自己同胞的血。说他是英国人的走狗言重了。至于汉奸……” 范老师嘴角浮起一丝复杂的笑意，“那就更谈不上了！从他的言行来看，这个人还是有爱国思想的！只是……” 他顿了顿，手指点了点自己的太阳穴，“他的眼界，被这租界的洋楼和生意经给框死了，只看得到眼前那一亩三分地的得失。但我相信……” 范老师的目光变得锐利：“随着这场国难的加深，随着血与火的教训，他会看清，哪里才是他真正的根！所以，回到他身边去，不是让你与汉奸为伍，而是去争取他！争取一个可能站在我们这边的重要力量！这份工作，危险、艰难，甚至要承受委屈，但它的价值，可能胜过十个游行！” “范老师，你让你个大姑娘干这种事，这不是羊入虎口吗要我说，找几个兄弟，直接把他宰了，这不就一了百了了吗”听到范老师让赵若媚去王汉彰的身边工作，孙星桥立马急眼了！ 范老师脸上的笑容逐渐的消失，他冷冷的看着孙星桥，开口说：“把他宰了呵呵，你好大的口气！你这么有本事，怎么不去杀日本人你是领导，还是我是领导我做什么决定，难道要你来指手画脚出去！” 看着愤愤不平的孙星桥被赶出了教室，范老师的脸上又露出了温和的笑容，对赵若媚说：“小赵同学，我知道你对王汉彰有好感。但是，你对他的表现很失望，所以才跑了回来，对不对” 赵若媚的脸上露出了一丝红晕，扭扭捏捏的说：“没……没有！” 范老师哈哈一笑，继续说：“我也是过来人，你的表情骗不了我！小赵同学，现在的环境，对我们来说很不利。如果能够获得一个稳定高效的情报来源，对于组织来说是十分重要的！而且，王汉彰这个人的本性并不坏，如果能够对他进行正确的引导，很有可能将他拉到我们这边来。所以，对他展开工作是十分重要，也是十分必要的！” 他的目光变得极其严肃，“当然，组织的原则是自愿。小赵同学，我最后问你一次，这个艰巨的任务，你愿不愿意承担” 赵若媚低下头，手指紧紧攥住了衣襟下摆。王汉彰的脸在她脑中交替闪现：训练场上爽朗的笑容，为她挡开流氓时的英挺，腿上狰狞的伤疤，殴打孙星桥时的狠厉……“汉奸”、“鹰犬”的标签和他昔日的影子激烈碰撞。 范老师的话像重锤敲打着她——争取他为了情报为了…唤醒他想到东北沦陷的消息，想到游行可能面临的屠杀，一股沉重的责任感压上了她的肩头，渐渐压过了个人的屈辱与失望。 教室里寂静无声，只听得见粗重的呼吸和心跳。终于，她抬起头，眼中仍有挣扎的痕迹，但更多的是一种破釜沉舟的决然，声音不大，却异常清晰：“范老师，我…服从组织的安排！”
