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我活到这42岁，从农村出来，中专让我有一技之长，离婚，独自撑起这个家，也见过形形色色的人，我这辈子已经死心，就想一个人把女儿养大，至于找男人再成个家?
几乎是死心了。
可没想，会遇到李伟。
他确实是这个世界上稀缺的好男人。
善良、真诚、对这个世界平和，最关键的是管得住自己的下半身。
他也在改观着我对这个世界男人绝对的看法。
之前，我在这个世界接触到的男人，只有还有一口气，就都是下半身思考的动物。
那些男人总想要强迫她服从，都喜欢年轻漂亮的女人。
一看见女人，一到身体，关于女性的，就一付十足的色泽，从头到脚几乎要xx一个遍。
男人，是是主动性的，但是带上主动性动物二字，就会变得和动物一样，占便夷要着女人被他们这样那样……无法形容的流里流气。
我认为一个人，生而为人，一定要会克制，y望是要控制住，从心而发，互相尊重的。
但是男人到那些事，就觉得自己是霸主，哪里会控制自己呢。
包括电视上、报纸上报道的那些违法乱纪的人，都几乎都有一条是乱搞男女关系。
老婆人老珠黄了，男人又有钱有势，也要无数年轻漂亮的女明星、女主持、女模特趋之若鹜，男人是管不住自己的。
这是社会的悲哀，也是现状。
认识李伟之前，我也认为世间没有永流传的坚贞爱情，那些书里的美好都是骗人的。
女人靠男人终究是靠不住的。
所以，女人靠自己最可靠。
所以，作为一个女人，我在男人面前泼辣，要让他们知道女人不是好欺负的，你男人那个不是女人生出来呢！妈的不要那么y棍!
印象最深是我在建筑公司，就一个女人，以一敌百面对那一群虎视眈眈的男人们，遇到不喜欢男人坚决不嫁，那么这样的前提下，不泼辣得怎么活?就让那些男人占便宜……
我首先泼辣在工作上，做最基层的测量工作，一样可以用卡西欧计算器设计测量放线的直角坐标转换极坐标、斜线距离转平距、圆曲线和缓到曲线放线程序、土石方程序；全站仪按照程序指定数据准确的把测量所需的各种数据落实到实际线路上这些厉害的控制测量技术……
实际操作钢卷尺拉链，肉眼近距离瞄点定位，弹墨线找角度、吊线垂找点、现场精确在线路上打点，男人都比不过，首先在头脑上有泼辣的思想武装。
男人女人要平等。
“商场化妆品柜也有男销售员。
不大惊小怪，最厉害的化妆师是男人呢！那么干测量的风餐露宿中，也一样有出色的女人。
少部分人做了大部分人传统观念中不习惯，不认可的事，就觉得怪异，那是偏见!
男人觉得女人就该是他们的下面之物任其摆布，一样是偏见!
以前的男领导坚决不认可我出色的测量技术，坚决反对我上升。
和劝我投靠男人的老媒婆一样，这些都是俗世中的一丘之貉，我一样还是瞧不起呢！
在苦日子长大出来的我怕过谁呢！
靠自己，就必须要有真正的实力，测量技术的全面和专业就要充分展示。
我到过大田项目部是高速公路施工，四周是高耸连绵的群山，倚拨地，气势磅礴，有如万钧雷霆，排闼而去，形成一道耸入云的然巨屏，即将开工的高速公路就顺着沿河岸线下方。
这种高速公路造价很高，但是国家要修，可以让卡车和汽车司机以更快的速度、更短的路程到达同样的目的地，从而大大节省成本。
农民以更快的速度、更低的成本把自己的粮食越城剩而粮食经销商也能够找到更远地方的买家，卖出更高的价格。
作为农村孩子出生的我，建设这样强国富民的国家高速公路工程，内心也感到特别自豪。
吃着苦，看到自己为国家一样做贡献，我就不觉得苦。
体现自己的价值，那是一个人，不管是男人、还是女人真正社会价值的体现，这个价值也会提升个人的社会地位。
那才是不管你男人们爱我，或者不爱我，我自己个人的人生价值，拥有未来幸福最大的源泉!
我确确实实是这样想的。她觉得自己正一步步迈向了成熟的行列。
人活着，要经受磨难。不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经受许多的磨难……磨难就要提高自己，否则那些苦就白吃了。
现在我改行从事教育行业，我虽然没有教师资格证，只是一个宿管员，但我同样明白真正的好老师，是能把差生变中等生，把中等生变优秀生，把优秀生变得更优秀的老师！
而不是只教所谓的好学生。
现在的教育让位给孩子一出校门就进的各种课外补习班，市场化经营的教育企业。
家长把绝大部份的积蓄都投入到针对孩子的教育市场里，家长们必须得不断研究各个年龄段、大笔的花钱为目标。
每一个家庭，经济水平不同的家庭，都被另一方面又在用庞大的课外补习资本市场攫取了家长重要的经济资源。
这就是今天的教育双轨制，而且越是这样，越让孩子提早进入到一个残酷的竞争世界里，孩子从小就越明白，我拿高分是用资源换来的。
真正的教育要回归单纯朴素的心
我们的教育，从幼儿园到小学一直到中学，最后交到大学老师的手里，孩子们还如何保持对知识的纯真兴趣，如何保持对生活的持久热爱孩子们长期经历的这个过程，使他不觉得知识有多么神圣，因为我们获得知识的目的只是为了赢。
说句实话，真正的教育，可能影响一个人一辈子的教育，并不在于你选择了什么专业，而是在于你在一个好的学校里，遇到了一生当中需要效仿的典范和崇敬的榜样。如果我们老师今天不把精力花在教书育人上，不能全方位地抚育他们成长的话，你就不会成为他所尊重的榜样。
如果我们成了只会出成绩的动物，不给孩子留出充裕的交流时间，那么学生们的内心里究竟还会留下什么
我真的希望留给孩子们的是那些不太考虑自己，而一心为了孩子，一心为了一个科学目标或者一心为了一种文化传承的人，从而最终在孩子身上注入一种力量，可以感召他们、影响他们，而不是在二十年后，留给他们的是虚无感、厌恶感、无聊感。
今天的孩子很容易读懂萨特，加缪或卡夫卡，因为他们就生活在这样一个表面化的世界里，可他们很难读懂像莎士比亚、歌德和托尔斯泰这些人的作品了，因为教育及其环境，无法为他们展现一种博大的世界和胸怀。
我看过卢梭的《瓦尔登湖》，里面说得好，人类正因为从孩子长起，所以人类才有救。
我们千万不要让孩子过早地进入成人的状态，用每时每刻的竞争和焦虑不安的心理来扼杀教育，扼杀我们的未来。
所以要留住孩子们单纯朴素的心，让他有能力去喜欢他喜欢的事情、去追寻他所敬仰的人。这才是教育的最终目标。
一个人真正的成功，在于他能够与世界和解，能够在前辈和后代之间，扩展出连续的生命，而不是每一次的竞争中，赢得只剩下了孤家寡人，只剩下疲惫的身体和残破的心灵。
信仰，是人们所必须的。
我吃过苦，能看清这些社会的本质。
和李伟呆在家里这样一周，谈心，天南地北的聊着。，我的白癜风没有扩展了，控制住了。
